342243
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОБЖКонспектыКонспект урока "Экстренная реанимационная помощь" (10 класс)

Конспект урока "Экстренная реанимационная помощь" (10 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» в 10 классе.

Преподаватель: Щеблетов Константин Эдуардович


Тема: «Экстренная реанимационная помощь»


Цель: Овладение приёмами оказания экстренной реанимационной помощи.


Задачи:

1. Изучение теоретических основ экстренной реанимационной помощи, техники её проведения.

2. Создание алгоритма действий по оказанию доврачебной помощи.

3. Овладение техникой проведения реанимационной помощи при работе с группой.


Оборудование урока:

- 3 ноутбука с папкой на рабочем столе для работы учащихся в группе

- проектор, экран, ноутбук учителя

- презентация учителя

- тренажёр «Максим»

- маска или салфетки

- рассадка учащихся: 3 группы по 6 человек.


1 этап – вводная теоретическая часть.

Учитель: Жизнедеятельность человека происходит в тесном взаимодействии с внешней средой. Со множеством опасностей встречается человек и оттого как он поведёт себя в минуту опасности, зависит жизнь людей. Посмотрите на экран. Клип об экстренной ситуации.

Представьте, что вы оказались рядом. Что нужно предпринять?

Ученик: Оказать помощь.

Учитель: Какой должна быть эта помощь?

Ученик: быстрой, срочной и т.д.

Учитель: Экстренной!

Таким образом, мы подошли к теме нашего урока: экстренная реанимационная помощь. Сегодня мы долж­ны научиться владеть навыками в выполнении приемов по оказа­нию экстренной реанимационной помощи и в конце урока в результате группового изучения темы – вы создадите алгоритм действий по оказанию доврачебной помощи, который поможет вам без промедления применить свои знания в экстренной ситуации.


Учитель: Итак, реанимация – это восстановление или временное замещение резко нарушенных или утраченных жизненно важных функций организма.

Какие функции? Что необходимо для нормального снабжения мозга кислородом? (Слайд 2, 3 презентации учителя)

  • Чтобы воздух, содержащий кислород, беспрепятственно проходил через дыхательные пути в лёгкие;

  • Чтобы частота дыхания была достаточной для обогащения крови кислородом;

  • Чтобы уровень кровообращения обеспечивал распределение кислорода по всему организму.

Когда отсутствует одна из этих функций – применяют «реанимацию». Но! Обращаю ваше внимание - недопустимо реанимировать живого человека - надо убедиться в том, что он находится в состоянии клинической смерти!


2 этап - работа в группах.


Учитель: На рабочем столе ноутбука найдите папку «Для учащихся», все материалы к уроку вы будете искать в ней. Для выполнения заданий в папке находится электронное пособие «Атлас добровольного спасателя», а также дополнительные материалы в помощь при выполнении заданий. Время на работу в группе – 10-12 минут.


Задания для 1 группы: (Слайд 4 презентации учителя)

  1. Что такое клиническая смерть?

  2. Определить признаки клинической смерти.

  3. Понятие о прекардиальном ударе.

  4. 2 первых шага алгоритма по ЭРП.

  5. Отчёт выполнить в программе Point

  6. Представление отчёта – 2 человека от группы, включая практическую часть: показать технику прекардиального удара.


Задания для 2 группы: (Слайд 5 презентации учителя)


  1. Сущность непрямого массажа сердца?

  2. Правила проведения непрямого массажа сердца.

  3. Что запрещается при проведении непрямого массажа сердца?

  4. Обозначить 3 шаг алгоритма по ЭРП.

  5. Отчёт выполнить в программе Point

  6. Представление отчёта – 2 человека от группы, включая практическую часть: показать технику непрямого массажа сердца.


Задания для 3 группы: (Слайд 6 презентации учителя)


  1. Понятие об искусственной вентиляции лёгких.

  2. Правила проведения искусственной вентиляции лёгких.

  3. Обозначить 4 шаг алгоритма по ЭРП.

  4. Отчёт выполнить в программе Point

  5. Представление отчёта – 2 человека от группы, включая практическую часть: показать технику проведения искусственной вентиляции лёгких.


3 этап - Отчёты групп: презентация в программе Point и практическая часть. (Слайды 7-15 презентации учителя)


По ходу выступления учащихся заполняются слайды с алгоритмами алгоритм оказания ЭРП.




Учитель:

Совместно созданный алгоритм (Слайд 15 презентации учителя) поможет вам применить полученные знания в экстренных ситуациях. Спасибо за урок!


При наличии времени можно предложить выполнить тест из папки на рабочем столе.






3


Общая информация

Номер материала: ДВ-326907

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.