Конспект урока "Аппликация 3D

Технологическая карта урока.

Урок внеурочной деятельности: Мастер – класс.

Тема урока: Объёмная аппликация из цветной бумаги (3D).

Тип урока: Изучение нового материала. Практически исследовательский.

Цель урока: Познакомить с новой техникой творческой деятельности.

Задачи:

- Закрепить знания по работе с цветной бумагой и ножницами, а также работа с клеем, познакомится с новой техникой прикладного творчества (предметные задачи)

- Учится принимать и сохранять учебную задачу (метапредмет. задача)

- Формирование привычки к рефлексии (личностная задача)

Планируемые результаты:

Предметные: 

-осваивать приёмы резания бумаги ножницами

- работа с шаблонами;

- выполнение модулей уровня рисунка;

- закреплять умение точечно наклеивать детали;

- развитие моторики.

Метапредметные:

- работать по готовому плану;

- совершенствовать умение определять конструктивные особенности изделия и технологию его изготовление;

- закреплять умение организовывать рабочее место;

Личностные:

- проявлять мотивацию учебно- познавательной деятельности и личностного смысла учения;

- стремиться к постоянному расширению знаний для решения новых задач;

- Чувствовать удовлетворённость от выполненной работы.

                                                             Ход урока.

1.Мотивация познавательной деятельности. (Познавательная – информационная беседа)

2. Актуализация необходимых знаний.

- определение видов аппликации, используемых ранее;

3. Организация познавательной деятельности в группах:

- распределение работы в каждой группе (учитывая пожелания детей)

- подготовка рабочего места.

4. Вырезание из толстого картона модулей нужной формы (квадратики, полоски…) для многослойного уровня рисунка.

5. Выполнить рисунок и разрезать его на шаблоны.

6. Выбрать цвет бумаги, подготовить детали в нужном порядке

7.  Части наклеивают на картонные модули, что и даёт нужный объём.

4.Оценка результатов деятельности учащихся на уроке:

- оценить порядок на парте, отметьте лучшую группу;

- сравнить результаты по качеству деталей, композиции, оригинальности;

- выбрать лучшую работу;

- похвалить всех детей за работу.

Рефлексия

Итоговое обобщение «Что нового для себя вы сегодня узнали?»

Вывод о том, что дружная работа помогает за короткое время изготовить сложное изделие, учит договариваться, укрепляет дружбу.