Конспект урока английского языка по теме "Артикли"

Конспект урока по английскому языку во 2-ом классе

Тема: Определённый и неопределённый артикли

Задача урока: познакомить учащихся с артиклями “a/an и the”.

Цели урока:

Образовательная: формирование лексико-грамматических навыков чтения и говорения;

Развивающая: развивать фонематический слух, память, мышление;

Воспитательная: воспитать толерантное отношение к изучаемому языку;

Практическая: ввести и первично закрепить правило постановки артиклей.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник Биболетова М.З. «Enjoy English 2», презентация.

                                                         Ход урока

Этапы урока	Комментарий
I Организационный момент Приветствие:Good morning, good morning,                        Good morning to you,                        Good morning, good morning,                        I’m glad to see you!	Дети хором произносят стихотворение
II Основная часть 1)    Answer my questions: What is your name?, How old are you? , Have you got a…? , Can you…?	Дети фронтально отвечают на вопросы
2)    Повторение слов: Come to the blackboard and give some commands to the class. (Write, please! Read, please! Draw, please! Count, please! Tell, please!)	Ученик выходит к доске и дает команды классу
3)    Проверка домашнего задания: Now I’m going to check up your home task. Please, pass me your workbooks.	Учащиеся передают тетради с домашним заданием
4)    Физкультминутка: Let’s have short rest and sing a song about the alphabet.	Ученики смотрят видео презентацию и поют песенку про алфавит
5)      Фонетическая зарядка: Let’s repeat some sounds and try to read words with these sounds. Open your books at page 82, ex. 5 (на доске)  Well, good pupils.	Учащиеся открывают учебники и выполняют задание
6)    Введение правила: В английском языке существуют определённый и неопределённый артикли. Open your copybooks and write down the date. Давайте с помощью небольшой схемы запишем правило об артиклях в тетрадь. (схема на доске с объяснением) Итак, обобщим материал.  Давайте посмотрим презентацию: Есть в английском языке два артикля a/an и the, Коль в единственном числе существительное – a, Перед гласной без проблем мы употребляем – an, Если во второй раз в тексте существительное встретил, Ты не ставь артикль a, А поставь ты только the, Постарайся все понять, Без ошибок написать! I’ll give to each other this poem. Try to read it.	Дети открывают тетради и записывают число. Дети смотрят схему и записывают в тетрадь. При помощи презентации детям предлагается познакомиться с правилом об употреблении артиклей в стихотворной форме. Также в презентации представлено несколько примеров на закрепление правила. Раздаю листочки с стихотворением. Дети читают вслух по очереди.
7)    Закрепление правила: Now let’s do ex.3 p.82. Very good, boys and girls! The next task is on the blackboard. Please, put words into oval a/an or oval the.	Упражнение в учебнике предлагает примеры для закрепления правила. Учащиеся читают и переводят предложения. Учащимся предложено задание на доске. Поставить слова в круг с одним артиклем и с другим.
III Заключительный этап 1)    Домашнее задание: Your home task is poem. You must learn it by heart. (объясняю по-русски)	Домашнее задание направлено на закрепление пройденного грамматического материала.
2)      Выставление оценок: Your marks are…	Оценивание работы на уроке с комментированием.
3)    Подведение итогов	Обобщение изученного на уроке материала.