Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока чтения на тему "Басни И.А.Крылова"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока чтения на тему "Басни И.А.Крылова"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок чтения в 8 Басни Крылова.docx

библиотека
материалов

Урок чтения в 8 «б» классе

Тема: «Басни И.А. Крылова»

Цель: обобщить знания по прочитанным басням.

Образовательные задачи:

Обеспечить повторение основных понятий: басня, мораль, пороки людей; формировать у учащихся умение выделять главное, обобщать.

Развивающие задачи:

Развивать учебно-информационные умения при работе с книгой, развивать речь, самостоятельность.

Воспитательные задачи:

Воспитывать положительное отношение к знаниям, к процессу учения, к чтению; формировать положительные качества личности



Оборудование: портрет И.А. Крылова, выставка книг, индивидуальные карточки, проектор.

Ход урока.

  1. Орг.момент.



 Добрый день! А что это значит?
Значит, день был по-доброму начат,
Значит, день принесёт счастье,
Радость всем и удачу.


2.Слухоречевая зарядка

На уроке хорошо говорите, слушайте меня и друг друга.



[Как вы меня слышите?]

[Какой будет урок?]

[ Какое сегодня число?]



[Будем отгадывать кроссворд] и узнаем тему урока.



[Что будем делать?]



hello_html_738418df.gif



-Какое слово получилось?

-Крылов

-Что писал Крылов?

-Крылов писал басни.

Из каких басен эти герои?

- «Кукушка и Петух», «Волк и Журавль», «Ворона и Лисица», «Слон и Моська».

3. Сообщение темы урока.

Как вы думаете какая тема урока?

Назовите тему урока.

- Басни И.А. Крылова



4.Актуализация опорных знаний.

Вспомним особенности басни.

Тест.

Басня – это

1) стихотворение для детей

2) сказочная история

3) краткий рассказ в стихах поучительного характера



Цель басни

  1. рассмешить людей

  2. высмеять пороки людей

  3. прославить русский народ

В басне есть

  1. мораль

  2. отгадка

  3. волшебство

Мораль – это

  1. вывод или поучение, в котором выражена главная мысль

  2. концовка

  3. план

Герои басни

  1. богатыри

  2. волшебные вещи

  3. животные, растения, люди, вещи



На доске:

Особенности басни

Басня краткий рассказ в стихах поучительного характера

Цель басни высмеять пороки людей

В басне есть мораль

Мораль - вывод или поучение, в котором выражена главная мысль

Герои басни - животные, растения, люди, вещи

- Какие пороки людей высмеивает басня? А какие одобряет ?

Высмеивает Одобряет

  • Ложь Честность

  • Жадность Щедрость

  • Трусость Храбрость

  • Лень Трудолюбие

  • Хвастовство Скромность

5. Основная часть

а) Вспомним басни.



б) Кто это говорит? Из какой басни?

Вот то-то мне и духу придаёт,

Что я совсем без драки,

Могу попасть в большие забияки

(Моська из басни «Слон и Моська»)



Как, милый Петушок,

Поёшь ты громко, важно!

( Кукушка из басни «Кукушка и Петух»)

Тебе за труд? Ах ты, неблагодарный!

А это ничего, что свой ты долгий нос

И с глупой головой из горла цел унёс!

( Волк из басни «Волк и Журавль»)



в) Работа в парах и индивидуальная работа.

- Будем работать парами.

Карточки с заданиями.

Карточка №1

Определить басню. Вставить слова.

Как, милый________________ , поёшь ты громко, важно!-

А ты, _____________________, мой свет,

Как тянешь плавно и протяжно:

Во всём лесу у нас такой певицы нет!

Задания к басне:

  1. Назови героев басни.

  2. Прочитай мораль басни.

  3. Подбери к басне пословицу.



Карточка №2

Определить басню. Вставить слова.

Не может ________________ ни охнуть, ни вздохнуть;

Пришло хоть ноги протянуть!

По счастью, близко тут ___________________ случился.

Вот кой-как знаками стал ________________ его манить

И просит горю пособить.

Задания к басне:

  1. Назови героев басни.

  2. Прочитай предложение к рисунку.

  3. Подбери к басне пословицу.







Карточка №3

Определить басню. Вставить слова.

По улицам______________ водили,

Как видно, напоказ,-

Известно, что ______________ в диковинку у нас,

Так за _______________ толпы зевак ходили.

Отколе ни возьмись, навстречу _________________ им.

Задания к басне:

  1. Назови героев басни.

  2. Подбери к басне пословицу.

  3. Подбери предложения к рисункам.

image8image3















На доске пословицы.

1.Бездельнику всегда тяжело.

2. Плохой плясун всегда музыканта ругает.

3. Ты – мне, я – тебе.

4. Речи сахарные, а за пазухой камень.

5. Хорошо тому добро делать, кто помнит.

6. Пустая бочка громко гремит.

г) Инсценировка басни «Кукушка и Петух»

Дома ребята подготовили инсценировку басни «Кукушка и Петух»

6. Итог

О чем говорили на уроке?

7. Домашнее задание.

Прочитать басню И.А.Крылова.

Михайленко и Горохов: определить героев басни

Потапова, Магленцев, Долбаев, Шевель – определить мораль басни, подобрать пословицу.

8. Оценивание (самооценка).

ГОКУ «СКШИ г.Черемхово»















Урок чтения в 8 «б» классе

по теме: «Басни И.А. Крылова»











Подготовила и провела

учитель русского языка и чтения

Ивелева Ирина Николаевна

















2015 г.



















Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров254
Номер материала ДВ-411813
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх