Тема
урока: Отдел Покрытосеменные. Общие признаки
Цель урока: Сформировать
у учащихся потребность в знаниях о характерных признаках покрытосеменных как
наиболее высокоорганизованной группе растений.
Ход
урока
1.
Организационный момент
Учитель: Здравствуйте ребята! Давайте
поприветствуем друг друга и наших гостей! Садитесь!
Перед началом урока вы побывали на нашей
мини-выставке. Здесь собраны творческие работы учащихся и педагогов нашей школы
выполненных в разной технике: это и масляные картины, рисунки, бисероплитение,
вязание крючком.
Что объеденяет
все эти работы?
Какое название вы
бы дали отделу растений, рассматривая представленных на нашей выставке его
представителей? (Цветковые, Покрытосеменные)
Как вы думаете, какова тема нашего урока?
Тема урока:
Отдел Покрытосеменные. Общие признаки
Учитель:
Символом сегодняшнего урока я выбрала растение, цветы которого цвели за три
тысячи лет до рождества Христова. Американские индейцы считали, что этот
цветок священен. В Перу он является эмблемой бога Солнца. О каком растении
идет речь?
Подсолнечник обладает
удивительной способностью – он поворачивается вслед за Солнцем. Также как
подсолнух поворачивается к солнцу, так и люди тянутся к знаниям. Вот и вы
пришли в школу на урок чтобы узнать много нового и интересного
2.
Стадия «Вызов»
Учитель:
Покрытосеменные самый многочисленный отдел
в царстве растения насчитывается около200 000 видов
Учитель:
Их распределение по природным зонам примерно следующее: тропическая
зона-120 000
Субтропическая-60
000, и на оставшиеся зоны приходится 20000
Возникает
проблема: Что позволило покрытосеменным занять господствующее положение в
растительном мире?
Учитель:
Сформулируйте,
пожалуйста цель сегодняшнего урока
Цель: Изучить
особенности строения Покрытосеменных, позволившим им занять господствующее
положение в растительном мире.
3.
Стадия «Осмысление»
Учитель: Перед
вами на столах находятся таблицы которые вам необходимо заполнить, прочитав
текст параграфа 19 стр.50-51 до статьи классификация покрытосеменных. Работать
вы можете в паре и если у вас возникают вопросы вы можете обсудить их с
соседом, на работу отводиться…7…..мин. Удачи!
Отличительные
признаки цветковых растений
|
В
чем преимущество этого признака
|
|
|
Учитель: Давайте
проверим, какие отличительные признаки покрытосеменных вы отметили в своих
таблицах, и обоснуйте в чем же преимущество этих признаков?
1. признак
Отличительные
признаки цветковых растений
|
В
чем преимущество этого признака
|
Цветок-
видоизмененный укороченный побег, имеющий приспособления для опыления и
оплодотворения
|
Приспособления
к опылению:
А)
насекомоопыляемые- яркие лепестки, мелкие цветки собраны в соцветия, липкая
пыльца, нектар и аромат
В)
ветроопыляемые-сухая пыльца, цветки собраны в соцветия
Приспособления
к оплодотворению:
Пестик-
в завязи находится семязачаток с яйцеклеткой
Тычинки-
пыльца со спермиями
|
Молодцы ребята!!!
Переходим к
следующему признаку!
2 признак
Отличительные
признаки цветковых растений
|
В
чем преимущество этого признака
|
Двойное
оплодотворение
|
Один
спермий сливается с яйцеклеткой, а второй с крупной центральной клеткой
|
Двойное
оплодотворение: Выйти к доске, рассказать как происходит двойное
оплодотворение. Что в этом определение вызывает у вас сомнение? ( Происходит
лишь одно слияние с образованием зародыша)
3 признак
Отличительные
признаки цветковых растений
|
В
чем преимущество этого признака
|
Плод
развивается из завязи и защищает семена
|
Околоплодник
не только защищает семена но и способствует их расселению
|
Каким образом еще
могут распространяться семена в природе?
4 признак
Отличительные
признаки цветковых растений
|
В
чем преимущество этого признака
|
Более
совершенная проводящая система
|
В
сосудах нет перегородок вода передвигается очень хорошо
|
5 признак
Отличительные
признаки цветковых растений
|
В
чем преимущество этого признака
|
Разные
по форме и строению корни листья и стебли
|
позволили
освоить новые места обитания
|
6 признак
Отличительные
признаки цветковых растений
|
В
чем преимущество этого признака
|
Вегетативное
размножение позволяет выжить в неблагоприятных условиях и оставлять потомство
|
Быстрое
распространение
|
ВИДЕО 12
сек.
Чем объяснить, что
покрытосеменные растения по сравнению с другими отделами имеют большое
разнообразие жизненных форм?
7 признак.
Отличительные
признаки цветковых растений
|
В
чем преимущество этого признака
|
Большое
разнообразие жизненных форм
|
Позволяет
приспособиться к различным условиям
|
Молодцы, вы хорошо справились с этим
заданием!
Отдел покрытосеменные подразделяют на два
класса Однодольные и Двудольные, ваша задача изучить текст на стр. 51 и
выполнить лабораторную работу «Признаки однодольных и двудольных растений» на
стр.18 тетради практикума.
Попробуйте определить классы предложенных
вам гербарных растений и запишите в выводе название растения, класс к которому
они относятся и по каким признакам вы это определили
Что в лабораторной работе у вас вызвало
затруднения и почему?
4.
Рефлексия.
Учитель:
Вернемся к проблеме нашего урока: Какие особенности строения позволили
покрытосеменным занять господствующее положение в современном растительном
мире? (Дети делают вывод.)
Учитель: Прием «Закончи предложение»
Что вы узнали
сегодня на уроке?
сегодня я узнал…
Что вам
было интересно?
было интересно…
Чему вы
научились?
я научился…
Что вас
удивило?
меня удивило…
Что еще
захотелось узнать по этой теме?
мне захотелось…
Домашнее задание:
Параграф 19,
пересказ
сделать
подборку интересных фактов о покрытосеменных растениях.
Рефлексия
настроения. Учитель: “ Если
вам понравился урок, и вы узнали что-то новое, то прикрепите к нашему
подсолнечнику желтый лепесток, если не понравилось- – черный.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.