Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока "Биогеоценоз " 6 класс

Конспект урока "Биогеоценоз " 6 класс

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Приспособленность организмов к совместной жизни в природном сообществе.

Цель: формирование знаний о ярусном строении природных сообществ, о значении совместного обитания различных видов живых организмов и осознание необходимости действий по сохранению разнообразия природных сообществ.

Задачи: 1. Показать приспособленность организмов природного сообщества к совместному обитанию через работу с рисунком.

2. Раскрыть значение ярусного строения сообщества посредством работы с учебником и беседы

3. Познакомить обучающихся с особенностями условий обитания в разных ярусах и приспособленностью организмов к жизни в них.


Ход урока. (Перед уроком класс занимает места по группам, кому как удобно – всего 5 групп по, примерно, 5 человек)

1 Организационный момент.

-Здравствуйте, садитесь. Меня зовут Татьяна Васильевна. Я преподаю биологию в Чёрмозской школе. А сегодня проведу урок биологии у вас. Эпиграфом к уроку послужат слова великого русского полководца А.В. Суворова «Преодолевши какой ни на есть труд, человек чувствует удовольствие». Для дальнейшей работы выберите старшего в группе, после того как определитесь, возьмитесь за руки и поднимите их вверх. 1 минута.


2 Актуализация знаний, определение темы и постановка целей урока.

-Чтобы узнать, о чём пойдёт речь сегодня на уроке, предлагаю выполнить задание в розовых конвертах, у каждой группы свой.

Выступления ребят. (Слайды 1-5)

-Какие живописные уголки природы у вас получились. Как по-другому можно назвать это единство разнообразных организмов и условий абиотической среды? (Природным сообществом или биогеоценозом)


- Таким образом, о чём пойдёт речь сегодня на уроке? (О прир.сообщ )

- Что вам уже известно о природных сообществах? (Н-р: Структура: абиотические условия; зелёные растения, создающие органические вещества из неорганических; организмы (животные) питающиеся органическими веществами; организмы (бактерии и грибы), разрушающие органические в-ва до неорганических. Роль каждого звена в природном сообществе. Круговорот веществ и поток энергии. Соблюдение правил поведения в природе.)

-А что вам известно о приспособленности растений и других организмов к совместной жизни? (…)-Об этом и пойдёт речь сегодня на уроке. Откройте учебник , параграф 31, тетрадь и запишите тему урока.(Слайд 6)

-Любое дело будет успешным, если есть цель. Какую цель поставим перед собой?

-Я внимательно выслушала ваши предложения и, думаю, они будут отражены в этом предложении. (слайд 7)_______________________15мин





-Чтобы достичь поставленной цели, приглашаю вас пройти по экологической тропе.

-Многочисленные и различные по форме растения распределяются в пространстве, занимаемом сообществом, в соответствии со своими потребностями и особенностями формы тела. Внешне это выражено в строении природных сообществ в виде «этажей», возвышающихся один над другим. Как называются эти «этажи»? Ответ найдите в книге. (Ярусы)

Ярусное размещение растений и других организмов рассмотрим на примере дубравы. Это первая остановка на экологической тропе.

-Каждая группа получает задание: Описать ярус – какие растут растения, условия обитания, другие организмы, населяющие ярус (чтение параграфа, обсуждение в группе -6 мин)_______________________________21мин

Выступление каждой группы по 1 мин (5)______________________26мин

Первичное закрепление: работа с интерактивной доской распределение по ярусам.________________________________________________4мин(30мин)

ВЫВОД Ярусное расположение растений как приспособление к совместной жизни в сообществе.



-У каждой группы на столах лежит гербарий. Каждый возьмите себе по одному образцу. Переверните зелёные таблички в центре стола. (1ДЕРЕВЬЯ, 2КУСТАРНИКИ, 3КУСТАРНИЧКИ, 4ТРАВЫ, 5МХИ И ГРИБЫ). Соберите книги, пеналы, тетради и ваш гербарный образец и займите место за нужным столом, сумки оставьте. Вот и вторая остановка на экологической тропе.

-Чередование массового цветения то одних, то других видов. Определите в какой месяц с каких цветов пчёлы будут собирать пыльцу и нектар. _______________________________3мин (33 мин).

-Отправляемся на 3 остановку. Что значат данные слова узнаете, прочитав содержимое жёлтого конверта.__________________________2 мин(35 мин)







4. Закрепление.

Осталось сделать последнюю остановку. (Последний листочек жёлтый, на нём написано «Смешанный лес») Создать «живой» лес используя гербарий.

Принимают участие в создании растения с пометками. А остальные заполняют пропуски в тексте:

Природное сообщество (биогеоценоз) – это совокупность большого количества ВИДОВ … , взаимодействующих между собой и приспособившихся к СОВМЕСТНОЙ … жизни и к УСЛОВИЯМ … своего обитания.

______________________________________________ 5мин (40 мин)













5. Рефлексия

Урок полезен, все понятно.

Лишь кое-что чуть-чуть неясно.

Еще придется потрудиться.

Да, трудно все-таки учиться!

Дети подчёркивают те слова , которые им больше всего подходят по окончании урока. Листочки сдают.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 02.10.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров21
Номер материала ДБ-231998
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх