Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока биологии в 5 класса "Деление царств на группы", УМК "Сферы"

Конспект урока биологии в 5 класса "Деление царств на группы", УМК "Сферы"



  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

5 класс. Сферы

Урок 6.


Тема: Деление царств на группы.


Цель: способствовать формированию начальных знаний о принципах систематики организмов

Задачи:

Формирование понятий: систематика, классификация, систематическая категория, вид, эволюция

Формирование умения определять принадлежность объекта к крупным систематическим категориям

Планируемые результаты:

Личностные: сформированность познавательных интересов и мотивов, направленных на изучение живой природы

Метапредметные: овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности, включая умения давать определения понятиям, классифицировать

Предметные: усвоение системы научных знаний о живой природе и закономерностях её развития для формирования естественно-научной картины мира


Содержание урока.

  1. Орг.момент.

  2. Проверка знаний.

Признаки живых организмов с определениями

Обменные процессы с определениями

Царства живой природы и их представители

Признаки царств

Способы питания организмов

  1. Актуализация знаний.

В природе более 2,5 млн. видов организмов. Для удобства их изучения ученые разделили царства на группы.

  1. Изучение нового материала.

Систематика, классификация, систематические категории

Причины многообразия – в приспособлении организмов к разным условиям обитания

Эволюция

Систематические категории в царстве растении и животных (п. 4) – сравнить

Основная систематическая категория – вид, т.к. виды реально существуют в природе.

Вид – группа особей, сходных по строению, жизнедеятельности, обитающих на определенной территории, приспособленных к определенным условиям и дающих плодовитое потомство.


Особенности отделов растений и типов животных (п. 4) – выделить главный признак для каждого отдела и типа.


Трен. – стр. 21 № 2,3, стр. 22 № 4

  1. Закрепление.

Л. р. 1. Разнообразие отделов растений (презентация)


Тема: Разнообразие отделов растений.

Цель: Определить принадлежность растений к отделам.

Ход работы:

1. Заполните таблицу:

Представители отделов царства Растения

Отдел

Представители

1. Водоросли

1.

2.

2. Мохообразные

1.

2.

3. Папоротникообразные

1.

2.

4. Голосеменные

1.

2.

5. Покрытосеменные

1.

2.

2. Представители каких отделов имеют наиболее сложное строение?


  1. Вывод: многообразие живых организмов связано с их приспособлением к условиям среды в процессе эволюции.


  1. Д.з. п.4





Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров926
Номер материала ДВ-051927
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх