Конспект урока "Час кода"

Цели:

способствовать  формированию и поддержку интереса обучающихся к изучению информатики;

разобрать основные профессии, связанные с IT технологиями.

Задачи:

показать значимость программирования;

познакомить с профессиями связанными с работой на компьютере и применением ИТ-технологий.

Оборудование:

ноутбук;

проектор;

экран.

Каждый год в начале декабря в российских школах проводится "Час кода". В рамках этой акции школьникам рассказывают о профессии программиста и новых технологиях, а также предлагают самим попробовать заняться программированием. Саму акцию "Час кода" придумали в 2013 году братья Хади и Али Партови, которые предложили людям потратить один час, чтобы научиться программированию. А в России такой урок веселой информатики впервые прошел в 2014 году.

С тех пор акция превратилась в самый настоящий праздник – в прошлом году в ней приняли участие свыше 9 миллионов человек. 

В этом году данная акция имеет название «Урок цифры». В ее рамках будет проведен цикл необычных уроков информатики, которые пройдут в большинстве школ страны и охватят миллионы учеников с 1-го по 11-й классы. Каждый из них будет посвящен определенной теме: большие данные, сети и облачные технологии, безопасность будущего, персональные помощники, искусственный интеллект. Акция направлена на развитие цифровых компетенций, знаний и навыков, востребованных в современном мире».

 Видеолекция: «Код на котором говорят. Как создаются компьютерные программы? Зачем изучать программирование?» (обсуждение)

Атлас IT- профессий:

«Атлас» – это альманах перспективных отраслей и профессий на ближайшие 15–20 лет. Он помогает понять, какие отрасли будут активно развиваться, какие в них будут рождаться новые технологии, продукты, практики управления и какие новые специалисты потребуются работодателям. Скорость изменений увеличивается, сложность профессиональных задач возрастает. Некоторые занятия в сфере ИТ, например менеджер социальных сетей, профессиональный блогер, сео-оптимизатор, хедхантер, не были известны в начале 2000-х, а теперь стали популярными и высокооплачиваемыми. Какими знаниями, умениями и навыками нужно обладать, чтобы быть востребованным специалистом в новом мире? Наш «Атлас» поможет вам ответить на эти вопросы, а также узнать, какие вузы могут дать профессионалам будущего хорошую базовую подготовку. «Атлас»  – это поле возможностей, в котором вы сможете построить  собственную траекторию движения в интересное будущее.

Эта версия «Атласа» является первой, а потому экспериментальной.

Как родился «Атлас»? Впервые в России Московская школа управления «СКОЛКОВО» и Агентство стратегических инициатив провели масштабное исследование «Форсайт Компетенций 2030», в котором приняли участие свыше 2500 российских и международных экспертов, чтобы выявить востребованные профессии в 19 отраслях экономики. Эксперты обсуждали технологические изменения, социальные и экономические процессы, влияющие на структуру рабочих задач, и строили отраслевые «карты будущего», при помощи которых выявляли спрос на новые компетенции и выстра-

ивали образ новых профессий. Результаты исследования были собраны в «Атлас

новых профессий».

Атлас новых профессий – это разные отрасли. Биотехнологии. Медицина. Энергогенерация и накопление энергии . Энергосети и управление энергопотреблением. Наземный транспорт.  Водный транспорт. Авиация. Космос. Новые материалы и нанотехнологии. ИТ-сектор. Добыча и переработка полезных ископаемых. Строительство. Робототехника и машиностроение. Финансовый сектор. Экология. Менеджмент. Социальная сфера. Образование. Индустрия детских товаров и сервисов. Профессии-пенсионеры. Причины устаревания профессий. Устаревающие интеллектуальные профессии. Устаревающие рабочие профессии.

Взгляд из-за рубежа: Учите математику и информатику!

Рейтинг профессий: Миру нужны врачи-робототехники и зажигательные педагоги. Эксперты назвали самые перспективные специальности компания СareerCast в сотрудничестве со специалистами американского Агентства трудовой статистики и Европейского бюро труда составило очередной ежегодный рейтинг «работ мечты». В рейтинге учитывается масса показателей. В частности, потенциальный доход и как он может вырасти по мере продвижения по служебной лестнице, карьерные перспективы и перспективы остаться без работы и т. д.

В итоге составители рейтинга рекомендуют нынешним студентам с особым прилежанием изучать математику, а также все предметы, связанные с обработкой и анализом данных. Четыре специальности из топ-10 так или иначе связаны с «цифирью» и способами ее обработки. Высокий спрос на таких специалистов объясняется всеобщей информатизацией и переходом на электронные базы и электронный учет практически во всех сферах.

Так выглядит десятка лучших профессий:

1. Специалист по обработке и анализу данных

2. Сотрудник отдела статистики

3. Аналитик службы информационной безопасности

4. Отоларинголог/сурдолог

5. Оператор ультразвуковых диагностических аппаратов

6. Математик

7. Инженер программного обеспечения

8. Аналитик компьютерных систем

9. Специалист в сфере речевых расстройств

10. Актуарий (специалист по страховым расчетам и рискам).

Взгляд из России: будьте гибкими.

Отечественные эксперты в целом согласны с выводами зарубежных коллег: перспективны все специальности, которые, так или иначе, связаны с IT-технологиями, робототехникой и прочей «информатизацией-автоматизацией». Такого рода профессионалы и в российских условиях могут рассчитывать на достойные вакансии и даже на рост зарплаты.

Более того, подобные знания в той или иной мере уже в ближайшей перспективе будут необходимы практически всем специалистам, включая совсем не технарей. Да и вообще, ходовые специализации в некоторых сферах очень сильно поменяются.

- В каждом медицинском институте самыми престижными будут факультеты информационных технологий и медицинского менеджмента, - считает президент портала по поиску работы и сотрудников Superjob.ru Алексей Захаров.

В самом деле, уже сейчас спрос на специалистов, которые обладают знаниями одновременно, скажем, в медицинской и технической сферах, резко возрос.

Точно нужны будут специалисты в тех сферах, где важно живое человеческое общение. Несмотря на быстрое развитие обучающихся компьютерных технологий, учителя останутся и в ближайшие лет 15 - 20. Но именно те, которые с большой буквы. Просто вдалбливать в голову ребенка некую информацию - с этим уже сейчас справляется планшет. Поэтому роль педагога уже в ближайшие годы начнет постепенно меняться. Преимущество - у тех, кто в состоянии быть более интересными для детей и с большим успехом на них влиять, чем айпады с айфонами.

Кто еще точно будет при деле:

Те, кого никакой автоматикой не заменить. Скажем, как объясняют в Superjob, руки хирурга автомат не сможет заменить еще очень долго. А вот выписывать направления на обследование, анализировать данные и ставить исходя из них диагноз, компьютеры уже очень скоро будут гораздо оперативнее, чем люди. Что оставит без работы многих терапевтов «среднего уровня». Также будут нужны медсестры и социальные работники. В тяжелой ситуации каждый хочет видеть рядом с собой живого человека, а не робота. А с учетом тенденции к старению населения таких специалистов нужно будет все больше.

Профессионалы, которые постоянно следят за всеми изменениями в своей сфере и готовы при необходимости осваивать что-то новое, доучиваться-переучиваться - независимо от того, каких вершин и должностей уже достигли. Технологии, да и сама жизнь, как говорят в Superjob, сейчас меняются крайне быстро. Поэтому специалист, который решил, что он уже стал мэтром и пора почивать на лаврах, легко может через пару лет остаться без работы.

Рискуют остаться без куска хлеба:

Переводчики и учителя иностранного языка. Нет, о крутых профессионалах речь здесь не идет. Они останутся, во всяком случае, в ближайшее десятилетие. Так же как останутся спецшколы с углубленным изучением языков и заведения типа МГИМО. А вот преподавание иностранного языка на уровне обычной российской школы смысл совершенно потеряет. Зачем мучиться, если электронный переводчик, встроенный в смартфон, гораздо лучше «поймет» иностранный текст, чем средний российский выпускник?

Водители: пока автомобили - беспилотники в качестве личного и общественного транспорта кажутся фантастикой. Но специалисты считают, что такого рода технологии будут развиваться гораздо быстрее, чем мы думаем.

- Сегодня на Supejob.ru каждый день ищут примерно сто тысяч водителей по всей стране. Но если вам 20 лет и вы решили выбрать профессию водителя, то… ваш выбор - нищета. Вы не сможете содержать семью. До пенсии работы точно не хватит, - прогнозирует Алексей Захаров. - Работу начнут терять таксисты, водители общественного транспорта, водители-курьеры, водители-экспедиторы, персональные водители, водители погрузчиков, дальнобойщики…

Анкетирование

Анкета позволит обучающимся в течение 5-7 минут определить, какая специальность им подходит из набора IT-профессий в области больших данных.

А)

    Б)

В)

   Г)

Д)

Е)

Ж)

З)

И)

К)

Л)

М)

Краткое описание документа:

Данный материал можно использовать при проведении урока в рамках акции "Час кода" для обучающих вечерней школы 10-12 классов без использования интернета.

В ходе урока обучающиеся повторяют (или знакомятся) как создаются компьютерные программы; зачем изучать программирование; с атласом IT-профессий; с профессиями будущего и кто через 20 лет останется без работы.