Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Биология КонспектыКонспект урока биологии в 10 классе по теме: «Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений»

Конспект урока биологии в 10 классе по теме: «Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений»

Скачать материал

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc

библиотека
материалов

МБОУ «СОШ № 92 г.ВЕЛЬСКА»

Конспект урока биологии в 10 классе

по теме:

«Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений»

Кичева Наталья Гурьевна, учитель биологии, высшей квалификационная категория

2014 год

ТЕМА УРОКА: Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений.

ЦЕЛИ УРОКА:

  1. Раскрыть сущность оплодотворения и биологический смысл двойного оплодотворения у цветковых растений.

  2. Углубить знания о половом размножении на основе изучения двойного оплодотворения у цветковых растений.

  3. Сформировать интерес к российской науке через знакомство с выдающимся русским ученым С.Г.Навашиным

ОБОРУДОВАНИЕ: таблицы «Овогенез. Сперматогенез».

С использованием мультимедийной установки «Создание опорных схем «Оплодотворение и двойное оплодотворение у цветковых растений».

ПЛАН УРОКА: I. Вводная беседа с элементами проверки домашнего задания.

II. Новый материал:
1. а) оплодотворение;

б) виды оплодотворения;

в) этапы оплодотворения.

2. Двойное оплодотворение у цветковых растений:

а) открытие;

б) спорогенез, гаметогенез;

в) сущность двойного оплодотворения;

г) вывод.

  1. Закрепление.

  2. Домашнее задание. ХОД УРОКА

I. Вводная беседа с элементами проверки домашнего задания.

Учитель: на прошлом уроке мы с вами изучали формы размножения (далее фронтальный опрос по материалам § 22.( уч. Беляев Д.К.)

Вопросы:

  • Вспомните основные формы размножения?

  • Что лежит в основе размножения?

  • В чем суть бесполого размножения?

  • В чем суть полового размножения?

  • Докажите, что размножение - одно из важнейших свойств живой природы.

  • Какая из форм размножения является наиболее эффектной с биологической точки зрения?

  • Где образуются половые клетки?

Далее индивидуальный опрос 1-го учащегося (у доски по таблице «Овогонез, Сперматогенез».

Вопрос: рассказать, как происходит образование гамет, то есть, как происходит овогенез и Спермотогнез". ( Монологический ответ обучающегося).

II. а) Оплодотворение

Учитель: для того, чтобы осуществлялось половое размножение организму недостаточно просто сформировать половые клетки - гаметы в ходе овогенеза и спермататогенеза, надо обеспечить возможность их встречи, т.е. должно произойти оплодотворение.

Так вот тема сегодняшнего урока «Оплодотворение. Двойное оплодотворение у

цветковых растений» (слайд № 1) дети записывают тему в тетради.

Цель урока: «Раскрыть сущность оплодотворения и биологический смысл двойного оплодотворения у цветковых растений (слайд № 2)

Итак, что же такое оплодотворение? (слайд № 3 ) «Процесс слияния сперматозоида и яйцеклетки, сопровождающееся объединением их генетического материала» (обучающиеся записывают в тетрадь)

б) виды оплодотворения (слайд № 4)
Учитель: ОПЛОДОТВОРЕНИЕ

hello_html_m3d3a6c86.gifhello_html_m39d4f4f4.gif

ПЕРКРЕСТНОЕ САМООПЛОДОТВОРЕНИЕ

( обучающиеся записывают в тетрадь) гермафродитизм

Существует 2 типа ОПЛОДОТВОРЕНИЯ (слайд № 5 )

hello_html_2ddbc02c.gifhello_html_m5385042.gif

НАРУЖНОЕ ВНУТРЕННЕЕ

вне организма самки в половых органах самки

Вопрос учителя: - вспомните для каких организмов характерно наружное оплодотворение, а для каких внутреннее? (работа со слайдом № 5) (Ребята отвечают наружное: рыбы, земноводные

внутреннее: пресмыкающие, птицы, млекопитающие)

в) Этапы оплодотворения (дети записывают в тетради)
Учитель: процесс оплодотворения состоит из нескольких этапов.

1 этап проникновение сперматозоидов в яйцеклетку [ слайд № 6}

Прочтем: как это происходит на примере лягушки. Откроем учебник ( Д.К.Беляев изд.

«Просвещение» на стр. 85 (дети читают)

2 этап. Слияние гаплоидных ядер обеих гамет в результате чего образуется зигота (слайд № 7)

3 этап. Активизация зиготы к дроблению и дальнейшему развитию [ слайд № 8 ) Вопрос учителя: Какой вывод можно сделать?

Какова биологическая сущность оплодотворения?

Предполагаемый ответ обучающегося: Возникает уникальная комбинация генетического материала отцовского и материнского организмов ( слайд № 9 ) Ребята вывод записывают в тетрадь.

2.Двойное оплодотворение у цветковых растений

Учитель: Особый вид оплодотворения характерен для цветковых растений.

а) он был открыт в 1898 году русским ботаников, академиком Сергеем Гавриловичем
Навашиным и получил название двойного оплодотворения. (
слайд № 10, 11). На нем
более подробно остановимся. Для этого нам необходимо вспомнить строение цветка,
тычинок, пестика, семени однодольного растения.

(Далее беседа с обучающимися по слайдам № 12, 13, 14).

б) спорогенез и гаметогенез процесс формирования половых клеток растений
рассмотрим на примере цветковых ( покровносеменных) растений. В нем

Рhello_html_66d03070.gifhello_html_m4032ab6d.gifАЗЛИЧАЮТ

СПОРОГЕНЕЗ ГАМЕТОГЕНЕЗ

в основе лежит мейоз в основе лежит митоз

Далее учитель: развитие мужских гамет ( слайд № 15, 16 ) - рассказ учителя Как происходит развитие семяпочки в завязи (рассказ учителя по слайду №17)

в) как происходит двойное оплодотворение (рассказ учителя по слайду № 18)

г) Вывод: Вопрос учителя к обучающимся

- попробуйте сделать вывод о биологическом смысле двойного оплодотворения у цветковых растений. ( ребята высказывают свое мнение)

Общий вывод (слайд № 19) (обучающиеся записывают в тетрадь) «Биологический смысл двойного оплодотворения заключается в образовании эндосперма пищи для зародыша, это обеспечило цветковым растениям преимущества перед другими группами растений» Далее идут слайды с цветковыми растениями.

III .Закрепление

  1. Что такое оплодотворение?

  2. Какие типы оплодотворения вы знаете?

  3. Кем и когда было открыто двойное оплодотворение и цветковых растений?

  4. В чем заключается процесс двойного оплодотворения?

IV. Домашнее задание. § 23, стр. 84 - 87. проработать вопросы на странице 87.

Выбранный для просмотра документ Оплодотворение. Двойное оплодворение у цветковых растений..ppt

библиотека
материалов
Тема урока: «Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений.» Ки...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема урока: «Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений.» Ки
Описание слайда:

Тема урока: «Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений.» Кичёва Н.Г. Учитель географии ,биологии ,экологии МОУ СШ №92 г. Вельск.

2 слайд Цель урока: Раскрыть сущность оплодотворения и биологический смысл двойного о
Описание слайда:

Цель урока: Раскрыть сущность оплодотворения и биологический смысл двойного оплодотворения у цветковых растений.

3 слайд 1. Что такое оплодотворение? Процесс слияния сперматозоида и яйцеклетки, сопр
Описание слайда:

1. Что такое оплодотворение? Процесс слияния сперматозоида и яйцеклетки, сопровождающийся объединением их генетического материала, называют оплодотворением.

4 слайд Виды оплодотворения: Перекрёстное – это слияние гамет разных особей. Самоопло
Описание слайда:

Виды оплодотворения: Перекрёстное – это слияние гамет разных особей. Самооплодотворение - это объединение гамет, продуцируемых одних организмом.

5 слайд Оплодотворение Наружное Внутреннее Земноводные Моллюски Пресмыкающиеся Рыбы М
Описание слайда:

Оплодотворение Наружное Внутреннее Земноводные Моллюски Пресмыкающиеся Рыбы Млекопитающие Человек

6 слайд 2. Этапы оплодотворения 1 этап: Проникновение сперматозоидов в яйцеклетку
Описание слайда:

2. Этапы оплодотворения 1 этап: Проникновение сперматозоидов в яйцеклетку

7 слайд 2 этап: Слияние гаплоидных ядер обеих гамет, в результате чего образуется зиг
Описание слайда:

2 этап: Слияние гаплоидных ядер обеих гамет, в результате чего образуется зигота.

8 слайд 3 этап: Активизация зиготы к дроблению и дальнейшему развитию. новый организм
Описание слайда:

3 этап: Активизация зиготы к дроблению и дальнейшему развитию. новый организм

9 слайд Вывод. Возникает уникальная комбинация генетического материала отцовского и м
Описание слайда:

Вывод. Возникает уникальная комбинация генетического материала отцовского и материнского организмов.

10 слайд 3. Двойное оплодотворение у цветковых растений. 3.1. Открытие. Такой тип опло
Описание слайда:

3. Двойное оплодотворение у цветковых растений. 3.1. Открытие. Такой тип оплодотворения был открыт в 1898 году русским ботаником, академиком Сергеем Гавриловичем Навашиным.

11 слайд С.Г.Навашин 1857-1930 гг.
Описание слайда:

С.Г.Навашин 1857-1930 гг.

12 слайд 3.2. Строение цветка Цветоножка Цветоложе Лепестки венчика Чашелистики Тычинк
Описание слайда:

3.2. Строение цветка Цветоножка Цветоложе Лепестки венчика Чашелистики Тычинки (пыльник + тычиночная нить) Пестик (рыльце + столбик + завязь +семяпочка)

13 слайд 3.3. Строение пестика Рыльце Столбик Семяпочка Завязь Зародышевый мешок Яйцек
Описание слайда:

3.3. Строение пестика Рыльце Столбик Семяпочка Завязь Зародышевый мешок Яйцеклетка (n) Центральная клетка (2n)

14 слайд 3.4. Строение семени Эндосперм Семядоля Зародышевая почечка Зародышевый стебе
Описание слайда:

3.4. Строение семени Эндосперм Семядоля Зародышевая почечка Зародышевый стебелёк Зародышевый корешок Околоплодник, сросшийся с семенной кожурой

15 слайд 3.5. Развитие мужских гамет (пыльцы в пыльнике) I II Микроспорогенез (мейоз)
Описание слайда:

3.5. Развитие мужских гамет (пыльцы в пыльнике) I II Микроспорогенез (мейоз) Микрогаметогенез (митоз) Пыльцевое зерно Вегетативная клетка Генеративная клетка Спермий

16 слайд Пыльцевые зёрна разных растений
Описание слайда:

Пыльцевые зёрна разных растений

17 слайд 3.6. Развитие семяпочки в завязи Макроспорогенез (мейоз) II I Направительные
Описание слайда:

3.6. Развитие семяпочки в завязи Макроспорогенез (мейоз) II I Направительные (редукционные) тельца Макрогаметогенез (митоз) На зародышевый мешок Центральная клетка (2n) Яйцеклетка (n)

18 слайд 4. Оплодотворение
Описание слайда:

4. Оплодотворение

19 слайд 5. Вывод Биологический смысл двойного оплодотворения заключается в образовани
Описание слайда:

5. Вывод Биологический смысл двойного оплодотворения заключается в образовании эндосперма – пищи для зародыша; это обеспечило цветковым растениям преимущества перед другими группами растений.

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Конспект урока в 10 классе. Урок раскрывает сущность оплодотворения у цветковых растений и его биологический смысл. Углубляет знания о половом размножении. К конспекту прилагается презентация. Конспект по УМК Беляева Д.К

ТЕМА УРОКА: Оплодотворение. Двойное оплодотворение у цветковых растений.

 

ЦЕЛИ УРОКА:

1.  Раскрыть    сущность    оплодотворения    и    биологический    смысл    двойного оплодотворения у цветковых растений.

2.             Углубить   знания   о   половом   размножении   на   основе   изучения   двойного оплодотворения у цветковых растений.

3.             Сформировать  интерес  к российской науке через  знакомство  с  выдающимся русским ученым С.Г.Навашиным

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.