Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литература КонспектыКонспект урока чтения в 6 классе. Урок 52. Е. А. Пермяк «Тайна цены» (2 урок)..

Конспект урока чтения в 6 классе. Урок 52. Е. А. Пермяк «Тайна цены» (2 урок)..

Скачать материал

Чтение, 6 класс.

Дата___________

Тема урока: Е. Пермяк «Тайна цены» (2 урок).

Цель: формировать понимание учащимися основной мысли сказки «Тайна цены», раскрытия ценностей труда, по которым живут герои сказки.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

-  Отрабатывать умения анализировать текст, выделять главную мысль и героев литературного произведения, делать выводы.

-  Привлечь внимание учеников к обсуждению вопросов, связанных с понятием «ценность труда».

Коррекционно-развивающие:

- Расширять объем эмоционально-оценочной лексики.

- Развивать и корректировать восприятие текста учащимися.

- Развивать навыки устанавливать и выявлять причинно-следственные связи.

Коррекционно-воспитательные:

- Формировать познавательный интерес к литературе, произведениям Е.А.Пермяка.

- Воспитывать уважительное отношение к труду, людям труда.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

Приветствие друг друга, проверка готовности к уроку.

  1. Проверка домашнего задания.

Домашним заданием к этому уроку прочитать рассказ Е. Пермяка «Тайна цены», ответить на вопросы.

  1. Переход к теме урока.

Все ответы на вопрос домашнего задания можно связать с русской поговоркой, которая написана на доске:

 Умение работать дороже золота.

            А как связана эта поговорка с темой нашего урока мы сможем ответить в конце нашего занятия.

  1. Сообщение темы и целей урока.

Сегодня мы продолжим знакомство с писателем, Е. Пермяком, который всю свою жизнь и все свое творчество посвятил вопросам секретов мастерства. А также проанализируем его сказку «Тайна цены». Сказки этого писателя максимально приближены к жизни, в них нет волшебных предметов и чудес, но они всегда интересны читателям.

  1. Вопросы по автору.

- Где родился писатель?

- Пермяк – это настоящая фамилия писателя?

- В каком городе прошло детство Е. Пермяка?

- Какие ремесла освоил писатель, когда учился в гимназии?

- Какой теме посвящены почти все сказки писателя?

- В чем особенность его сказок?

6. Словарная работа по тексту.

Чтобы лучше понять эту сказку мы сейчас разберем некоторые слова, которые могут быть непонятными.

Объяснение слов: дотошный, картуз, дюжина, смекать, берёста, туесок.

(слова на карточках на доске)

ДОТОШНЫЙ - пытливый, любознательный, стремящийся разобраться во всем до мелочей, старательный и аккуратный.

КАРТУЗ – мужской головной убор с жёстким козырьком, неформенная фуражка.

ДЮЖИНА – в счёте предметов двенадцать штук.

СМЕКАТЬ – понимать, постигать, соображать, догадываться о чем-нибудь.

БЕРЁСТА – верхний слой березовой коры.

ТУЕСОК – небольшой берестяной короб с крышкой для хранения пищевых продуктов.

7.      Беседа по первичному впечатлению и пониманию сказки.

 

- Кто герои этой сказки и как их зовут?

- Чем занимались герои и для чего они это делали?

- Какую тайну искал мальчик в сказке?

- С кем мальчик познакомился в поисках тайной силы?

- Как каждый из мастеров, к которым обращался мальчик, создавал цену вещам?

- Открыл ли тайну цены герой сказки и в чем корень всех ценностей?

- Почему автор назвал это произведение сказкой?

8.      Творческое задание на закрепление восприятия содержания сказки.

Заполнение филворда по вопросам.

Решение филворда:

Все поле заполнено буквами. Каждая буква может входить в состав только одного слова. Слова не пересекаются и не образуют «крестов».

Слова в филворде могут изгибаться, но только под прямым углом (по диагонали слова не располагаются), с другими словами не могут иметь общих букв. Слова должны только соприкасаться друг с другом. В филворде, как и в обычном кроссворде приводятся определения, ответы на них необходимо разгадать.

Вопросы филворда:

- Имя деда.

- Имя мальчика.

- Что собирали дед и мальчик на берегу (во множ. числе).

- 12 предметов.

- Материал, с которым работал гончар-кувшинник.

- Вертящийся гончарный круг.

- Мастер, который лодки изготавливал.

- Материал, с которым работал берестяник.

- Что еще купили дед с внуком, кроме одежды и продуктов (во множ. числе).

- Мастер, который научил мальчика высекать из камня.

Ответы:

Гордей, Сергунька, раковины, дюжина, глина, кружало, лодочник, берёста, свёрла, камнетёс.

Филворд с ответами:

  1. Итоги урока.

- С какой сказкой познакомились?

- О чём эта сказка?

- В чём корень всех ценностей?

- Относится ли поговорка «Умение работать дороже золота», озвученная в начале урока, к данной сказке? Почему?

- Понравился ли вам урок?

- Что особенно запомнилось вам на уроке?

  1. Оценка деятельности учащихся.
  2.  Домашнее задание.

Пересказ сказки.

3 группа – ответ на 1-2 вопросы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Учебник: «Чтение (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)*», Бгажнокова И.М., Погостина Е.С.
Тема: Тайна цены. (Сказка.) Е. Пермяк
Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки