Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока. Что такое антонимы? Школа России.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока. Что такое антонимы? Школа России.

библиотека
материалов

Используемый учебно-методический комплект: Школа России

Учебный предмет (дисциплина) Русский язык

Класс 2 В

Дата проведения 20.04.16.

Тема урока: Что такое антонимы?

Цель урока:

1-ая линия развития: первичные навыки работы с информацией (функциональная грамотность).

2-ая линия развития: дальнейшее овладение родным языком.

Планируемые достижения:

Предметные:

Знания: составлять предложения с однородными членами, употреблять их в речи;

Умения:

  • Находить однородные члены в простом предложении с двумя главными членами.

  • Конструировать предложения с однородными членами.

  • Накапливать опыт нахождения в тексте и использования в речи таких предложений.

  • Различать простое и сложное предложения (одна грамматическая основа две грамматические основы).

  • Конструировать сложные предложения (по схеме, по данному началу).


Метапредметные:

Регулятивные:

  • самостоятельно формулировать тему и цели урока;

  • составлять план решения учебной проблемы совместно с учителем;

  • работать по плану, сверяя свои действия с целью, корректировать свою деятельность;

Познавательные:

  • строить рассуждения.

  • осуществлять анализ и синтез;

  • перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую.

Коммуникативные:

  • оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации;

  • высказывать и обосновывать свою точку зрения;

  • слушать и слышать других, пытаться принимать иную точку зрения, быть готовым корректировать свою точку зрения;

  • договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;

  • задавать вопросы.

Личностные:

  • первичные навыки работы с информацией (функциональная грамотность)

  • дальнейшее овладение родным языком

  • интерес к изучению языка;

  • любовь и уважение к Отечеству, его языку, культуре;

  • интерес к письму, к созданию собственных текстов, к письменной форме общения;

  • чувство прекрасного умение чувствовать красоту и выразительность речи, стремиться к совершенствованию собственной речи;


Межпредметные связи: литературное чтение.


Ресурсы:

- для учителя: учебник, ИКТ.

- для ученика: учебник, тетрадь.





Ход урока :


I. Самоопределение к деятельности (организационный момент).

Регулятивные:

- планирование учебного сотрудничества

Личностные:

- мотивация учебной дея-ти

- Здравствуйте, дети.

- Садитесь

А сейчас проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке:
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Начинаем мы опять
Наблюдать и рассуждать.

-Меня зовут Елена Алексеевна и я сегодня проведу у вас урок русского языка.


30 сек

II. Актуализация знаний.

Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;

Познавательные: логические – анализ объектов с целью выделения признаков

Откройте тетрадь и пропишите словарные слова.

Что надо записать?

Комментированная запись числа.

Напишите «Классная работа».

- Рука, локоточек.

-вспомним с чем мы вчера познакомились на уроке русого языка?

- Что такое синоним?



- молодцы.

-Среди группы слов попробуйте найти слова-синонимы.

  • Печальный, невеселый, мудрый, грустный.

  • Маленькая, огромная, крошечная, малюсенькая, небольшая.

  • Охранять, караулить, сторожить, лаять, стеречь.

  • Отдых, труд, дело, работа.

  • Победить, одолеть, драка, разгромить, разбить.

  • Дорога, путь, тропинка, аллея, ехать, тротуар.

  • Жаркий, горячий, целый, жгучий, знойный.

- так что такое синонимы?


Дату

4 октября.



- синонимы


Это слова, которые произносятся по-разному, а по смыслу одинаковые или очень близки.















Это слова, которые произносятся по-разному, а по смыслу одинаковые или очень близки.

10 мин

III. Постановка учебной задачи.

Регулятивные: целеполагание;

Коммуникативные: постановка вопросов;

Познавательные: общеучебные – самостоятельное выделение – формулирование познавательной цели,логические – формулирование проблемы

- совершенно верно, мы сегодня продолжим путешествовать по большой и могучей стране Русский язык и я вам назову вам два слова Высокий- Низкий. Это синонимы ? Такие слова называются антонимы.


- обратите внимание на упр 71. Прочитайте текст в учебнике.

- Почему муравей загрустил? Объясни, что и кого сравнил по величине Муравей

-Слова большой и маленький - это близкие или противоположные по значению слова?

-



Нет


Чтение текста


- сравнил себя и море.


-Противоположные по значению слова

10 мин

IV. Включение нового знания в систему знаний и повторение.

Регулятивные: контроль, оценка, коррекция.

Познавательные: общеучебные – умение структурировать знания, выбор наиболее эффективных способов решения задач, умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание, рефлексия способов и условий действия;.

Коммуникативные: управление поведением партнера – контроль, коррекция, оценка действий партнера.

Прочтите правило в учебнике.

В языке есть слова, противоположные по значению: большой - маленький, плакать-смеяться, день-ночь.

Такие слова называются антонимы.

Я называю вам слова а вы говорите противоположное.

Зима – лето

Низкий – высокий

Стоять – идти

Плакать- смеяться



- обратите внимание в учебнике на с.142-ой, есть словарь слов, противоположных по значению, - словарь антонимов.


- какие антонимы вы можете мне назвать?


-Запишите упр 72.

Найдите в словаре антонимы к этим словам, записав слова парами по образцу представленному ниже.




- слова синоним и антоним пришли из греческого языка. Слово синоним в переводе означает «одноимённый». Слово антоним произошло от греческих слов атни- против(противоположный ) и онима- имя. В русском языке есть много слов, которые имеют в своём составе часть анти(против) : антисанитарный, антивоенный, антициклон и др.


- Физминутка.


Откройте стр.56 и обратите внимание на упр. 73. Найдите в пословицах слова, противоположные по значению (антонимы). Объясните как вы понимаете их значение.

- Спишите 1 ряд 1-2, 2 ряд 3-4, 3 ряд 5-1, подчеркните в них антонимы.




















hello_html_m6ce08b94.png












hello_html_m6ce08b94.png

20 МИН

V. Рефлексия деятельности (итог урока).

Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;

Познавательные: рефлексия;

Личностные: смыслообразования

Как называются, слова которые произносятся по-разному, а смысл одинаковый или очень близок?


Как называются слова, которые противоположны по значению?

- У кого возникли затруднения?

- синонимы.



-антонимы.



5 МИН

Домашние задание

Стр 56 № 74



Дата «___»_______20___ Подпись методиста ___________________/ ФИО, должность


Дата «___»_______20___ Подпись учителя ___________________/ ФИО, должность



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров65
Номер материала ДБ-247572
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх