1082935
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Обществознание КонспектыКонспект урока экономики по теме "Современные профессии", ФГОС, 5 класс

Конспект урока экономики по теме "Современные профессии", ФГОС, 5 класс

библиотека
материалов

Тип урока: Урок отработки умений и рефлексии.

Деятелъностная цель: формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной нормы (фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения и т.д.).

Содержательная цель: закрепление и при необходимости коррекция изученных способов действий - понятий, алгоритмов и т.д.

Отличительной особенностью урока рефлексии является фиксирование и преодоление затруднений в собственных учебных действиях.


Тема урока. Современные профессии

Приветствие. Здравствуйте, уважаемые коллеги. Здравствуйте, уважаемые обучающиеся.

Ребята, сегодня вы являетесь участниками открытого урока, поздоровайтесь, пожалуйста, с

нашими гостями.

Совсем недавно вы изучили тему "Трудовая деятельность человека". Перечислите основные понятия темы, а я их запишу на доску...

ответы: труд, профессия, специальность


Проблема: Ребята, представьте, что вам уже завтра будет предложено выбрать для себя профессию и пойти получать профессиональное образование. Как вы поведёте себя в этой ситуации?

.........


Выбор профессии - очень ответственное решение, ведь нужно, чтобы выбранная работа не только нравилась, но и была востребованной.


Обратите внимание на доску: на ней в произвольном порядке перечислены названия некоторых профессий. Сгруппируйте эти профессии в две колонки.

На доске нарисовать таблицу для группировки и подготовить "заголовки" к таблицам


Современные профессии

Традиционные профессии



Назовите признаки, по которым вы их сгруппировали

......

А теперь сформулируйте тему урока. (наводящие вопросы: что нам следует изучать, что актуальнее - современные профессии или традиционные профессии?)


Какую цель вы поставите для себя на уроке? (Проблемный вопрос "Зачем?")


Цель урока:


Узнать, какие профессии называются современными


План урока:

1) Выяснить, какие признаки характерны для современных профессий

2) Провести исследование, какие профессии нужны нашему городу.


Работать вы будете в группах, на столах для вас подготовлен раздаточный материал: бланки ответов, газетный материал, информационные карточки.

Итак, продолжаем работать.


Задание №1. Приведите три доказательства того, что каждая профессия, вы деленная в группу "Современные" на самом деле таковой и является.

....

появляется затруднение

Вопрос: А как можно преодолеть такое затруднение?

Ответ: Использовать информационный материал.

Для выполнения этого задания прочитайте информационный материал на карточке и заполните "Бланк №1".

Заслушать ответы групп

Ребята, вы знаете, что Уральский регион - большой промышленный центр. Здесь много машиностроительных, металлургических, приборостроительных, автопредприятий. Особенное значение имеет город Нижний Тагил. Назовите два самых больших предприятия города

Ответ: УВЗ и ЕВРАЗ - НТМК

Задание №2. Назовите профессии, которые требуются нашему городу, чтобы обеспечить работу на этих предприятиях. Без каких профессий эти предприятия не смогут функционировать?

Ответ - .......записать на доске!!!!

А теперь вам нужно доказать свою правоту. Откройте газету, прочитайте, какие профессии на самом деле востребованы для этих предприятий.

Вопрос: какую проблему вы видите? Есть несоответствие? В чём выражается это несоответствие? Как решить подобную проблему человеку в условиях выбора профессии?

Ответ:....ориентироваться на запросы города и рынка труда

Задание №3

Очень часто информацию о востребованных профессиях работодатели размещают в Интернете. Кто-то уже встречался с подобной информацией?

Прочитайте информационный материал. Какие отличия можно выделить между двумя группами профессий? Заполните "Бланк ответов №2"


Проверка работы.



Профессии в отрасли "Строительство"

Профессии в отрасли "IT, Интернет"

  1. Требуется опыт работы

  2. Не требуется опыт работы

  3. Требуется современное и специальное образование

  4. Требуется традиционное образование

  5. Не требуется современное образование

  6. Не требуется никакое образование

  7. Физический труд без использования технических средств

  8. Используются технические средства (например, компьютер)

  1. Требуется опыт работы

  2. Не требуется опыт работы

  3. Требуется современное и

специальное образование

  1. Требуется традиционное образование

  2. Не требуется современное

образование

  1. Не требуется никакое образование

  2. Физический труд без использования технических средств

  3. Используются технические средства (например, компьютер)


А сейчас запишите Д/З:


Рефлексия.


Какие затруднения были у вас на уроке?

как вы смогли их устранить? (чем пользовались для решения проблемы?)

Ответ... алгоритмом, планом, информационным материалом


Самооценка:


Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.