Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока чтения на тему "Ласточка"

Конспект урока чтения на тему "Ласточка"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ГОКУ «Школа-интернат»







план открытого урока по чтению

4 класс

тема: К.Ушинский «Ласточка»

составила Весна Т.А.



























Тема: К.Ушинский «Ласточка»

Цели: познакомить обучающихся с содержанием рассказа К.Ушинского «Ласточка»; учить правильному осознанному чтению целыми словами, умению делить текст на смысловые части, составлять план текста для последующего пересказа;

развивать мышление на основе установление причинно-следственных связей при анализе текста, устную речь через ответы на вопросы;

воспитывать бережное отношение к живой природе (птицам) через содержание текста.

Оборудование: м /м установка, карандаши простые, клубок ниток яркого цвета, карточки с инд. Заданиями, иллюстрация учебника.



Ход урока

1. Оргмомент: «Солнечные лучики»

2. Проверка д/з (Чтение стихотворения наизусть)

! Как понимаешь слова «Ласточки вернулись из-за бела моря?»

2,Объясни выражение «как февраль ни злися…»

3. «Как ты март ни хмурься»

4, Чем всё пахнет? Как?

Итог, оценки.

3 Речевая разминка (Слайд )

«К нам Весна шагает быстрыми шагами.

И сугробы тают под её ногами!»

Прочитать выразительно, найти слова со стечением согласных. Как сказать по-другому Весна шагает?

4 .Сообщение темы урока. Сегодня мы будем читать рассказ К.Д.Ушинского

(Слайд ЛАС .)

Итак, Тема урока «Ласточка»

(Слайд с темой урока)

(Слайд с портретом Ушинского)

а).Вступительная беседа..К.Д Ушинский родился в 1824году ,умер в 1870. 2 марта по новому стилю.(Более 150лет назад). Будучи молодым, ему довелось работать в школе, учить ребятишек. Он хорошо понимал, что их интересует. В последствие написал для них много сказок и рассказов о жизни детей, о животных

(Слайд книг Ушинского)

. Сегодня мы и прочитаем один из его рассказов «Ласточка»

б).выявление знаний о ласточках :Что вы знаете о ласточках?

5 .Чтение текста учителем: подготовьтесь ответить на вопрос: в каком месяце прилетели ласточки?

(Слайд с темой урока)

В каком месяце прилетели ласточки?

6 .Словарная работа

(Слайд со словами)

( острокрылые, прилепленное, попортившиеся, щебечущих)

7 .Самостоятельное чтение текста подготовиться к чтению вслух.

Физминутка для глаз

8 Чтение текста по частям.

А). Приготовиться ответить на вопросы

1) Что хотел сделать мальчик?

2) Почему он решил разорить гнездо?

3).Что сказал ему отец?

4).Как отнёсся к словам отца сын?

Б). Выборочное чтение.

1.Как вела себя пара ласточек, вернувшихся весной?

2. Почему они себя так вели?

3. Зачитайте строчки, относящиеся к данному слайду.

(Слайд ласточки на ручье)

4.Прочитайте строчки, относящиеся к иллюстрации учебника (стр.108)

Вывод: какие птицы ласточки ?(трудолюбивые)

В) Прочитать, подготовить свои вопросы по той части текста, которую прочитает ученик.

Чему мальчик был рад?

Г) Определить главную мысль прочитанного: ласточки заботливые родители

Учитель говорит (слайд)

ИТОГ. Правильно ли поступил мальчик?

Почему важно сохранять птичьи гнёзда

9. Физминутка

10. Деление текста на части. Задание №3 стр.109.

Сколько частей получилось?

11.Чтение и озаглавливание текста по частям.

1.Сохранение гнезда.

2………….

3………….

4……………

12. Домашнее задание: 1гр. Пересказ по плану

2гр. По вопросам.

3 гр. По карточкам.

13 .Итог урока. (Слайд)



2 гр Что мальчик хотел сделать с гнездом ласточки?

Что сказал ему отец?

Как повёл себя мальчик?

Что стали делать ласточки, вернувшись весной?

Кто появился в гнезде через три недели?

Как ласточки заботились о птенцах7



3 гр.Шура, дом, лето, сон, ум, кот, рак, зима, уж, сом, рыба.












57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров588
Номер материала ДВ-262827
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх