Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект урока физической культуры по сингапурской методике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Конспект урока физической культуры по сингапурской методике

библиотека
материалов

План – конспекта урока

по баскетболу в 7 классе

в рамках программы: «Преобразование обучения для XXI века»

Дата:

Место проведения:

Тип урока: смешанный

Вид урока: баскетбол

Задачи урока:

  1. Совершенствовать технику ведения мяча на месте, в беге и в шаге с изменениями направления и скорости.

  2. Совершенствовать бросок мяча на два шага.

  3. Закрепить знания о ЗОЖ

  4. Воспитывать внимательное отношение друг другу, умение слушать учителя, бережно относиться к своему здоровью.

Начало урока:

Класс: 7

Кол-во уч-ся: 12

Часть урока

Содержание

Дозировка

Методические указания

П

О

Д

Г

О

Т

О

В

И

Т

Е

Л

Ь

Н

А

Я

часть

1.Построение

2.Приветствие

3.Сообщение задач урока





4. ОРУ в движении налево в обход:

а) ходьба на носках, руки в замок перед грудью-круговые движения в лучезапястных суставах. 4 шага- круговые движения вправо. 4 шага- круговые движения влево;

б) ходьба на пятках, руки в стороны. 4 шага- круговые движения предплечьями вперед. 4 шага- круговые движения предплечьями назад;

в) ходьба перекатом с пятки на носок, выполняя круговые движения руками. 4 шага-вперед. 4 шага- назад.

г) ходьба выпадами, руки за голову , выпад правой поворот туловища направо, выпад левой поворот туловища налево;

д)ходьба в наклоне согнув ноги, захватив руками заднюю поверхность голени

е)передвижение в приседе на носках;

ж)передвижение в приседе прыжками на носках. 5. Беговые упражнения:

а) переход ы с шага на бег и с бега на шаг по сигналу(свистку)

б)прыжки вверх, толчком двумя по сигналу( свистку);

в)бег с высоким подниманием бедра вперед;

г)бег сгибая ногу назад;

д)бег приставными шагами

1 круг – правым плечом вперед;

1 круг- левым плечом вперед;

е) бег скрестными шагами:

1 круг – правым плечом вперед;

1 круг – левым плечом вперед;

6. Переход на шаг. Восстановление дыхания.



10 мин













1 круг











1 круг











1 круг





1 круг









1круг





1 круг



1 круг





1 мин



30сек

30сек



30сек

Напомнить ТБ при работе с в/м, проверить у детей наличие спортивной формы, отметить отсутствующих. Использовать сигнал тишины ХАЙ ФАЙВ

На лево в обход «Шагом-Марш!»



Сохранять правильную осанку, мышцы ног максимально напряжены.







Сохранять правильную осанку.









Упражнение выполнять с максимальной амплитудой, не сгибать руки, максимально подниматься на носках.

Выпад выполнять технически правильно.







Стараться сохранять равновесие, не задерживать дыхание.



Сохранять положение приседа, не выпрямляться.







«Бегом – Марш!»

Слушать сигнал учителя.

Сохранять дистанцию.







Выполнять беговые упражнения вдоль правой и левой границ спортивного зала.

Выполнять упражнения по всему периметру зала.

О

С

Н

О

В

Н

А

Я



Часть
































































































  1. Построение в одну шеренгу.

  2. Расчет строя «По -4».

  3. Перестроение в 2 круга, в шеренгу по два.

1 и 2 номера – 1 группа

3 и 4 номера – 2 группа

(формирование кругов)

Раздача инвентаря-мячей



  1. Постановка задачи перед учениками: « Найти три утверждения способа ведения мяча? Два способа увас должны быть правильными и один выдумка».





  1. Выполнение упражнений, предложенных учениками внешнего круга, в парах.



  1. Выполнение упражнений, предложенных учениками внутреннего круга, в парах.



  1. Ученики меняются партнерами





Примерные вопросы:

1.Колличество талисманов на олимпиаде в Сочи

2.Сколько колец в олимпийской символике?

3.Какое место в медальном зачёте заняла Россия?

4.Какое место в медальном зачёте заняла Германия?

5.Сколько лет проходит между олимпиадами?































8.Подведение итогов выполненных действий.




20 мин

«Направляющий - стой!» Нале – во!»

«По 4 - рассчитайсь».

Для решения этой задачи использую Файнд зе фиб.

Каждая группа внутри круга обдумывает этот вопрос и выносит

Время на обдумывание ?????? сек.



Ученики из внешнего круга показывают своему партнеру упражнения и пытаются обоюдно его выполнить.

Ученики меняются ролями. Теперь ученики внутреннего круга показывают упражнения и пытаются обоюдно их выполнить.

Партнеры, стоящие лицом друг к другу поворачиваются налево и соприкасаются правыми плечами. Учитель задает вопросы, на которые ответом будет количество переходов, сделанных детьми. Каждому встречному партнеру дать «пять». Таким образом, дети работают с разными партнерами и выполняют разные упражнения. Выполняется три смены партнеров 1 переход- выполняет внешний круг.

2 переход-выполняет внутренний круг.

3 переход-выполняют оба круга.



















После выполнения учениками всех упражнений провести опрос: Какое из выполненных упражнений понравилось и почему? Выслушать ответы детей.

З

А

К

Л

Ю

Ч

И

Т

Е

Л

Ь

Н

А

Я

часть





Учебная игра











Построение.

Подведение итогов урока.

Д/З












15 мин



Повторить правила игры в волейбол. Применять в игре навыки полученные в ходе учебных занятий.







Отметить наиболее удавшиеся моменты урока, похвалить самых старательных детей, определить дальнейший план работы. Закончить урок аплодисментами.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров191
Номер материала ДВ-063871
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх