331200
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеКонспектыКонспект урока экономики по теме "Современные профессии", ФГОС, 5 класс

Конспект урока экономики по теме "Современные профессии", ФГОС, 5 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тип урока: Урок отработки умений и рефлексии.

Деятелъностная цель: формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной нормы (фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения и т.д.).

Содержательная цель: закрепление и при необходимости коррекция изученных способов действий - понятий, алгоритмов и т.д.

Отличительной особенностью урока рефлексии является фиксирование и преодоление затруднений в собственных учебных действиях.


Тема урока. Современные профессии

Приветствие. Здравствуйте, уважаемые коллеги. Здравствуйте, уважаемые обучающиеся.

Ребята, сегодня вы являетесь участниками открытого урока, поздоровайтесь, пожалуйста, с

нашими гостями.

Совсем недавно вы изучили тему "Трудовая деятельность человека". Перечислите основные понятия темы, а я их запишу на доску...

ответы: труд, профессия, специальность


Проблема: Ребята, представьте, что вам уже завтра будет предложено выбрать для себя профессию и пойти получать профессиональное образование. Как вы поведёте себя в этой ситуации?

.........


Выбор профессии - очень ответственное решение, ведь нужно, чтобы выбранная работа не только нравилась, но и была востребованной.


Обратите внимание на доску: на ней в произвольном порядке перечислены названия некоторых профессий. Сгруппируйте эти профессии в две колонки.

На доске нарисовать таблицу для группировки и подготовить "заголовки" к таблицам


Современные профессии

Традиционные профессии



Назовите признаки, по которым вы их сгруппировали

......

А теперь сформулируйте тему урока. (наводящие вопросы: что нам следует изучать, что актуальнее - современные профессии или традиционные профессии?)


Какую цель вы поставите для себя на уроке? (Проблемный вопрос "Зачем?")


Цель урока:


Узнать, какие профессии называются современными


План урока:

1) Выяснить, какие признаки характерны для современных профессий

2) Провести исследование, какие профессии нужны нашему городу.


Работать вы будете в группах, на столах для вас подготовлен раздаточный материал: бланки ответов, газетный материал, информационные карточки.

Итак, продолжаем работать.


Задание №1. Приведите три доказательства того, что каждая профессия, вы деленная в группу "Современные" на самом деле таковой и является.

....

появляется затруднение

Вопрос: А как можно преодолеть такое затруднение?

Ответ: Использовать информационный материал.

Для выполнения этого задания прочитайте информационный материал на карточке и заполните "Бланк №1".

Заслушать ответы групп

Ребята, вы знаете, что Уральский регион - большой промышленный центр. Здесь много машиностроительных, металлургических, приборостроительных, автопредприятий. Особенное значение имеет город Нижний Тагил. Назовите два самых больших предприятия города

Ответ: УВЗ и ЕВРАЗ - НТМК

Задание №2. Назовите профессии, которые требуются нашему городу, чтобы обеспечить работу на этих предприятиях. Без каких профессий эти предприятия не смогут функционировать?

Ответ - .......записать на доске!!!!

А теперь вам нужно доказать свою правоту. Откройте газету, прочитайте, какие профессии на самом деле востребованы для этих предприятий.

Вопрос: какую проблему вы видите? Есть несоответствие? В чём выражается это несоответствие? Как решить подобную проблему человеку в условиях выбора профессии?

Ответ:....ориентироваться на запросы города и рынка труда

Задание №3

Очень часто информацию о востребованных профессиях работодатели размещают в Интернете. Кто-то уже встречался с подобной информацией?

Прочитайте информационный материал. Какие отличия можно выделить между двумя группами профессий? Заполните "Бланк ответов №2"


Проверка работы.



Профессии в отрасли "Строительство"

Профессии в отрасли "IT, Интернет"

  1. Требуется опыт работы

  2. Не требуется опыт работы

  3. Требуется современное и специальное образование

  4. Требуется традиционное образование

  5. Не требуется современное образование

  6. Не требуется никакое образование

  7. Физический труд без использования технических средств

  8. Используются технические средства (например, компьютер)

  1. Требуется опыт работы

  2. Не требуется опыт работы

  3. Требуется современное и

специальное образование

  1. Требуется традиционное образование

  2. Не требуется современное

образование

  1. Не требуется никакое образование

  2. Физический труд без использования технических средств

  3. Используются технические средства (например, компьютер)


А сейчас запишите Д/З:


Рефлексия.


Какие затруднения были у вас на уроке?

как вы смогли их устранить? (чем пользовались для решения проблемы?)

Ответ... алгоритмом, планом, информационным материалом


Самооценка:


Общая информация

Номер материала: ДA-007937

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.