Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока для 3 класса "Площадь прямоугольника"

Конспект урока для 3 класса "Площадь прямоугольника"

Скачать материал
библиотека
материалов

Конспект урока по математике для 3 класса «Площадь прямоугольника»». Закрепление.
Цель: познакомить с новой единицей измерения площади –квадратным метром; закреплять знание таблицы умножения и деления, умения решать задачи изученных видов; учить рассуждать и делать выводы.
Планируемые результаты: учащиеся научатся пользоваться таблицей умножения и деления; решать задачи изученных видов; оценивать правильность выполнения действий; устанавливать причинно-следственные связи; строить суждения об объекте, его строении, свойствах и связях.
Ход урока:
1.Найдите периметр и площадь прямоугольников и заполните таблицу:


2. Математический диктант
1.Произведение чисел 5 и 6
2.Частное чисел 12 и 6
3.Прозведение чисел 6 и 8
4.Частное 4,делимое 3.Чему равен делитель?
5.Произведение чисел 8 и 7
6.Во сколько раз 4 меньше, чем 16?
7.Увеличте 5 в 9 раз.
8.Число 6 умножьте на само себя.


3.Физминутка
Утром дети в лес пошли (шаги с высоким подниманием ног)

И в лесу грибы нашли (размеренное приседание),

Наклонялись, собирали (наклоны вперёд),

По дороге растеряли (ритмичное разведение рук в стороны).

3.Работа по учебнику самостоятельно
стр.61 упр.3
1.Вычисли площадь прямоугольника, длины сторон 9 см и 2 см.
Решение: S=9*2=18 (см2)
упр.4
S=2*2=4(см2)
S=3*3=9(см2)
4.Практическая работа
Изобразите план нашего класса в тетради, приняв 1 клетку за 1 м2.
5.Подведение итогов
-Какие единицы площади мы сегодня повторили?
-Как найти площадь прямоугольника?

6.Д/з упр.5 реши примеры






  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Площадь. Единицы площади

Номер материала: ДБ-242338

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.