Инфоурок Биология КонспектыКонспект урока биологии в 10 классе по теме: «Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений»

Конспект урока биологии в 10 классе по теме: «Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Двойное оплодотворение урок@SEP@Конспект урока.doc

МБОУ «СОШ 92 г.ВЕЛЬСКА»

Конспект урока биологии в 10 классе

по теме:

«Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений»

Кичева Наталья Гурьевна, учитель биологии, высшей квалификационная категория

2014 год


ТЕМА УРОКА: Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений.

ЦЕЛИ УРОКА:

1.  Раскрыть    сущность    оплодотворения    и    биологический    смысл    двойного оплодотворения у цветковых растений.

2.              Углубить   знания   о   половом   размножении   на   основе   изучения   двойного оплодотворения у цветковых растений.

3.              Сформировать  интерес  к российской науке через  знакомство  с  выдающимся русским ученым С.Г.Навашиным

ОБОРУДОВАНИЕ: таблицы «Овогенез. Сперматогенез».

С использованием мультимедийной установки «Создание опорных схем «Оплодотворение и двойное оплодотворение у цветковых растений».

ПЛАН УРОКА:        I. Вводная беседа с элементами проверки домашнего задания.

II.  Новый материал:
1.  а) оплодотворение;

б)  виды оплодотворения;

в)  этапы оплодотворения.

2.   Двойное оплодотворение у цветковых растений:

а)  открытие;

б)  спорогенез, гаметогенез;

в)  сущность двойного оплодотворения;

г)  вывод.

III.      Закрепление.

IV.     Домашнее задание. ХОД УРОКА

I.          Вводная беседа с элементами проверки домашнего задания.

Учитель:   на  прошлом  уроке  мы  с  вами  изучали  формы  размножения  (далее фронтальный опрос по материалам § 22.( уч. Беляев Д.К.)

Вопросы:

v Вспомните основные формы размножения?

v Что лежит в основе размножения?

v В чем суть бесполого размножения?

v В чем суть полового размножения?

v Докажите, что размножение - одно из важнейших свойств живой природы.

v Какая из форм размножения является наиболее эффектной с биологической точки зрения?   

v Где образуются половые клетки?

Далее   индивидуальный   опрос   1-го   учащегося   (у   доски   по   таблице   «Овогонез, Сперматогенез».

Вопрос: рассказать, как происходит образование гамет, то есть, как происходит овогенез и Спермотогнез". ( Монологический ответ обучающегося).

II.        а) Оплодотворение

Учитель:       для   того,   чтобы   осуществлялось   половое   размножение   организму недостаточно просто сформировать половые клетки - гаметы в ходе овогенеза и спермататогенеза, надо обеспечить возможность их встречи, т.е. должно произойти оплодотворение.

Так вот     тема    сегодняшнего урока «Оплодотворение. Двойное оплодотворение у

цветковых растений»  (слайд № 1) дети записывают тему в тетради.


Цель урока: «Раскрыть сущность оплодотворения и биологический смысл двойного оплодотворения у цветковых растений (слайд № 2)

Итак, что же такое оплодотворение? (слайд № 3 ) «Процесс слияния сперматозоида и яйцеклетки, сопровождающееся объединением их генетического материала» (обучающиеся записывают в тетрадь)

б) виды оплодотворения (слайд № 4)
Учитель:
                                      ОПЛОДОТВОРЕНИЕ

                                      

ПЕРКРЕСТНОЕ            САМООПЛОДОТВОРЕНИЕ

( обучающиеся записывают в тетрадь)            гермафродитизм

Существует 2 типа                 ОПЛОДОТВОРЕНИЯ (слайд № 5 )

                          

НАРУЖНОЕ             ВНУТРЕННЕЕ

вне организма самки      в половых органах самки

Вопрос  учителя:  -       вспомните для каких  организмов характерно  наружное оплодотворение, а для каких внутреннее?   (работа со слайдом № 5) (Ребята отвечают наружное: рыбы, земноводные

внутреннее: пресмыкающие, птицы, млекопитающие)

в) Этапы оплодотворения (дети записывают в тетради)
Учитель: процесс оплодотворения состоит из нескольких этапов.

1 этап   проникновение сперматозоидов в яйцеклетку [ слайд № 6}

Прочтем: как это происходит на примере лягушки. Откроем учебник ( Д.К.Беляев изд.

«Просвещение» на стр. 85 (дети читают)

2 этап. Слияние гаплоидных ядер обеих гамет в результате чего образуется зигота (слайд № 7)

3 этап. Активизация зиготы к дроблению и дальнейшему развитию [ слайд № 8 ) Вопрос учителя: Какой вывод можно сделать?

Какова биологическая сущность оплодотворения?

Предполагаемый ответ   обучающегося:   Возникает   уникальная   комбинация   генетического   материала отцовского и материнского организмов ( слайд № 9 ) Ребята вывод записывают в тетрадь.

2.Двойное оплодотворение у цветковых растений

Учитель: Особый вид оплодотворения характерен для цветковых растений.

а)   он был открыт в 1898 году русским ботаников, академиком Сергеем Гавриловичем
Навашиным и получил название двойного оплодотворения. (слайд № 10, 11). На нем
более подробно остановимся. Для этого нам необходимо вспомнить строение цветка,
тычинок, пестика, семени однодольного растения.

(Далее беседа с обучающимися по слайдам № 12, 13, 14).

б)    спорогенез и гаметогенез              процесс формирования половых клеток растений
рассмотрим на примере цветковых ( покровносеменных) растений. В нем

РАЗЛИЧАЮТ

СПОРОГЕНЕЗ                ГАМЕТОГЕНЕЗ

в основе лежит мейоз      в основе лежит митоз


Далее учитель: развитие мужских гамет ( слайд № 15, 16 ) - рассказ учителя Как происходит развитие семяпочки в завязи (рассказ учителя по слайду №17)

в) как происходит двойное оплодотворение (рассказ учителя по слайду № 18)

г) Вывод: Вопрос учителя к обучающимся

-   попробуйте сделать вывод о биологическом смысле двойного оплодотворения у цветковых растений. ( ребята высказывают свое мнение)

Общий вывод (слайд № 19)   (обучающиеся записывают в тетрадь)   «Биологический смысл двойного оплодотворения заключается в образовании эндосперма пищи для зародыша, это обеспечило цветковым растениям преимущества перед другими группами растений» Далее идут слайды с цветковыми растениями.

III .Закрепление

1.  Что такое оплодотворение?

2.              Какие типы оплодотворения вы знаете?

3.              Кем и когда было открыто двойное оплодотворение и цветковых растений?

4.              В чем заключается процесс двойного оплодотворения?

IV. Домашнее задание. § 23, стр. 84 - 87. проработать вопросы на странице 87.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока биологии в 10 классе по теме: «Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений»"

Настоящий материал опубликован пользователем Алферова Вера Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 19.11.2014 5816
    • RAR 3.7 мбайт
    • 221 скачивание
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алферова Вера Михайловна
    Алферова Вера Михайловна

    учитель

    • На сайте: 9 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 13165
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "СШ №92 г.Вельска"
    Учитель начальных классов. Стаж работы -более 20 лет. Люблю свою работу. Очень интересно познавать новое самой и видеть, как дети на моих уроках становятся взрослее, умнее. Люблю любознательных малышей.В свободное время занимаюсь различными видами рукоделия: оригами, джутовая филигрань, роспись по стеклу. Использую это и в своей работе.

Рабочий лист по биологии «Двойное оплодотворение у цветковых растений»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3487
111
23.11.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ярошенко Ольга Александровна

учитель биологии

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Ручьёвская школа"
Доброго времени суток! Меня зовут Ольга Александровна и я - учитель!) Работаю в замечательной школе, являюсь классным руководителем 8-го класса! Кроме того, я советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Среди моих методических разработок Вы можете найти интересные сценарии мероприятий, шаблоны для оформления учебного пространства, а также рабочие листы, лабораторные и практические работы по биологии и физике, и многое другое! Творите! Вдохновляйтесь! Удивляйте! ????
Подробнее об авторе
Рабочий лист по биологии, тема "Двойное оплодотворение у цветковых растений" соответствует обновленной ФОП по биологии, 7 класс. Задания способствуют развитию поисковой активности и мышления учащихся. Часть заданий составлены в формате ВПР.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по биологии, тема "Двойное оплодотворение у цветковых растений" соответствует обновленной ФОП по биологии, 7 класс. Задания способствуют развитию поисковой активности  и мышления учащихся. Часть заданий составлены в формате ВПР.

Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Двойное оплодотворение урок@SEP@Оплодотворение. Двойное оплодворение у цветковых растений..ppt

Скачать материал "Конспект урока биологии в 10 классе по теме: «Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений»"

Краткое описание документа:

Конспект урока в 10 классе. Урок раскрывает сущность оплодотворения у цветковых растений и его биологический смысл. Углубляет знания о половом размножении. К конспекту прилагается презентация. Конспект по УМК Беляева Д.К

ТЕМА УРОКА: Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений.

 

ЦЕЛИ УРОКА:

1.  Раскрыть    сущность    оплодотворения    и    биологический    смысл    двойного оплодотворения у цветковых растений.

2.             Углубить   знания   о   половом   размножении   на   основе   изучения   двойного оплодотворения у цветковых растений.

3.             Сформировать  интерес  к российской науке через  знакомство  с  выдающимся русским ученым С.Г.Навашиным

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 294 171 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 271 986 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эмоциональное благополучие младших школьников

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Защита прав и интересов в корпоративных спорах

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мораль, наука и истина в системе познания

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 764 курса