Конспект
урока географии в 8 классе
Обобщение
по разделу:
«
Рельеф, геологическое строение, полезные ископаемые России»
Вечканова Н.В.
Учитель географии
МОУ
БСОШ № 5
Тема: Обобщающий урок по разделу « Рельеф, геологическое строение,
полезные ископаемые России»
Цель:
Определить уровень знаний учащихся основных
понятий, закономерностей размещения крупных равнин и гор.
Задачи:
1)Проверить умения показывать по карте
основные формы рельефа России.
2) Определить понимание взаимосвязи между
тектоническими структурами формами рельефа
Тип урока: обобщающий
Форма урока: групповая
Метод урока: частично-поисковый
Условия игры:
Каждый уч-ся зарабатывает себе очки. Шанс достается тому, кто
набирает больше всего очков.
тематика
1)
Геологическая история России
2)
Рельеф России
3)
Как и почему изменяется рельеф России
4)
Стихийные явления
Геологическая история России
1)Наука,
изучающая строение и историю развития Земли, называется …(Геология)
2) Учение о строении земной коры и движениях ее, называется…(геотектоника)
3)
Раздел геологии, который занимается изучением
возраста, продолжительности и последовательности образования горных пород,
называется…(геохронология )
4)
Мы живем в эру новой жизни (кайнозойскую)
Рельеф России
1.
В рельефе России преобладают горы или равнины ?(
равнины)
2.
Общий уклон территории России к …( северу)
3.
Высшая точка России – это гора…(Эльбрус)
4.
Внутренние процессы, формирующие рельеф:
вулканизм, столкновение литосферных плит, деятельность древнего ледника (
вулканизм)
Как и почему
изменяется рельеф России:
- Процессы под действием внутренних
факторов, могут проявляться в горах и на равнинах…(эндогенные)
- Процессы, происходящие под влиянием
текучих вод, ветра, вечной мерзлоты, человека… (экзогенные)
- Морены, зандровые равнины, бараньи
лбы, озера- результат деятельности…(ледника)
- Речные долины, овраги, балки, ложбины-
результат деятельности… (текучих вод)
Стихийные
явления:
- Где в России сошлись «вода и пламень» ?(
на Камчатке, вулканы и гейзеры)
- Бурные грязекаменные потоки образуются в
горных реках…(сели)
- Скольжение горных пород, насыщенных водой
по водоупорному слою (оползни)
- Волны огромной разрушительной силы,
порождающиеся подводными землетрясениями… (цунами)
«Дуэль»
Географы называют его «каркасом природы»
(рельеф)
Что общего у лакколита и вулкана ? (лакколит-не
состоявшийся вулкан)
Алтай-Белуха, Кавказ-Эльбрус, Урал-…г. Народная
Что можно найти в кимберлитовой трубке? (алмазы)
О каких полезных ископаемых говорят «Черное
золото», «солнечный камень» (нефть, уголь)
Эта крупная равнина имеет плоскую поверхность,
на ней много болот и озер (Западно-Сибирская)
Самая древняя эра- …(архейская)
Как различаются горы по высоте? (низкие,
средние, высокие)
Низменности на карте отмечены - …( зеленым
цветом)
Конкурс
«Дальше, дальше…..»
Показать на
карте:
1 вариант
Кавказ
Восточно-Европейская
равнина
Саяны
Хребет
Джугджур
Сихотэ-Алинь
Ключевская Сопка
Горы Бырранга
2 вариант:
¢
Алтай
¢
Западно-Сибирская равнина
¢
Алданское нагорье
¢
Хребет Черского
¢
Среднесибирское плоскогорье
¢
Гора Эльбрус
¢
Корякское нагорье
Конкурс « Кто
быстрее» ..( кто быстрее подберет пару)
- Сихотэ-Алинь
- Среднесибирское плоскогорье
- Урал
- Кавказ
- Алданское нагорье
- Восточные Саяны
- Хребет Черского
- Хибины
- Западно-Сибирская низменность
- Западные Саяны
a)
Балтийский щит
b)
Область герцинской складчатости
c)
Область каледонской складчасти
d)
Область мезоойской складчатости
e)
Область кайнозойской складчатости
f)
Сибирская платформа
g)
Западно-Сибирская плита
h) Алданский щит
Подведение
итогов. Спасибо за игру.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.