Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Конспект урока "Движение тела под действием нескольких сил"

Конспект урока "Движение тела под действием нескольких сил"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_76b0c9d2.gifhello_html_3b5aae34.gifhello_html_3d1d077a.gifhello_html_3d1d077a.gifhello_html_38bfc369.gifhello_html_76b0c9d2.gifhello_html_m4fbc8c15.gifУрок по физике в 9 классе

«Движение тела под действием нескольких сил».


Цели урока.

обучающие: закрепить знания по теме "Законы Ньютона"; отработать навыки применения законов Ньютона к разным типам физических задач.

развивающие: учить давать развернутый ответ, используя монологическую речь, развивать умение задавать вопросы и отвечать на них, обращать внимание учащихся на использование теоретических знаний в жизни.

воспитательные: способствовать развитию внимательности, усидчивости и трудолюбию. Воспитывать чувство гордости и сопричастности к великим открытиям на примере личности Ньютона.

Вспоминаем алгоритм решения задач, он стандартный:

  1. Записываем условие задачи в краткой форме (Дано)

  2. Делаем рисунок , на котором показываем все силы, приложенные к телу, а также вектор ускорения.

  3. Выбираем систему отсчета (так, чтобы было удобно)

  4. Записываем второй закон Ньютона в векторном виде, обращаем внимание на равнодействующую силу (это векторная сумма всех сил, приложенных к телу).

  5. Записываем второй закон Ньютона в проекциях на координатные оси.

Решаем полученную систему уравнений

Задача 1. (Разбор задачи у доски)

Поезд массы m=500 т после прекращения тяги паровоза останавливается через t = 1 мин. С какой скоростью  двигался поезд до момента прекращения действия силы тяги паровоза, если коэффициент трения hello_html_2433dacf.gif0,2

1.Записываем Дано


2.На рисунке показываем состав и все силы, действующие на тело, вектор ускорения (он направлен против вектора скорости, так как поезд тормозит)

mg

N

y

υ

a

x Fтр









3.Выбираем систему отсчета, ось х направим так, как направлено ускорение, ось у перпендикулярно оси х.

4.Записываем второй закон Ньютона в векторном виде:

hello_html_m2282eefc.gif

5.Записываем второй закон Ньютона в скалярном виде, находим проекции на ось х и у:

hello_html_16c481d5.gif

hello_html_m19cfe7cf.gif

Подставим для силы трения соответствующее выражение в уравнения:

hello_html_m113e507e.gif

hello_html_m20e638e3.gif

Найдем силу реакции со стороны опоры:

N = mg

Тогда: hello_html_298f9f41.gif

Вспомним уравнение кинематики:

hello_html_m3218eec6.gif

Спроектируем это уравнение на ось х

hello_html_2347814e.gif

hello_html_m65bdd94d.gif

Задача 2. (Работа одного ученика у доски)

mg

N

y

υ

a

x Fтр

Fтяг

Какая горизонтальная сила F требуется, чтобы тело массой m = 2 кг, лежащее на горизонтальной поверхности, начало скользить по ней с ускорением а = 0,2 м/с2? Коэффициент трения между телом и поверхностью μ = 0,02.





Учащиеся работают самостоятельно в тетради, после самопроверка и проверка с результатами, полученными на доске. (Ищем ошибки и анализируем полученный результат)

Подводим итоги урока, выставляем оценки и самооценки, выявляем проблемные места (На что еще обратить особое внимание?)

Задание на дом: составить и решить задачу на «Движение тела под действием нескольких сил»


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров145
Номер материала ДВ-547946
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх