Конспект урока физики (9 класс) Закон сохранения энергии.

Урок физики в 9 классе

«Законы сохранения импульса

и энергии»

Тема урока: Повторение и обобщение по теме «Законы сохранения импульса и энергии»

Цель урока: обобщение знаний учащихся по теме «Законы сохранения импульса и энергии»; смысл и ценность законов сохранения;

 Ожидаемый результат: Ученики знают «Законы сохранения импульса и энергии», решают задачи с применением законов, рассматривают проявления законов сохранения энергии и импульса в окружающей среде.

Оборудование: мобильные телефоны, планшеты, карточки с заданиями.

Ход урока.

1.     Организационный момент. Позитивный настрой.

(Какое у меня настроение)

2.     Проверка знаний

- Что называется импульсом тела? Обозначение, единицы измерения?

- Формулу для расчета импульса тела.

- Вы пробегаете 60 м со скоростью 2 м/с. Чему равен ваш импульс тела?

- Что называется импульсом силы? Обозначение, единицы измерения?

- Что называется энергией? Виды механической энергии, единицы измерения?

-  Можно изменить энергию?

Мозговой штурм.

- Как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке? (ответы детей)

 Повторение пройденных тем. Используя мобильные телефоны, план

шеты подготовьте сообщение на тему:1 группа- Практическое применение человеком закона сохранения импульса?

2группа- Вред от практического применения человеком закона сохранения импульса?

3 группа-Ваши предложения по улучшению данной ситуации? (подготовка групп в течении 7 минут)

Выступление каждой группы 3-4 мин

    Проблемный вопрос: Законы Ньютона и законы сохранения импульса и энергии- связаны между собой или нет? (2мин на размышление).

Ответы учеников. Работа по карточкам (5 мин)Взаимопроверка (2мин)

Выводы:

1) Закон сохранения механической энергии позволяет найти новые, простые пути решения многих задач, но он не указывает о направлении движения отдельных тел, для этого дополнительно нужен закон сохранения импульса;

 2) Закон сохранения импульса позволит провести анализ движения тел, даже когда силы взаимодействия между телами неизвестны.

 Верно или неверно?  

1)    Законы сохранения действуют и тогда, когда законы Ньютона теряют смысл.

2)    Законы сохранения применимы ко всем явлениям природы.

3)    В законах сохранения импульса и энергии отражено одно из свойств окружающего нас мира – сохранение движения материи.

4)    Законы сохранения особого значения не имеют.

5)    Применение законов сохранения не всегда обязательно.

( Работа по тестовикам)

Рефлексия

Я для себя взял(а) полезное….

Мне не понравилось….

3.     Домашнее задание

 Сочинение эссе «Значение законов сохранения»