Выбранный для просмотра документ фотосинтез. открытый урокt.pptx
Скачать материал "Конспект урока биологии и презентация по теме "Фотосинтез", 10 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока:
Метаболизм. Фотосинтез
2 слайд
Ответьте на вопросы:
Что такое метаболизм?
Из каких взаимно противоположных
процессов состоит метаболизм?
Что такое пластический обмен?
Что такое энергетический обмен?
Почему они взаимно противоположные и
взаимосвязанные?
На какие группы делятся все живые
организмы по способу питания?
Какие организмы относятся к автотрофным?
3 слайд
Информационная справка
Уже в Древней Греции ученые пытались ответить на вопрос: как питаются растения? Они видели, что человек и животные существуют за счет потребляемой пищи. Но какую пищу поглощает растение и как оно это делает?
Было совершенно ясно, что растение не может жить без почвы. Поэтому сначала предполагали, что именно из почвы растение получает все необходимое. Богатая фантазия помогала представить на кончиках корней маленькие ротики, которые поедают почвенные частицы
Назовите типы питания растений?
4 слайд
Ролевая игра
Из истории открытия фотосинтеза
5 слайд
АРИСТОТЕЛЬ
6 слайд
ДЖОЗЕФ ПРИСТЛИ
ЯН ИНГЕНГАУЗ
7 слайд
«Дайте самому лучшему повару сколько угодно свежего воздуха, солнечного света и целую реку чистой воды и попросите, чтобы из всего этого он приготовил вам сахар, крахмал, жиры и зерно – он решит, что вы смеетесь над ним. Но то, что кажется совершенно фантастическим человеку, беспрепятственно совершается в зеленых листьях растения» - писал К.А. Тимирязев
Клемент Аркадьевич
Тимирязев
8 слайд
Проблемный вопрос:
Как устроена зеленая
лаборатория?
Как она работает?
9 слайд
Задачи урока:
Рассмотреть условия, при которых происходит фотосинтез;
Изучить механизм фотосинтеза;
Выяснить значение фотосинтеза для жизни на Земле
10 слайд
Практическая работа:
«Выявление приспособлений у комнатных растений для фотосинтеза»
Задания:
Рассмотрите комнатные растения. Выясните и расскажите, какие у них существуют приспособления для фотосинтеза?
11 слайд
Выполните задания:
1 группа
Пользуясь дополнительными источниками информации, повторите и расскажите о строении листа.
Ответьте на вопросы: Какую функцию выполняют зеленые листья? Как строение листа связано с выполняемыми функциями?
2 группа
Пользуясь дополнительными источниками информации рассмотрите и расскажите о строении хлоропластов.
Ответьте на вопрос: Почему именно хлоропласты способны улавливать энергию солнечного света?
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Световая фаза
Темновая фаза
ФОТОСИНТЕЗ
15 слайд
Выполните задания:
1 группа
Изучить текст учебника стр. 128-129
Заполнить таблицу: Световая фаза фотосинтеза;
Рассказать, как протекает световая фаза фотосинтеза
2 группа
Изучить текст учебника стр. 128-129
Заполнить таблицу: Темновая фаза фотосинтеза;
Рассказать, как протекает темновая фаза фотосинтеза
16 слайд
Сравнение этапов фотосинтеза
17 слайд
«Когда-то, где-то на Землю упал луч солнца, он упал на не бесплодную почву. Он упал на зеленую былинку пшеничного ростка или, лучше сказать, на хлорофилловое зерно. Ударяясь о него, он потух, перестал быть светом, но не исчез…В той или другой форме он вошел в состав хлеба, который послужил нам пищей. Он преобразился в наши мускулы, в наши нервы. Этот луч солнца согревает нас. Он приводит нас в движение. Быть может, в эту минуту он играет в нашем сознании».
К.А. Тимирязев
Как вы думаете, почему К.А. Тимирязев считал, что растениям в нашей жизни принадлежит космическая роль?
18 слайд
ТЕСТ ПО ТЕМЕ ФОТОСИНТЕЗ
1. В каких органоидах клетки осуществляется процесс фотосинтеза?
19 слайд
2. При расщеплении какого соединения выделяется свободный кислород при фотосинтезе?
20 слайд
ТЕСТ ПО ТЕМЕ ФОТОСИНТЕЗ
3.Исходным материалом для фотосинтеза служат
А) кислород и углекислый газ
Б) вода и кислород
В) углекислый газ и вода
Г) углеводы
21 слайд
4. Энергия возбужденных электронов в световой стадии используется для:
А) синтеза АТФ
Б) синтеза белков
В) синтеза глюкозы
Г) расщепления глюкозы
22 слайд
5. В основе фотосинтеза лежит процесс превращения:
А) Энергии света в энергию неорганических соединений
Б) Энергии света в энергию органических соединений
В) Энергии органических соединений в энергию неорганических соединений
Г) Энергии мелких органических молекул в энергию более крупных органических молекул
23 слайд
6. В каком случае правильно перечислены процессы, происходящие в световой фазе
А) образование глюкозы, кислорода, АТФ;
Б) возбуждение хлорофилла, синтез АТФ и фотолиз воды;
В) связывание углекислого газа, образование глюкозы и кислорода;
Г) синтез АТФ и глюкозы
24 слайд
Правильные ответы:
1 в
2 б
3 в
4 а
5 б
6 б
25 слайд
Критерии оценивания:
«5» - нет ошибок;
«4» - 1 ошибка;
«3» - 2,3 ошибки;
«2» - 4 и более ошибок;
26 слайд
Проблемный вопрос:
Как устроена зеленая
лаборатория?
Как она работает?
27 слайд
Задачи урока:
Рассмотреть условия, при которых происходит фотосинтез;
Изучить механизм фотосинтеза;
Выяснить значение фотосинтеза для жизни на Земле
28 слайд
Урок прошел как обычно
Урок не понравился, не узнал ничего нового
Урок понравился, узнал (а) много нового
29 слайд
Фотосинтез идет на свету круглый год.
И он людям дает пищу и кислород.
Очень важный процесс - фотосинтез, друзья,
Без него на Земле обойтись нам нельзя.
Фрукты, овощи, хлеб, уголь, сено, дрова –
Фотосинтез всему этому голова.
Воздух чист будет, свеж, как легко им дышать!
И озоновый слой будет нас защищать.
Спасибо за работу на уроке!
30 слайд
Домашнее задание
Параграф 4.3
Ответить на вопросы: Можно ли управлять фотосинтезом? Если да, то каким образом?
Могут ли растения питаться другим способом? Если да, подготовьте сообщение о таких растениях.
Нарисовать рисунок, объясняющий процесс фотосинтеза для учащихся 6 класса.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Фотосинтез 10 кл (24.11.15).docx
Скачать материал "Конспект урока биологии и презентация по теме "Фотосинтез", 10 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 866 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Семенова Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.