столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации


ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока для 6 класса "Travelling around the world."

Конспект урока для 6 класса "Travelling around the world."

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Topic: Travelling around the world.



To activate the topic-related lexis;

to develop pupil’s skills in listening and reading;

to practice speaking in dialogues and monologues;


to teach pupils to work in pairs and groups;


to develop pupils creative skills and imagination;

to encourage them to learn more about different



The Power Point presentation, a map of Europe, emblems,

cards for work, stripes with parts of the text, CD disk.


I. Preliminaries.

Greeting and Aim

T. Good morning, dear pupils! I am pleased to see you

at the lesson! Our topic today is “Travelling around the world”. By the end of the lesson you should be able to participate in common conversational exchanges about travelling, work in groups and pairs, talk about travelling using the topical vocabulary.

Warming up

T. Well, let’s get started. First open your hearts to verses! I hope you will enjoy it.


Come with me to Pasadena!

Today at ten we will arrive.

I have been in Pasadena

For a great deal of my life.

Come with me to Pasadena

If you want to have some fun,

Watch the dancing seniorinas

In the heat of the sun!

When I woke up today

I heard someone say,

Girl, it is raining now,

And they’re expecting snow…

And this morning I knew

What I had to do:

Take the next plane

And finally go


We are going to Greece,

Take a trip to Paris

To escape from the

Stress and the strain,

Saving money each day

There must be a way

To get out

In this gather again!

(Karen and Alice Maywood)


T. So, we hardly can imagine our lives without travelling.

Let’s name the reason why people like travelling.

Possible answers:

St 1. Travelling is the best way to study Geography.

St 2. People travel to see new countries and continents.

St 3. People travel to make new friends.

St 4. People travel to discover new things.

St 5. They like to go sightseeing.

St 6. They want to learn traditions and customs.

II. Main Part .


T. It’s time for the comical situation.

He was not ill

A bus was crowded that morning. A passenger sitting next to the window suddenly closed his eyes and turned his head aside. The man standing by asked, “Are you ill?

Can I do anything for you?”

I am quite well”, the passenger answered. “I just hate to see old ladies standing.”

T. Believe it or not, but these things happen. Have you ever experienced anything like this?

Work in pairs: аcting out a dialogue

Kate: Max, have you been abroad?

Max: Yes, I have.

Kate: Where have you been?

Max: I’ve been to China.

Kate: Really? When did you go there?

Max: I went there last summer.

Kate: What did you see?

Max: I saw the Great Wall. It was wonderful!

Kate: Did you buy anything?

Max: Yes, I bought a T-shirt and a cap.

Work in groups

T. Welcome to our quiz “Who knows Geography


Do your best to give right answers. First think than speak. Be quick!

1) What is the smallest country in the world?

a) Luxembourg; b) The Vatican City; c) Andorra

2) What is the biggest city in the world?

a) New York; b) Mexico City; c) Tokyo

3) What is the biggest ocean in the world?

a) The Atlantic; b) The Indian; c) The Pacific

4) What is the longest river in the world?

a) The Mississippi; b) The Ama zon; c) The Nile

5) What is the highest mountain in the world?

a) Mont Blanc; b) Kilimanjaro; c) Everest

6) Which is the highest waterfall in the world?

a) Angel Falls in Venezuela; b) Victoria Falls in Zimbabwe;

c) Niagara Falls in the USA/Canada

7) Which is the largest continent in the world?

a) America; b) Africa; c) Asia

8) How many continents are there in the world?

a) five; b) four; c) six.

Presentation in Power Point

T. At the previous lesson pupils were united into three groups («Iceland team», «France team», «Italy team») Each group has a leader or the main expert.

So, I think, it is time to start. The first item of our discussion is “Iceland is a country of ice”.

St 1. Welcome to Iceland!

Iceland is not only closer than you think, but far different than you ever imagined. It is famous for its geysers, glaciers and active volcanoes.

St 2. It is known for natural hot springs and spa culture. Choose between relaxing in thermal pools, skiing, riverrafting and swimming in the sea and much more.

St 3. Iceland is ideal destination for tourists who like diving. Iceland is among 10 destinations worldwide for whale watching. The BlueLagoon, the Gullfoss waterfall, Vatnajokull glacier are the most famous sites in Iceland.

St 4. Volcano tours attract a lot of tourists every year.

T. Our experts have some questions to our students:

St 5.

What is Iceland famous for?

What is it known for?

What kind of activity can you choose?

What are the most famous sites in Iceland?

It was really interesting.

Oh, here is the group of experts from France! Let’s join


St 6. France is the largest country in Western Europe. The official language of France is French. The capital of this country is Paris, the most romantic place in the world for people in love. With 81.9 million foreign tourists in 2007, France was ranked as the first tourist destination in the world. France and, especially Paris, have some of the world’s largest museums, including the Louver, whichis the most visited art museum in the world.

St 7. Disneyland Paris and Walt Disney Studio Park are France’s and indeed Europe’s most popular theme parks. The most popular tourist sites include Eiffel Tower, Louver Museum, Mont-Saint- Michel and Centre Pompidou.

St 8. Amazing in its beauty Notre-Dame is the Roman Catholic cathedral where the kings of France

were crowned. Welcome to France and get ready for some unforgettable impressions!

St 9.

Which is the most visited art museum in the world?

What are the most popular theme parks?

What are the most popular sites in Paris?

Where were the kings of France Crowned?

T. Thank you for your presentation. Today we have invited special guests from Italy. Listen to

their reports about the country.

St 10. Italy has countless places to visit and enjoy; firstly, the Tower of Pisa, symbol of Italy.

St 11. A popular tourist activity is to pose for photographs pretending to hold up the leaning tower and preventing it from falling. Secondly, the Doge’s Palace. It’s a wonderful gothic palace in Venice. Then, the famous Fontana de Trevi and Colosseum. Do not miss a chance to visit Italy!

St 12.

Does Italy amaze the world? Why?

What are the most popular sites in Italy?

What can you see behind the beauty of Rome?

What is the symbol of Italy?


T. Now, pupils, work in groups. Put the mixed stripes in logical order, and read the

whole text after that.



Christopher Columbus is a very famous traveler.

He was born in Italy, but he lived in Spain for a long

time. He was a seaman and he dreamed about discovering

new ways to India where people found a

lot of gold.


Christopher Columbus organized the travel to India.

The King and the Queen of Spain agreed to give him the

money for the travel.


Columbus decided to sail westward as he was sure

that our world was round.

Christopher Columbus sailed 4.000 miles and, in 1492,

reached some land.


He thought it was India, but it was not. It was Central

America! People started to speak about this land as the

New World.


Christopher Columbus made four voyages to the New



During his second voyages he discovered Cuba, but

he did not know it was an island. Spain was interested

in new lands very much and many people went to live


T. It was interesting for you, wasn’t it?

Singing a song

T. And now here’s a lovely tune for you. Let’s sing together


People, stop fighting!

Angels are crying.

We can be better,

Love is the answer.

Search inside,

Are there any more tears to cry?

Don’t you wonder, why?

Why you feel so lone all against the world…

Search back time

When you used to sing alone,

To the music of your soul:

Song of faith you can change

It’s not too late!

People stop fighting!

Angels are crying.

We can be better,

Love is the answer.

Love is the answer!

III. The summary.

Recollecting and estimation

T. So, it was an extremely interesting lesson.

Let us do some conclusions:

What was the topic of our lesson?

What was new for you?

Did you like the lesson?

Your marks are: …


Make up a geographic quiz.

Use the information from your workbooks, Ex. _, p. _.

Общая информация

Номер материала: ДБ-234380

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.