Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока "Деление нацело и с остатком"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока "Деление нацело и с остатком"

библиотека
материалов

Тема: Деление нацело и деление с остатком


Цель урока: Сформировать представление о делении нацело и делении с остатком

Образовательные задачи:

1.      составить алгоритм деления с остатком

2.      формировать умение записывать решение задачи в виде одного выражения;

.

Развивающие задачи:

1.      Развивать умения и способности учащихся работать самостоятельно с текстом учебника..

3.      Расширять кругозор, повышать эрудицию; развивать интерес к книге- источнику знаний.

Воспитательные задачи:

1. Формировать толерантность в отношениях учащихся при работе в парах, умение распределять роли в общем деле и оценивать собственный результат.

Ход урока.

I. Орг. момент

2. Актуализация знаний (продолжительность этапа 5-7 минут).

Устный счет

Слайд№2,№3,№4,№5


III Постановка проблемы (1-2мин)

Слайд №6


-Маша и Миша задают вам вопрос можно ли 13 шариков разделить на 4?

IV Открытие нового знания.

  1. Работа над основным понятием урока:

- Объясните, что обозначает каждое число в записи деления с остатком 13:4=3(ост.1)

- Почему в результате деления получилось число 3

- Как вычислить остаток?


Работа по учебнику задание 150. Выполните деление с остатком, используя для этого соответствующие табличные случаи деления.


- Чем похожи записи деления в каждой паре? (одинаковое значение частного)

- Чем отличаются записи деления в каждой паре? (Деление с остатком и деление без остатка)

-Какое число нужно вычесть из делимого при делении с остатком, чтобы получить делимое соответствующего табличного случая деления?

- Будет ли найденное число совпадать с остатком?

- Какие правила деления с остатком мы можем сформулировать?

Слайд №7 , №8

  1. Первичное закрепление.

Слайд №9


Работа по учебнику задание №151, № 153


V.Физминутка


  1. Вторичное закрепление.


Слайд №10



7. Первичный контроль

Самостоятельная работа.

Задание№ 154

Работа в парах с взаимопроверкой

Работа в тетрадях на печатной основе . стр 31 №1, №2



8. Итог занятия.


-        Как можно выполнить деление с остатком?

  -         Где можно применить эти знания в жизни?


9. Домашнее задание.

Слайд №11


Рефлексия.

Ребята, оцените, как вы работали сегодня на уроке?

Слайд№12



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров73
Номер материала ДБ-297183
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх