Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока "Части фигур"

Конспект урока "Части фигур"

Скачать материал

Тема урока: Части фигур.

Цели:

1) сформировать представление о разбивке фигур на части; научить устанавливать взаимосвязь между целой фигурой и её частями;

2) совершенствовать навыки счёта в пределах 9;

3) развивать память, внимание, логическое мышление, речь, творческие способности.

I. Организационный момент.

Игра «Настроение»

Желаю (соприкасаются большими пальцами);

Успеха (указательными);

Большого (средними);

Во всём (безымянными);

И везде (мизинцами);

Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)

 

II. Актуализация знаний.

- Что нужно сделать, чтобы перейти к теме нового урока? (Повторить).

- Сколько чисел и цифр мы уже знаем? (9).

- Итак, повторять будем с помощью известной нам структуры « Mix Peir Share» и «Rally Robin».[3,30] (Ученики молча смешиваются под музыку, двигаясь по комнате. Учитель объявляет: «Встаньте в пары!» Ученики образуют пару с ближайшим к ним учеником и «дают пять». Затем задаётся вопрос и дается  3-5 секунд на размышление. Ученики делятся мнениями со своими партнерами.)

-Встали со своих мест, стульчики задвинули и приготовились. (Звучит музыка).

-Встаньте в пары! Поздоровайтесь со своим партнёром. Итак, вопрос.

Вопросы:

1.     Сумма чисел 3 и 3;

-Подумали 3 секунды. Первым отвечает тот, у кого волосы длиннее. (Каждому на ответ дается 30 секунд.) Поблагодарите своего партнера.

2.     Разность чисел 4 и 2;

-Подумали 3 секунды. Первым отвечает тот, кто выше. (Каждому на ответ дается 30 секунд.) Поблагодарите своего партнера.

3.     Какое число нужно отнять от 9, чтобы получилось 5;

-Подумали 3 секунды. Первым отвечает тот, у кого имя начинается на согласный звук. (Каждому на ответ дается 30 секунд.) Скажите спасибо своему партнёру.

4.     Какое число нужно прибавить к 3,чтобы получилось 6;

-Подумали 3 секунды. Первым отвечает тот, кто быстрее сосчитает 5+2. (Каждому на ответ дается 30 секунд.) Скажите спасибо своему партнёру.

5.     Сумма чисел 2 и 5;

-Подумали 3 секунды. Первым отвечает тот, у кого обувь темнее. (Каждому на ответ дается 30 секунд.) Скажите спасибо своему партнёру.

6.     Какие компоненты сложения вы знаете?

-Подумали 3 секунды. Первым отвечает тот, кто ниже. (Каждому на ответ дается 30 секунд.) Поблагодарите своего партнёра.

7.     Какие компоненты вычитания вы знаете?

-Подумали 3 секунды. Первым отвечает тот, у кого имя короче. (Каждому на ответ дается 30 секунд.) Скажите спасибо своему партнёру.

-Молодцы! Всё мы с вами вспомнили. Проходите на свои места и садитесь.

 

III. Самоопределение к деятельности.

-Посмотрите внимательно на доску. Что мы видим? (На доске 4 треугольника и квадрат.)

(1 ученик выходит к доске.)

-Возьми 2 треугольника и сложите из них новую фигуру. Что получилось?

-Из чего состоит новая фигура?

(3 ученика по очереди к доске.)

-Возьмите квадрат и 4 треугольника. Сложите новую фигуру.

-Кто скажет, что мы сейчас делали?

-Подумайте, о чем пойдет сегодня речь на уроке? (О фигурах). Для чего мы делали это задание?

-Проверьте свои предположения. Откройте учебник на странице 28 учебника и прочитайте тему.

Сегодня мы с вами поговорим о фигурах и их частях.

 

IV. Работа по теме урока.

№3 страница 28.[1,28]

-Давайте прочитаем задание. Что нам нужно сделать в этом номере? (Составить равенства).

-Смотрим на рисунок под буквой а.

-Какая геометрическая фигура изображена?(Квадрат.)

-Как ее назвали? Какой буквой? Почему?

-Что в квадрате означают буквы а и б?

-Прочитайте и объясните первое выражение (сложили 2 части и получили целое). Как еще мы можем получить целое? (Поменять слагаемые местами).

- Прочитайте и объясните третье выражение (из целого вычли 1 часть и получили вторую.)

-Как составим четвертое выражение? (Вычтем из целого другую часть)

-Какие вы у меня молодцы!

-Давайте с вами посмотрим на красную рамочку на странице 28. Что мы замечаем? Мы с вами только что это проделали, и давайте сделаем выводы. –

-Чему равна целая фигура? ( Целая фигура равна сумме частей.)

 -Как найти часть фигуры? (Чтобы найти часть фигуры нужно из целой фигуры вычесть другую часть.)

-Мы с вами хорошо поработали, пришло время и отдохнуть.

 

V. Физкультминутка «Гонка за лидером» («Follow the Leader»)[3,90].

-Каждый стол встаёт за 1 номером, включается музыка и вся группа повторяет движения за первым номером. Музыка останавливается первый уходит в конец, все движения повторяются за вторым, и т.д.)

VI. Закрепление изученного материала.

-Сейчас мы с вами поиграем в игру «Аквариум». [1, 29].У вас на столах есть рисунок аквариума с рыбками. Посмотрите на них, они такие разные. Вы должны придумать правило и записать в тетради выражения к рисункам. Работать над этим заданием вы будете самостоятельно. (На эту работу даётся 10 минут.)

-Теперь своему партнеру по плечу вы должны объяснить, по какому принципу составили свои выражения. Первым начинает объяснять партнер А.(Каждому выступающему дается 1 минута.)

VII. Рефлексия.

-У вас на столах лежат смайлики. Поднимите, пожалуйста тот смайлик, который соответствует вашей работе на уроке.  Меня радует результат. Мы все с вами сегодня потрудились. Но давайте вспомним, чем же мы сегодня с вами занимались на уроке математики.

VIII. Подведение итогов.

-Что мы делали сегодня на уроке?

-Чему вы научились?

-У кого все получилось?

 

Прозвенел опять звонок

и закончился урок!

Вы, ребятки, отдохните,

силы новой наберите.

Это нужно детворе

для здоровья, при игре.

-Спасибо большое за урок!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы:

1.     Математика «Учусь учиться». 1 класс. Часть 2/ «Учебник + рабочие тетради». – Изд. 5-е, перераб./ Л.Г. Петерсон. – М.: Ювента, 2013. – 64с.: ил.

2.     Методические рекомендации для учителя по курсу математики. Авторы Козлова С.А., Рубин А.Г., Горячев А.В. – М.:Баласс,2010.

3.     Совершенствование качества преподавания в Республике Татарстан. Преобразование обучения для XXI века.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока "Части фигур""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 053 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.12.2016 566
    • DOCX 24.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фадеева Наталья Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фадеева Наталья Евгеньевна
    Фадеева Наталья Евгеньевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 5172
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование в начальной школе

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 392 человека из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 38 регионов

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов