Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока английского языка в 1 классе на тему "Путешествие в зоопарке"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока английского языка в 1 классе на тему "Путешествие в зоопарке"

библиотека
материалов

Тема: «Путешествие в зоопарк»

Цели занятия: 
Развивающая:
повторение и закрепление знаний по теме Цвет; счёта; животные
развивать и поддерживать интерес к изучению иностранного языка.

создать условия для развития коммуникативных навыков через разнообразные виды речевой деятельности (монологическая, диалогическая речь)
создать условия для развития памяти, внимания, воображения;
содействовать развитию умений осуществлять рефлексивную деятельность
Воспитательная:
воспитание уважительного отношения к растениям и животным;
воспитание ответственности;
воспитание чувства дружбы.
Практическая:
- закрепление употребления следующих слов:
 colors (blue,pink; red, yellow,green);animals ( a lion, a tiger)numbers(1-10)
-повторение песенки
 « Animals» « If you happy»
- закрепление в речи детей конструкцию “I'm...”; “What’s
 your name?” I like…
- развитие внимания, усидчивости, памяти.
 
– трансформация изученного материала в реальные ситуации.
 
Оснащение урока: компьютер, видео, игрушки, картинки с изображением зверей и животных, демонстрационные карточки

Начало занятия. Приветствие.

Учитель:
 «Hello! How are you?» Дети:
I’m OK, thank you.»

Учитель:Today we’ll go to the zoo by car.

Let’s go by car
«Ребята, сегодня мы с вами отправимся в зоопарк на машине.»

2. Основная часть занятия.

2.1   Повторение и закрепление конструкции

Учитель:
«Но чтобы занять свое место, вам надо будет сказать свое имя. Как мы на английском языке говорим свое имя?»

 Дети:
“What’s your name …”. I’m…

Учитель:
“Давайте каждый по очереди будет называть свое имя по-английски. You, please. All right. Тake your seat, please.”(раздаю билеты)

2.2    Фонетическая зарядка.

(видео машина)

Учитель:
мы заводим машину
 [j j j]

А вот мы едем и машина набирает скорость: “[r–r–r]”
“И вот мы уже подъезжаем к зоопарку, наша машина останавливается и говорит: “[t–t–t]”
комарики [z]
“А вон там пчелка на цветке жужжит: [ð]“

2.3    Повторяем и закрепляем слова по теме «Животные».

Учитель: Ребята пока мы едем в зоопарк давайте вспомним песню о животных)3д

We are in the zoo. 
“Вот мы с вами и приехали в наш сказочный зоопарк. Давайте посмотрим какие животные там живут


А это кто? Who is this? (Тигр – tiger). What colour is our

Где увидеть, отгадай-ка,
В городе тигрёнка, tiger,
Или горную козу?
Только в зоопарке. Zoo.

Посмотрите, кто это там лежит. Who is this? (Лев – lion). What colour is our
А про льва есть такой стишок:

Царь зверей – мы это знаем –
На английском будет a lion.

Who is this? (Лиса – fox). What colour is our

Рыжий-рыжий чудо флокс!
Рыжая лисичка … fox.

Who is this? (Лягушка – frog). What colour is our

Прыгнула из грядки, прямо на порог
Зелёная красавица, по-английски …frog.

Who is this? (Медведь – bear). What colour is our

Мишка косолапый ходит еле-еле.
Мишка, медвежонок по-английски … bear.

Who is this? (Лошадь – horse). What colour is our

Трудный вам задам вопрос:
«Как назвали лошадь?»
 … horse.

Who is this? (Кролик – rabbit). What colour is our

 Дед траву граблями грабит.
Хочет есть наш кролик … rabbit.

Молодцы, ребята!

-Ребята, распределите животных

A давайте посчитаем животных? Let’s count together! How many animals in the zoo?

Ребята, в этом сказочном зоопарке работает добрый гном по имени Том (Tom), но он не очень хорошо знает английский язык, и ему нужна ваша помощь. Нужно накормить  животных, справимся?! Но чтобы знать, хватит ли нам на всех угощений, нужно посчитать, сколько овощей и фруктов.

(попросить детей еще раз посчитать овощи-фрукты и животных)

Молодцы, ребята! Вы отлично справились с заданием!

3   Физкультминутка

Учитель:
Мы с вами долго ездили на машине, долго гуляли по зоопарку и считали и кормили зверей, конечно же, устали. Давайте пойдем на полянку возле зоопарка и немного поиграем. 

Песня Colors song

Games «Музыкальные стулья» («Musical chairs»)

На каждый стул прикреплен воздушный шарик. Под музыку дети ходят вокруг стульчиков, поставленных в круг. Когда музыка перестает звучать, дети останавливаются у того стульчика, где они оказались и берут в руки шарик, называют его по-английски (повторение 2 раза).I like pink

Минутка отдыха – игра «Traffic lights»

Педагог по очереди показывает детям круги красного, зелёного и жёлтого цветов. Когда дети видят красный цвет – они стоят на месте, жёлтый – присаживаются, зелёный – идут. Постепенно темп игры ускоряется, детям нужно быть всё более внимательными, чтобы не ошибиться в выборе действия. Тот, кто совершил ошибку, из игры выбывает. Игра продолжается до выявления победителя.

The yellow says «Wait»,

The red says «Stop»,

The green says «Go»,

Now, do so!

Учитель: ребята, давайте вернемся на свои места и поиграем игру «Listen and show»)

«Слушай и показывай» («Listen and show»)

Детям раздаются карточки на них изображены животные. Дети слушают слова и должны поднять карточку, название которой произносится сказать, какое животное у них есть – I have got a dog…

Наше путешествие подходит к завершению. Давайте попрощаемся с нашим зоопарком!(видео машина)

Заключительная часть. Рефлексия

Учитель: Ребята, вам понравилось наше путешествие?

Вы рады что побывали в зоопарке? А если рады то тогда давайте споем песенку все вместе




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров487
Номер материала ДВ-445129
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх