Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыКонспект урока для 6 класса ИЗО "Мозаика- вид монументальной живописи"

Конспект урока для 6 класса ИЗО "Мозаика- вид монументальной живописи"

Скачать материал

                                                                                                             МБОУ «Школа-гимназия»

                                                              

 

 

 

 

 

УРОК  

«Мозаика – вид монументальной живописи»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                               Учитель ИЗО Панкова Т.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Ярцево

2014г.

 

Мы продолжим знакомиться с видами монументальной живописи, но сначала давайте вспомним, какие произведения в искусстве называются монументальными.

 

(Ответ учащихся - живописные произведения большого размера, которые украшают какое-нибудь архитектурное сооружение внутри или снаружи)

 

Вспомним, к монументальной живописи относят:

Ответы:

Фрески - живопись по сырой штукатурке. Фресковой живописью занимались Леонардо да Винчи, Рафаэль, Микеланджело, Андрей Рублев, Феофан Грек.

(просмотр иллюстраций)

Витраж - это картина, составленная из кусочков цветного стекла, скрепленных между собой свинцовыми полосками. Витражи широко применялись в интерьере средневековых соборов.

(просмотр иллюстраций)

Правильно, а сегодня мы познакомимся с еще одним видом монументальной живописи - мозаикой.

(Просмотр презентации)

Слайд 2 Мозаика в переводе с греческого языка переводится как обиталище, храм муз". Это изображение, составленное из различных кусочков разноцветных натуральных камней, стеклянных сплавов (смальт), керамики, дерева и других материалов. Рис. 1[5]

 

Слайды 3-4 Родиной мозаики считают Древнюю Грецию, где изображения составлялись из разноцветной гальки (морских камешков).

 

             http://ancientrome.ru/art/artwork/mosaic/rom/m0027.jpg

Слайд 5 Римляне переняли этот вид искусства у греков, но они первыми стали применять для мозаики специально вырезанные кусочки из натуральных камней. Рис. 5

 

 

Слайды 6 - 7 Позднее в Византии стали делать мозаику из смальты - специальных стеклянных кубиков и пластинок

 

               

                    

 

 

 

Слайды 8 - 9 Русские мастера в древности тоже владели искусством мозаики.

 

Но для развития искусства мозаики нужна была смальта, а русское стеклоделие пришло в упадок в результате нашествия монголо-татар. Поэтому широкого распространения стеклянная мозаика в России не получила, поскольку материал (смальта) привозили из-за границы, а своего стекольного производства на Руси не было вплоть до конца 18 века. Рис. 8, 9 [12,13]

 

 

                    

 

                           

 

Слайды 10-13. Мозаика вновь блеснула своими разноцветными гранями в мастерской великого русского ученого М. Ломоносова. Его увлекла искусная работа итальянских мастеров. Ломоносов решает не только возродить искусство стеклянной мозаики в России, но и наладить собственное стекольное производство, в том числе и изготовление русской смальты. Ломоносов хорошо знал, что мозаика была известна еще Киевской Руси, и он воодушевляется мыслью не только возродить это древнее искусство в нашей стране, но и снабдить его новым, совершенным материалом. Он открывает способ получать смальты любого цвета. По немногим образцам он не только постиг мозаичную технику, но и осознал художественный смысл мозаики - ее суровую и выразительную простоту, ее красочные возможности, декоративное значение и эпическую монументальность.

 

Из 40 мозаик, выполненных лично Ломоносовым, сохранилось 23. Они хранятся в Русском музее, Эрмитаже и Московском историческом музее.

                            

 

 

 

 

Слайд 14 В наши дни про мозаику не забыли. Ее применяют для украшения различных архитектурных сооружений.

 

Арабский дворец внутри жилого комплекса фотоновости на InfoHome.com.ua

                    

 

Слайды 15 - 16 для оформления интерьеров жилых и общественных зданий.

 

 

                     Мозаика из стекла, стеклянная мозаика - производство, укладка элемента декора Максимум для строительства    

 

 

 

 

 

Слайды 18 - 21 Талантливый архитектор Антонио Гауди применял мозаику для украшения фасадов зданий и малых архитектурных форм. Тысячи туристов приезжают в Барселону, чтобы полюбоваться творением рук этого мастера. Рис.21,22,23,24 [25,26,27,28]

 

 

             

 

 

                

 

 

        http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/74/277/74277818_large_3453311_3334540752_fdaee47a6c.jpg

 

 

 

- Вам необходимо выполнить мозаику « Цветы в саду» из цветной клеящейся пленки. Не забывайте о законах композиции и контрастности цвета.

 

Материал для мозаики находится на столах в пакетах.

 

(Учащиеся выбирают материал)

Практическая часть. Самостоятельная творческая работа.

 

                       эскиз мозаики                                                           мозаика

                               

 

В процессе самостоятельной работы учитель предоставляет детям творческую свободу, оказывая индивидуальную помощь. Включается презентация с негромкой музыкой.

 

Заключительная част. Выставка работ.

 

- Ребята, вы настоящие мастера мозаики. Давайте посмотрим, какие работы у вас получились.

 

(Учащиеся  располагают свои работы на доске. Вместе с учителем определяют лучшие.)

 

Подведение итогов:

 

Вопрос: Давайте вспомним - с каким видом монументальной живописи мы сегодня познакомились?

 

Ответ учащихся: с мозаикой.

 

Вопрос: Место рождения искусства мозаики?

 

Ответ учащихся: Древняя Греция.

 

Вопрос: Какие материалы применяются при изготовлении мозаики?

 

Ответ учащихся: кусочки натуральных камней, смальты, керамики, дерево и другие материалы.

 

- Сегодня мы познакомились с еще одним видом монументальной живописи - мозаикой, с ее особенностями выполнения. Теперь вы легко можете определить этот вид монументальной живописи, который окружает нас в повседневной жизни, сможете оценить работу мастеров разных эпох. А может кто-то из вас задумается посвятить свою будущую профессию этому виду искусства.

 

На этом урок закончен. До свидания.

 

 

Литература

 

Энциклопедия для детей. Т.7. Искусство. Ч.1. – М.: Аванта+, 1997. – 688с.ил.

2.  Макаров В.К. Художественное наследие М.В. Ломоносова. Мозаики. М.,   1950.

3.  http://ru.wikipedia.org/wiki

4.  http://ru.wikipedia.org/wiki/Мозаика

Электронный ресурс:

5. http://www.steps.ru/article/article.php?id=1121

6.. http://sforza-mcintosh.livejournal.com/94968.html

7. http://www.atlas-mir.ru/article,9.htm

8. http://www.icone.tv/?p=161

9.http://iskusstvu.ru/electronnoe_uchebnoe_posobie/7_1_Drevnjaja_Rus'_Iskusstvo_Kievskoj_Rusi.html

10. http://ru.wikipedia.org/wiki/Файл:Sabaoth_by_Lomonosov.jpg

11. http://hammerandnail.ru/interer-doma/2453-keramicheskaya-moda-v-dizajne-interera.html

12. http://habibah.ucoz.ru/publ/18-1-0-43

13. http://www.smremont.com/design_interior/index_tplid4_recid277.html

14. http://www.the-village.ru/village/all-village/puteshestviya/79601-kataloniya-igrushechnaya-i-svoenravnaya

15. http://krasivieputeshestviya.ru/gaudi-vezde-gaudi

16. http://stervochka-com.livejournal.com/69379.html


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 112 514 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку изобразительного искусства на тему: "Искусство Оятской керамики. Роспись горшка" (5 класс)
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
  • 12.08.2015
  • 1039
  • 5
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
Презентация к уроку изобразительного искусства на тему: "Искусство Мезенской росписи. Роспись крышки шкатулки" (5 класс)
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
  • 12.08.2015
  • 1583
  • 7
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
Презентация к уроку изобразительного искусства на тему: "Искусство Мезенской росписи. Знакомство с основными элементами росписи" (5 класс)
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
  • 12.08.2015
  • 2060
  • 4
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
Презентация к уроку изобразительного искусства на тему: "Древние образы в народных игрушках. Каргопольская глиняная игрушка" (5 класс)
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
  • 12.08.2015
  • 1500
  • 19
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.08.2015 2879
    • DOCX 6.1 мбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Панкова Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Панкова Татьяна Анатольевна
    Панкова Татьяна Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 46554
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой