634815
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока чтения и развития речи во 2 классе коррекционной школы 8 вида по теме: Р. Сеф " Кто любит собак".

Конспект урока чтения и развития речи во 2 классе коррекционной школы 8 вида по теме: Р. Сеф " Кто любит собак".

библиотека
материалов

Конспект урока чтения во 2 классе

Р. СЕФ «КТО ЛЮБИТ СОБАК…»

Цели:

совершенствовать навык чтения целыми словами и навык выразительного чтения;
– развивать  речевые  умения,  творческие  способности,  память,  внимание;
– воспитывать бережное отношение к природе, к животным.

Ход урока

I. Организационный момент.

С добрым утром. Начат день,
Первым делом гоним лень.
 
На уроке не зевать,
А работать и читать.

II. Артикуляционная и речевая гимнастика

II
I. Проверка домашнего задания.

IV. Работа по теме урока:

Сегодня на уроке мы начинаем изучать новый раздел.
– Разгадайте кроссворд, прочтите ключевое слово – и вы узнаете, о ком мы будем читать в произведениях этого раздела.

hello_html_m1f99077d.jpg

Вопросы:

                    1. Иголки лежали, лежали,
                       Да к нам прибежали.
                                                  
     (Ёж.)

                    2. Хвост пушистый,
                       Мех золотистый,
                       В лесу живет,
                       В деревне кур крадет.
                                                 
 (Лиса.)

                    3. Кто зимой холодной
                       Бродит в лесу злой, голодный?
                                                              
   (Волк.)

                    4. Трав копытами касаясь,
                       Ходит по лесу красавец,    
 
                       Ходит смело и легко,
                       Рога раскинув широко.
                                                              
(Лось.)

                    5. Сделал дыру,
                       Вырыл нору,
                       Солнце сияет
                       А он и не знает.
                                                  
(Крот.)

                    6. Кто на своей голове лес носит?
                                                                          
(Олень.)    

                    7. Маленький рост,
                       Длинный хвост,
                       Серенькая шубка,
                       Остренькие зубки.
                                                   
  (Мышь.)

                    8. Он в берлоге спит зимой
                       Под большущею сосной,
                       А когда придет весна,
                       Просыпается от сна.
                                                     
(Медведь.)

Ключевое слово:
 животные.

    V.Физкультминутка

                  Скок-поскок, скок-поскок,
                   Зайка прыгнул на пенёк.
                   В барабан он громко бьёт,
                   В чехарду играть зовёт.
                   Зайцу холодно сидеть,
                   Нужно лапочки погреть.    
                   Лапки вверх, лапки вниз,
                   На носочки поднимись.
                   Лапки ставим на бочок,
                   На носочках скок-скок-скок.
                   А затем вприсядку,
                   Чтоб не мёрзли лапки.

VI. Продолжение работы по теме урока:

- сообщение темы и целей урока

- чтение стихотворения учителем ( О каком животном идёт речь в стихотворении?)

- лексическая и словарная работа

- жужжащее чтение уч- ся

- чтение за диктором

- беседа по вопросам:

  • - Объясните значение выражения «прочих животных».
    – Кто, по мнению автора, не сделает людям зла? Почему?
    – Составьте по иллюстрации рассказ.
    – Что делают дети?
    – Кого держит мальчик?
    – Расскажите о своих домашних любимцах. Какие «приключения» с ними происходили?



VII. Итог урока.

– Объясните название раздела «О братьях наших меньших».
– Как надо относиться ко всему живому?
– С какими произведениями мы познакомились?

VIII. Д /З - с. 64 выразит. чтение

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.