Инфоурок Технология КонспектыКонспект урока "Бумага. Какие у не секреты?"

Конспект урока "Бумага. Какие у не секреты?"

Скачать материал

  Технология.             Тема. Бумага. Какие у неё есть секреты?

Целевые установки урока. Предметные: показать значение бумаги в жизни человека; познакомить с разновидностями бумаги, изделиями, которые изготовлены из бумаги; исследовать свойства разных видов бумаги; ввести понятие «бумага — материал»; закреплять умение поддерживать порядок во время работы.

Метапредметные: сравнивать разные виды бумаги, находить сходство и различия; соотносить изделия из бумаги с соответствующими видами бумаги; переносить известные знания и умения (свойства пластилина) на схожие виды работ (исследование свойств бумаги); наблюдать, сравнивать и называть свойства разных образцов бумаги и картона; ориентироваться в материале на страницах учебника. Личностные: помогать осознавать необходимость бережного отношения к деревьям, книгам, тетрадям и пр., собирать и сдавать макулатуру.

Оборудование. Образцы разных видов бумаги, глянцевые журналы, тетради, салфетки, альбом для рисования, набор цветной бумаги.

Ход урока

1. Познавательно-информационная беседа

— С какими материалами вы уже знакомы? Назовите их.

— Почему вы их называете материалами, что такое материалы?

— С каким материалом вы работали на прошлых двух уроках? (С бумагой.)

— Как вы думаете, вся ли бумага одинаковая?

Вопрос  оставить без ответа и предложить детям назвать изделия из бумаги, которые они знают. Рассказать об их назначении.

Промежуточное обобщение

— Нас окружает много изделий из бумаги. И для каждого изделия используется разная бумага.

Работа по учебнику

1) Рассмотреть верхние рисунки в учебнике (с. 36). Обратить внимание  на проблему бережного от-

ношения к учебникам, тетрадям, книгам. Обсудить первое предложение:

«Бумага — это изобретение человека».

 - Откуда берётся бумага? ( её изобрели в Китае и она изготавливается уже несколько сотен лет. Бумага изготавливается из древесины,  наши леса необходимо беречь, а для этого не выбрасывать бумагу, старые тетради и др., а собирать и сдавать в макулатуру)

2. Чтение текста о бумаге на с. 90. Выполнение задания к рисункам.

Промежуточное обобщение

— Можно ли сказать, что бумага — это материал? Что об этом говорит учебник?

— Бумага — это материал, изобретённый человеком, занимающий важное место в нашей жизни. Бумага может быть разной. Для каждого изделия подбирают свой вид бумаги.

— Давайте сравним разные виды бумаги, узнаем их свойства.

Ученики делятся на группы.

2. Практическая работа. Организация рабочего места

Ученикам раздаётся необходимое оборудование. Все предметы располагаются вокруг центра сдвинутых парт.

1. Практическое исследование образцов бумаги

Исследование выполняется по вопросам, предложенным в учебнике на с. 37.

Вывод о сходстве и различиях разных образцов бумаги.

Сравнить её свойства со свойствами пластилина: бумагу можно скручивать, из мокрой бумаги рыхлых сортов можно скатать шарик, слепить лепёшку.

Вывод: разные материалы могут иметь сходные свойства.

2. Уборка рабочих мест. Предметы раскладываются по местам.

3. Итоговое обобщение

- Что нового для себя вы сегодня узнали?

Картинки по запросу снеговик из ватных дисков

 

 

Похожее изображение

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока "Бумага. Какие у не секреты?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок технологии в 1 классе по теме "Бумага. Какие у не секреты?"

Целевые установки урока.

Предметные: показать значение бумаги в жизни человека; познакомить с разновидностями бумаги, изделиями, которые изготовлены из бумаги; исследовать свойства разных видов бумаги; ввести понятие «бумага — материал»; закреплять умение поддерживать порядок во время работы.

Метапредметные: сравнивать разные виды бумаги, находить сходство и различия; соотносить изделия из бумаги с соответствующими видами бумаги; переносить известные знания и умения (свойства пластилина) на схожие виды работ (исследование свойств бумаги); наблюдать, сравнивать и называть свойства разных образцов бумаги и картона; ориентироваться в материале на страницах учебника.

Личностные: помогать осознавать необходимость бережного отношения к деревьям, книгам, тетрадям и пр., собирать и сдавать макулатуру.

Оборудование. Образцы разных видов бумаги, глянцевые журналы, тетради, салфетки, альбом для рисования, набор цветной бумаги.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.12.2019 500
    • DOCX 58.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Камышенцева Галина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Камышенцева Галина Алексеевна
    Камышенцева Галина Алексеевна
    • На сайте: 4 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7211
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 981 человек из 78 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 235 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Переходные моменты в карьере

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов