Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока 1 для 5 класса по теме «Животный мир»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока 1 для 5 класса по теме «Животный мир»

библиотека
материалов

Разработки уроков для 5 класса по теме «Животный мир» (раздел 7).

Учебник: Деревянко Н. Н. и др. Английский язык нового тысячелетия.


Урок 1

Тема урока: «Крокодилы живут в …?»

Этапы урока

Описание заданий и упражнений

Необходимые материалы

Aim (Задачи

урока)

1. Знакомить с лексикой по теме «Животные» и тренировать до уровня репродукции.



Class routine 5 - minutes (Организационный момент, приветствие, предъявление целей урока)

1. Учитель называет имя ребёнка и название животного (по-русски). Учащийся называют по-английски его цвет.


Warm up – 5 minutes (Фонетическая

зарядка)

Учитель читает стихотворение, а учащиеся поднимают руки, если услышат слово « серый».

I have a little Pussy.

She is grey.

She lives in the house.

She never runs away.

Стихотворение на доске.

Presentation – 10 minutes (Предъявление темы урока; имитационные упражнения)

Прослушайте названия животных и повторите за мной! Найдите слова, которые похожи на слова в русском языке.

Представьте себя волшебниками и превратите одного животного в нескольких. (ед. ч – мн. ч.)

На доске карточки с названиями животных.

Practice Activity – 1-5 minutes

(практическая деятельность учащихся; подстановочные упражнения)

1. Игра «Какое животное исчезло?». Учитель показывает несколько картинок с животными, после чего учащиеся закрывают глаза, учитель в это время убирает одну из картинок и просит учеников открыть глаза и сказать какого животного не хватает.

2. Скажите, какие животные:

1. … live in Africa.

2. … live in Russia.

Учебник стр. 66 упр. 3б







Practice Activity -2 -5 minutes

(практическая деятельность учащихся; трансформационные упражнения)

1. Игра «Пантомима». Кто-либо из детей изображает животного, а остальные угадывают.

2. Учитель спрашивает учеников о их любимом животном.


Familiar Activity – 5 minutes

(репродуктивные упражнения;

деятельность учащихся, которая хорошо им

известна: песни, игры и т.д.)

Загадки о животных. Кто- либо из учащихся загадывает загадку, а остальные отгадывают.




End of the class

Routine - 5 minutes (подведение

итогов урока, домашнее задание)






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров114
Номер материала ДВ-438011
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх