Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока "Буквы и звуки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока "Буквы и звуки"

библиотека
материалов

7

Дата: Класс: 3

Тема урока: Грамматическая тема:

«Овощи и фрукты».

Буквы и звуки Б, П, В, Ф. Звуко-буквенный анализ слов.

Ссылки:

Календарное планирование, учебник «Русский язык».

Цель:

Задачи:

Знать новую лексику по теме.

1. Обогащение словарного запаса учащихся.

2.Формирование умения определять лексическое значение слов.

Результат обучения:

Знать новую лексику по теме.

Ключевые идеи:

Развитие связной речи. Умение различать звонкие Б, В и глухие П,Ф.

Ресурсы:

Раздаточный материал: карточки с новыми словами, листочки с вопросами.

Этапы проведения урока Вид работы:


Действия преподавателя

Действия учащихся

Орг. момент.

Психологический настрой на урок. Установи свой прогноз настроения.

2м.

МПМ (матрица посадочных мест)

Детям предлагается определить своё настроение с помощью рисунков: если настроение хорошее учащиеся рисуют солнышко, если настроение плохое -рисуют тучку.

Определяют своё настроение с помощью рисунков: если настроение хорошее учащиеся рисуют солнышко, если настроение плохое рисуют тучку.

Проверка дом. задания

3 м

Наизусть скороговорки по 1 строчке

Наизусть скороговорки по 1 строчке

Мозговой штурм.

5м.

Учащимся предлагается 30 сек прочитать, запомнить и записать новые слова.

Фиксирование результата МПМ учителем.

ОГОРОД, ПОМИДОР, ВИНОГРАД, ВНУК, БАБУШКА, ВИШНЯ, ФАРТУК.

Учащиеся на доске читают: Записывают в своих тетрадях, обмениваются с соседом, проверяют, ставят количество слов, расписываются

Деление на группы.

2м.

Деление на группы. Как можно больше набрать баллов для всей группы.

Учащиеся соответственно по номерам делятся на три группы.

Группа № 1, 2, 3.

Изучение новой темы.



Взаимооценивание

3м.

Объяснение новой темы. Найдите и подчеркните в словах звонкие буквы двумя чертами, глухие – одной.

Оценщики ставят баллы за правильность выполнении задании.

Подчеркивают в словах звонкие буквы двумя чертами, глухие – одной.

Физминутка.

2м.

Включает музыку

Учащиеся повторяют движения за мульт героями.

Перекрестный опрос Работа по учебнику

6м.

Посмотреть внимательно на рисунок на странице 11. По схемам слов, называют слова. Какая группа больше напишет слов?

По схемам слов, называют слова.

Спикеры читают слова, составленные группой.

Критический опрос

15

1. Это помидор?

2. Это огород?

3. Виноград кислый?

4. Слово помидор в единственном числе?

5. Бабушка собирает помидор?

6. Виноград вкусный?

7. Внук играется в огороде?

8. Гласные бывают мягкими твердыми?

9. Согласные звонкие и глухие? Назови их.

10. Звуки делятся на гласные и согласные?

11. Синие квадратики обозначают гласные звуки?

12. Зеленые квадратики обозначают мягкие согласные?

13. Из слов можно составить слова?

14. Под ударением пишем и говорим О, в безударном положении пишем О, а говорим А?

Нет, вишня.

Да, огород.

Нет, вкусный.

Да, слово помидор в единст. ч.

Да, бабушка собирает помидор.

Да, виноград вкусный.

Нет, он помогает собирать пом.

Нет, они бывают удар, безударн.

Да, звонкие Д, З и глухие Т, С.

Да.


Нет.


Да.

Да.


Да.

Рефлексия

Оценивание по МПМ

Раздача анкет:

Оценивание по МПМ

Заполнение анкет

Дом. задание

2 м

Упр.2 стр. 11




Приложения к уроку

Анкета «Отношение к предмету» Имя______________3 « » класс Дата

Люблю и понимаю______________________________________________

Люблю, но не всегда понимаю____________________________________

Нравится, но трудно ____________________________________________

Трудно, не всегда понимаю______________________________________


Результаты анкетирования « » класс Дата_________________

  1. Вопросы учителя не вызывали затруднений_____________________

  2. Ученики затруднялись с ответами______________________________

  3. Вопросы учителя помогли понять тему__________________________

  4. Не помогли_________________________________________________

  5. Легче высказать свое мнение__________________________________

  6. Легче писать________________________________________________

Не ответили________________________________________________




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров195
Номер материала ДВ-052571
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх