Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока "День Знаний"

Конспект урока "День Знаний"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:











hello_html_m78e1a791.gif


1класс


Тема: «День рождения 1 класса»




Подготовила

учитель начальных классов

Тепенджиева Роза Ампарцумовна



2015 -2016 учебный год








Цели и задачи:


  1. Пробудить у детей интерес к школе, знаниям;

  2. Вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;

  3. Развивать в детях стремление узнавать что-то новое;

4. Сформировать положительный настрой на дальнейшую

учебу в школе.

5. Развивать коммуникативные качества личности.

6. Воспитывать любовь к Родине, школе, семье,

доброжелательные отношения к товарищам.



Оборудование: проектор, заготовка плаката, ватман,

фломастеры.

Плакаты с тематикой «1 сентября»,

воздушные шары,

записи песен на школьную тему;






























Ход урока.

Звучит музыка.


Вступительное слово учителя.

Здравствуйте ребята и взрослые!

Сегодня мы собрались все вместе в нашем уютном классе. Какие вы все красивые. Сегодня вы в первый раз пришли в школу.

Нарядные, парадные, такие ненаглядные.

Причесанные с бантиками девочки сидят.

И мальчики отличные, такие симпатичные

Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

Учитель.

Слайд 2

Вот осень на дворе.

Птицы к югу полетели.

Значит, время детворе

Книжки складывать в портфели.

В первый раз заходят в класс

Первоклашки- новосёлы.

Оторвать не могут глаз

От просторной светлой школы.

Все за парты. Вот тетрадь.

Взяли в руки ручки смело...

Хватит бегать и играть,

Мы займёмся взрослым делом!

Пусть нас спросят у доски -

Всем мы с гордостью ответим:

МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ,

А НЕ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ!

Учитель. Дети, это стихотворение про вас.

С сегодняшнего дня вы не просто маленькие

дети, вы стали учениками.









- Похлопайте в ладошки у кого сегодня хорошее настроение.

Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь.



Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились?

Вы рады, потому что у вас красивый ранец;

Потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;

Потому что вы сегодня нарядны и красивы;

Потому что вы первый раз пришли в школу, как ученики;

Потому что у вас сегодня праздник?

А какой же сегодня праздник?

(ответы детей)

Сегодня у нас День рождение. Чей сегодня День рождения? День рождения нашего класса.


Выступления детей.


1. Есть в году различные праздники,

И сегодня праздник у нас!

В первый раз идём ПЕРВОКЛАШКАМИ

В свой приветливый школьный класс!


2. В этот праздник сентябрьским днем

Мы родителей наших всех позовем

Так что ж, начинать наступает пора

Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!


3. Здравствуй, школа! Мы с цветами

Первый раз заходим в класс.

И с осенними глазами

Смотрит солнышко на нас.


4. Нам ни капельки, друзья,

Не было обидно,

Что сказали «Первый класс

Из – за цветов не видно»


5. Пришли мы в школу первый раз

Прощайте, дошколята,

Мы в братство школьное сейчас

Вступить хотим, ребята.


6. А в сторонке стоят родители

И с волненьем глядят на нас!

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас!




7. Дружба настоящая в школе начинается

Чтобы не кончаться никогда.

Дружба настоящая сердцем проверяется

Значит эта дружба навсегда.

Учитель:

Ребята, мне очень хочется, чтобы наш класс был очень дружный. Я очень хочу с вами дружить. Вот вам моя рука. Кто хочет со мной подружиться, протяните мне свои руки.

Учитель проходит по классу, прикасаясь к каждому ученику.


Чтобы эти руки дружбы были всегда со мною,

2. Обведите ладошку на листе бумаги, подпишите на ней свое имя.


Дети работают, звучит музыка.


- Дорогие ребята! У меня есть для вас сюрприз!

На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой,

а в нем записка!


Письмецо особое это!

Оно с сюрпризом и с секретом!

Оно всегда в беде поможет,

Силы, знания умножит!


А что же в конверте? Цифры какие – то. А вот и продолжение письма.


Если будешь учиться едва,

То получишь цифру (Два)

Если всё ты будешь знать,

Твоя оценка будет (Пять)

Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы достанете, и посмотрим, какие отметки вы получать будете в школе.


(Цифры 2 и 3 складываю в потайной кармашек приклеенный в пакетике, самым смелым предлагаю вытащить себе оценку из волшебного оценочного пакетика дети вытаскивают 5 и 4)

Оказывается, вы все будете хорошими учениками с прекрасными оценками).

Ученик 1. Пришли мы в нашу школу –

Просторный, светлый дом

Где много дней веселых

Мы много проведем.





Ученик 2. А в новеньких портфелях

Гремят карандаши

Им тоже дел немало:

Черти, рисуй, пиши.


Ученик 3. Я сегодня в первый раз

Отправляюсь в первый класс

Постараюсь я во всем

Лучшим быть учеником.


Учитель. Я верю в вас, ребята, и надеюсь, что в школе вам понравится и

Вы все будете учиться только на «4» и «5».

Я знаю, что вы все любите сказки. Вот сейчас мы и проверим:

Знаете ли вы сказки?

Слайд 3.


Слайд 4.


Учитель. К нам на урок пришла мудрая сова. Она приготовила вам задания.

Давайте выполним их правильно!

1. Вы видите картинки к сказкам. Узнай, какая картинка, к какой

сказке относится?

2. Как назвать эти сказки одним словом? (народные)

3. Почему их называют еще и русскими?(их придумал русский народ)


Молодцы!


Слайд 5.

Учитель. Следующее задание мудрой совы. Оно посложнее предыдущего.

  1. Узнай эти сказки.

  2. Кто авторы этих сказок?

  3. Как назвать эти сказки одним словом? (авторские)


Учитель. Молодцы, ребята! Сова, я думаю, осталась вами довольна.

А теперь отдохнем. Вы любите танцевать? У нас сегодня праздник,

вот и потанцуйте под веселую музыку.






Физкультминутка.

Выросла я , липка, (дети раскачиваются из стороны в сторону.

Тоненькой и гибкой-

Не ломай меня. Топают ногами.

Медоносным цветом Разводят руки в стороны.

Зацвету я летом-

Береги меня. Обхватывают себя руками.

В полдень подо мною Приседают.

Спрячешься от зноя-

Вырасти меня. Тянутся вверх

Я тебя листвою Шевелят пальчиками на

От дождя укрою- вытянутых руках) .

Поливай меня.


Учитель.

Я спросила у Галочки:

- Что трудней всего?

Она сказала: «Галочки

Писать трудней всего»

Тогда спросила я у Жени :

- Что трудней всего


Сказал он:

- Умножение на икс трудней всего».

- Что на земле трудней всего? –

Я обратилась к Васе.

А он сказал:

- Трудней всего учится в первом классе.

Учитель. Трудности конечно у нас будут, но, мы с ними, я думаю, сумеем

справиться


А сейчас я подготовила для вас кроссворд. Вы любите их разгадывать?


Слайд 6.


Учитель. Как назвать все эти вещи одним словом? (Учебные вещи)

Молодцы! Со всеми заданиями справляетесь.

А сейчас я предлагаю вам поиграть.


Слайд 7.


Учитель. Игра называется «Найди лишний предмет». Вы должны найти

лишний предмет и объяснить, почему он лишний, по какому

признаку.


Слайд 8.


Учитель. Назовите, какие грибы вы видите? Какой гриб здесь лишний?

Почему? (Лишний - мухомор. Он несъедобный.)


Слайд 9.


Учитель. Узнали вы эти цветы? Назовите их. Какой цветок лишний и почему?

(Все цветы полевые, кроме розы)

- Хорошо!


Слайд 10.


Учитель. Назовите животных. Кто из них здесь лишний? Почему?

( Зебра не домашнее животное.)

Правильно, если делить их на домашних и диких.

По какому признаку их можно разделить на две группы?




По месту их обитания. Какое животное тогда будет лишнее?

- Правильно, опять зебра. Она живет в жарких странах.


4. А теперь отдохнем немножко.

Какие же вещи можно приносить в школу?

Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, покажите движениями головы.

Посмотрим, кто самый внимательный из вас…


Если в школу ты идёшь,

То в портфель с собой берёшь:

- В клеточку тетрадку?

- Новую рогатку?

- Веник для уборки?

- Дневник для пятёрки?

- Альбом и краски?

- Карнавальные маски?

- Азбуку в картинках?

- Рваные ботинки?

- Фломастеры и ручку?

- Гвоздиков кучку?

- Карандаши цветные?

- Матрасы надувные?

- Ластик и линейку?

- В клетке канарейку?

- Альбом, чтоб рисовать?

- Жвачек, чтоб жевать?

- Учебники в обложке?

- Тарелки, вилки, ложки?

- Диванчик, чтоб лежать?

- Картон, чтоб вырезать?


5. Сказочные поздравления.

Нам к празднику пришли письма – поздравления, узнайте, от кого они.

Я желаю от души

Вам здоровья, малыши.

Чтоб прививок не боялись

Ежедневно закалялись

Чтоб не мучил вас бронхит

Добрый доктор …. . (Айболит)


Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт, шоколад и печенье,

Мармелад и варенье, Становиться толще, выше

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)


6. Напутственные слова родителям.


Трудно детей своих воспитать.

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

напутствие доброе вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

а в выходной не забыть погулять,


Собрания также все посещать,

школе (по мере сил) помогать;

Чтобы болезней всех избежать,

надо ещё малышей закалять!

А если Вам трудно от школы придётся,

пусть мой подарок тотчас развернётся...

Этот подарок, смотрите, с секретом:

мои телефоны на платочке на этом,

Номер любой поскорей набирайте,

любые вопросы со мною решайте!

А главное – без сомненья –
Желаю вам я терпенья!


Учитель:

-Вот и подошёл к концу наш первый урок. Я желаю всем сохранить

полученный

эмоциональный настрой на весь учебный год! Желаю расти сильными и здоро-

выми, дружить друг с другом, не обижать друг друга. И, конечно же, ХОРОШО

УЧИТЬСЯ! В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!! А вам, уважаемые родители, помогать детям.

Будьте здоровыми и терпеливыми.



hello_html_m2bcc2c1d.jpg

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 09.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров61
Номер материала ДВ-511335
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх