Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Конспект урока "Древний Рим"

Конспект урока "Древний Рим"


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока

Тема урока: Древнейший Рим

Цель урока – формирование и закрепление знаний учащихся об основании Древнего Рима, его отличиях и сходствах с Древней Грецией.

Задачи урока:

Обучающая – формирование представления учащихся об основании Древнего Рима, его отличиях и сходствах с Древней Грецией.

Воспитательная – нравственное, культурное и политическое воспитание.

Развивающая – умение высказывать и аргументировать свою точку зрения, анализировать документы, делать выводы, составлять опорный конспект.

Тип урока: изучение нового материала,

Вид урока: смешанный

Метод проблемного обучения.

Основные понятия и термины: демократия, республика, демос, патриции, плебеи.

Оборудование урока: интерактивная доска, учебник, наглядный материал (алфавит)

Ход урока.

1. Приветствие, проверка посещения.

2. Создание проблемной ситуации. Формулирование проблемы.

«Сегодня мы с вами начинаем изучать новую главу, и называется она «Древний Рим. Давайте узнаем, какое мнение высказали учёные об этой цивилизации»

- «Рим – это особая цивилизация»

- «Рим – это часть Древнегреческой цивилизации»

«Сравните мнения и факты, приведённые двумя учёными. В чём противоречие, какой возникает вопрос?»

Был ли Рим частью Греции? (Вариант учеников.)

Древний Рим – это особая цивилизация или часть древнегреческой?

(Авторский вариант.)

3. предложение версий.

Могут предложить:

1. Особая цивилизация.

2. Часть древнегреческой цивилизации.

3. В чём-то особая, а в чём-то похожа на Древнюю Грецию.

4. Планирование деятельности.

Ученики предлагают этапы решения проблемы:

1) Определить географическое положение Рима, рассмотреть миф о происхождении Рима.


2) Сравнить Древнегреческую и Римскую цивилизации


3)Решить поставленную проблему


1) Ученики используют учебник, и отвечают на вопрос когда и где возник Рим? Какая есть легенда о возникновении Рима?

Рим возник в 753 году до н.э.

2) Чтобы решить поставленную проблему ученики используют учебник, иллюстративный материал (алфавит), а также уже имеющиеся знания. Все это предлагается сделать в форме таблицы.



hello_html_7a493965.png





hello_html_2c616a6b.png


hello_html_m50fb61ec.png


hello_html_adedb05.png


5. Решение проблемы.

Проанализировав таблицу, ученики должны сами прийти к выводу, что «Рим – это особая цивилизация, но имеющая свои корни в Древнегреческой».


6. Повторение изученного материала.

Ученикам предлагается ответить на вопрос: что сегодня нового вы узнали на уроке?


7. Домашняя работа.

ПАРАГРАФ 44.


Автор
Дата добавления 13.10.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров637
Номер материала ДВ-057787
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх