Конспект урока географии для 7 класса по теме: Освоение Земли человеком. Страны мира.

Предпросмотр материала:

 

 

 

                       Конспект  урока 

               по  географии  в 7классе.

             Тема  урока:  « Освоение Земли человеком. Страны мира.»

Цели. 1. Называть и показывать  предполагаемые пути расселения человека,  основные районы повышенной плотности  населения  Земли, основные виды хозяйственной деятельности людей, знать  крупнейшие страны  и их столицы.

Оборудование: политическая карта  мира, карта  «Плотность населения мира»,  мультимедийный диск 7класса, атласы, контурные  карты, учебник по географии для 7 класса.

                                             Ход  урока.

I.Организационный  момент. Готовность  класса  к  уроку.

II. Проверка домашнего задания.

    а)  Письменно, тест по  теме «Географическая  оболочка»-3чел.,

     б)Работа  в контурной карте-подписать названия климатических поясов мира. – 2 человека.

  в) Устный опрос по  вопросам:

 1. Что такое природный комплекс?

  2.Как называются природные комплексы, которые создал человек?

 3. Что такое широтная зональность?

 г).Работа  с картой. -3 ученика.

 д).Тест  по  теме: «Географическая оболочка»-  2 ученика,  задание  на  мультимедийном  диске.

III.Изучение  нового  материала.

1.Вступительное  слово учителя,  сообщение  темы  и  целей  урока.  - Какова численность населения земли?   – Назовите основные виды хозяйственной деятельности  жителей  нашего района.

Сегодня  познакомимся  с  тем, как предполагают , учёные  происходило расселение   людей  по  всем  материкам. Работаем  с учебником  на с.72, рисунок 38.

Задание: Выясните основные  пути  расселения  человека.

Ответ.

2.Работа  с  картой «Плотность  населения  мира». С 18-19.

Вопросы: 1).Какие  районы, горы  или  равнины,  заселены  более плотно, почему?

Ответы, (предполагаемые) – благополучные природные условия;

              -давность заселения;

             - оседало население  на побережьях рек,  переселившееся  с  древней  родины;

-хорошо развито сельское хозяйство, промышленность,  много фабрик  и заводов.

2).На Земле  выделяют  четыре области  с  большой плотностью. Назовите  их.

Ответы: Южная и Юго-Восточная Азия, Западная Европа, восточная часть Северной Америки.

3. Работа  с текстом  учебника « Основные виды  хозяйственной  деятельности  людей».

  Задание.  Заполнить  таблицу.

№ п/п.

     Виды  хозяйственной     

          деятельности.

         Влияние  на

   природный комплекс. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Проверка -  зачитывает один  ученик , остальные  дополняют.

   1.

Сельское  хозяйство:    растениеводство:

 

 

 животноводство:

1)сокращение площадей под естественной растительностью; 2)почвы теряют плодородие;     3)идёт засоление почв;

4)вытаптывается   расти-тельность;

5) уплотняются почвы.

 

   2.

 Бесконтрольная рубка

 и  выжигание лесов.

 Сокращаются площади под лесами.

   3.

  Промышленность

 Происходит загрязнение  воздуха, почв  и  воды.

    4.

Разработка полезных ископаемых.

Уничтожаются почвы,  образуются карьеры, происходит загрязнение всех оболочек Земли.

     5.

Рост городов,  транспорт.

Занимают большие площади  плодородной почвы,  загрязняется атмосфера и гидросфера.

 

4. Беседа   и  работа  с  картой  «Страны  мира», атлас , с.22-23  и  с  таблицей   №7. «

1)  По  каким  признакам  различают  страны  мира?

Ответы  учеников.

2)Работа  с  текстом учебника, с.75-76:

 -Как  различают  ещё страны?

 Ответы  учеников.

IV. Итог  урока.

-Какой материк,  учённые считают  древней  родиной  человека?

-Назовите  и  покажите  четыре  области большой  плотности  населения

Оценивание  работы   учащихся  на  уроке.

V. Домашнее  задание. п.16 .   на  контурной  карте  нанести 

границы  10 крупных  стран.

 

 

 

                                                                                                                                               

 

Конспект урока географии для 7 класса по теме: Освоение Земли человеком. Страны мира.

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Гафнер Елена Андреевна

учитель географии

  • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 171720
  • Подписчики: 7
  • Всего материалов: 117
  • 171720
    просмотров
  • 117
    материалов
  • 7
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гафнер Елена Андреевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: