Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока чтения"Рассказ как белочка зимует"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока чтения"Рассказ как белочка зимует"

библиотека
материалов

hello_html_m7e9002d0.gifУрок литературного чтения во 2 классе.

Автор учебника:  Л.А.Ефросинина.

Тема урока: Г.Скребицкий, В. Чаплина «Как белочка зимует»

Комбинированный урок.

Цель урока: формировать умение работать с текстом, выделять фамилию авторов и заголовок произведения; расширять читательский опыт детей через слушание и самостоятельное чтение.

1.Формируемые УУД:

     Личностные:

  • эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;

  • высказывать своё отношение к героям прочитанных произведений.

2.Метапредметные

Регулятивные УУД:

  • определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя;

  • проговаривать последовательность действий на уроке;

  • учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией учебника;

Познавательные УУД:

  • ориентироваться в учебнике (на развороте, в оглавлении, в условных обозначениях); в словаре;

  • находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях;

  • делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;

Коммуникативные УУД:

  • оформлять свои мысли в устной и письменной форме (на уровне предложения или небольшого текста);

  • слушать и понимать речь других;

  • выразительно читать 

Предметные

-воспринимать на слух тексты в исполнении учителя, учащихся;

  • осознанно, правильно, выразительно читать целыми словами;

  • понимать смысл заглавия произведения; 

  •  делить текст на части, озаглавливать части;

  • размышлять о характере и поступках героя;

  • относить произведение к одному из жанров:











































Ход урока.

1.Организационный момент.

- Сегодня урок необычный у нас.

Готов к нему, вижу, каждый из вас.

Улыбка, уверенность. Что ж: «Так держать!»

За парты садитесь, пора начинать.

-А теперь покажите, пожалуйста, какое у вас настроение в начале нашего урока.

2.Изучение нового материала.

- Необычен урок тем, что я хочу сейчас, пригласить вас на короткую заочную прогулку.

-А куда мы пойдем, вы мне сейчас сами скажите.

-Скажите, ребята, а какой раздел мы с вами сейчас изучаем? (Снежок порхает, кружится)

-О каком времени года этот раздел? (о зиме)

-Ребята , как вы тогда думаете, а куда мы можем пойти на прогулку? (Зимний лес)

-Поднимите руку те, кто готов на прогулку. Во время прогулки мы побеседуем с вами, проведём наблюдения, возможно, кто-то из вас сделает для себя открытие, и полюбуемся красотой зимнего леса и природой.

-Ребята, скажите, можно ли встретить в зимнем лесу человека?(да)

-Кто это может быть? (лыжник, охотник, фотограф)

- Можно ли увидеть птиц и животных ? Каких?

-А сейчас отгадайте мою загадку, и назовите еще одного жителя зимнего леса.

Кто по ёлкам ловко скачет

И влезает на дубы.

Кто в дупле орехи прячет,

Сушит на зиму грибы?

-А хотите ещё больше узнать о белках?

- Зверьки эти зимой и летом живут в лесах, где есть для них корм: шишки, орехи, желуди, ягоды; поедают они и насекомых. Зимой белки не спят, ведут очень подвижный образ жизни. (Рассказы детей)

- Скажите ребята, а хотите узнать как белочка зимует?

-И сейчас я вам предлагаю познакомиться с рассказом «Как белочка зимует»

-Назовите авторов этого произведения.

Рассказ учителя об авторах.

3. Рассказ читает учитель и хорошо читающие дети.

-Вы прослушали текст.

-Докажите ,что это произведение рассказ ,а не сказка или стихотворение.

-Что вы здесь узнали? (Узнали, как устроено гнездо белочки.)

4.Парная работа

-Прочитайте, как устроено гнездо белочки.

Физминутка.







5. Работа в группе

-Заполните кроссворд.

6.Чтение по цепочке.

-Подумай, как авторы относятся к маленькой белочке? Подтверди ответ словами текста. (Авторы относятся к маленькой белочке с любовью, доброжелательно. Подтверждают слова – белочка, свернётся клубочком, пушистый хвостик, кладовочка.)

-Верно. Авторы используют слова в уменьшительно- ласкательной форме, этим подчёркивается доброе отношение к зверьку.

7. Рефлексия.

- Продолжите фразы: «Сегодня на уроке я узнала…», «На уроке мне было…»

-А сейчас ребята, я прошу вас прикрепить лучи к солнцу, если вам урок понравился - то лучик желтый, если не понравился - лучик синий.

-И наконец оцените себя , прикрепите яблочко к дереву.

Красное –я поработал хорошо.

Жёлтое- мне нужно работать больше.





















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-061195

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"