Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока геометрии по теме "Контрольная работа №1. Начальные понятия геометрии" для 7 класса

Конспект урока геометрии по теме "Контрольная работа №1. Начальные понятия геометрии" для 7 класса

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m1d388492.gifhello_html_m5303a3e1.gifhello_html_ma5d8966.gifhello_html_m6b834880.gifhello_html_m18e41b2e.gifhello_html_2bcacc97.gifhello_html_m18e41b2e.gifhello_html_m56c07c29.gifhello_html_54a1abec.gifhello_html_m5303a3e1.gifhello_html_m1b17e9a2.gifhello_html_m18e41b2e.gifhello_html_m18e41b2e.gifПредмет Алгебра

7 класс

Дата

Урок № 13

Учитель

Гардер Светлана Владимировна

Тема

Контрольная работа №1. Начальные понятия геометрии

Цели:

Учащиеся применяют на практике знания, полученные в процессе работы над главой 1 Начальные понятия геометрии

Задачи:

  1. Прослушать слово учителя

  2. Индивидуально выполнить задания Контрольной работы №1

  3. Провести рефлексию

Ожидаемые результаты

Результаты обучения для учеников (А)

Результаты обучения для учеников (B)

Результаты обучения для учеников (C)

Учащиеся определяют виды способы, формы и методы решения предложенных заданий,

умеют составлять краткую запись условия заданий, выполнять основные арифметические действия, аргументируют, обобщают и систематизируют изученный материал, способны к решению проблемных вопросов

Учащиеся определяют виды способы, формы и методы решения предложенных заданий,

умеют составлять краткую запись условия заданий, выполнять основные арифметические действия, аргументируют, анализируют, обобщают и систематизируют изученный материал

Учащиеся определяют виды способы, формы и методы решения предложенных заданий,

умеют составлять краткую запись условия заданий, выполнять основные арифметические действия, аргументируют, сверяют правильность выполнения заданий по образцу

Ресурсы:


Карточки для индивидуальной работы, динамическая пауза, критерии оценивания



Ход урока


1. Психологический настрой - Точечный массаж лица (Волшебные точки).Untitled-2

- Кто до сих пор не проснулся – включаем в работу энергетические точки (биологически активные точки лица).






Вызов

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Учитель ориентирует учащихся на выполнение индивидуальной работы – Входящего среза знаний, самопроверки работы учащимися.

Учащиеся проверяют домашнее задание, задают вопросы учителю, корректируют знания, исправляют ошибки и недочеты. Выполняют входящий срез знаний, самопроверку работы; актуализируют знания, обобщают пройденный ранее материал.

2. Слово учителя, выдача заданий контрольной работы

Контрольная работа №1

Начальные понятия геометрии

  1. вариант

1. Верно ли утверждение (да, нет): (1*1б)

1) Понятие точка дается без определения?

2) Углом называется фигура образованная двумя лучами, выходящими из одной точки?

3) Сумма смежных углов равна 1800?

4) Смежные углы равны?

2. Найдите градусную меру угла АВС, если градусная мера угла АВК равна 700. ВК – биссектриса угла АВС. (3 б)

3.Обозначьте геометрические фигуры: (1*1б)











4. Один из смежных углов больше другого в 4 раза. Найдите эти углы. (5б)

5. При пересечении двух прямых образовалось 4 угла. Известно, что градусная мера одного из углов на 240, больше другого. Найдите градусную меру всех углов. (6 б)

Контрольная работа №1

Начальные понятия геометрии

2 вариант

1. Верно ли утверждение (да, нет): (1*1б)

1) Понятие отрезок дается без определения?

2) Углом называется фигура образованная двумя лучами, выходящими из одной точки?

3) Сумма смежных углов равна 1800?

4) Смежные углы равны?

2. Найдите градусную меру угла АОС, если градусная мера угла АОМ равна 650. ОМ – биссектриса угла АОС. (3 б)

3.Обозначьте геометрические фигуры: (1*1б)











4. Один из смежных углов больше другого в 5 раза. Найдите эти углы. (5б)

5. При пересечении двух прямых образовалось 4 угла. Известно, что градусная мера одного из углов на 460, меньше другого. Найдите градусную меру всех углов. (6 б)



3. Целеполагание

Осмысление

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Учитель определяет основные направления работы, знакомит с содержанием среза, предлагает исследовать предложенные задания, оценивает уровень выполнения заданий, наблюдает за тем, как работают учащиеся категории А, В и С

Учащиеся знакомятся с содержанием среза, исследуют предложенные задания, решают проблемные вопросы, выполняют задания, выполняют самопроверку, задают вопросы учителю для коррекции

4. Контрольная работа №1.



5. Динамическая пауза (через 20 минут после начала урока)



Рефлексия

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Учитель проводит рефлексию, оценивает уровень выполнения учащимися заданий (по повторению ранее изученного), исследует проблемы

Учащиеся проводят рефлексию, оценивают качество работы, уровень усвоения (повторения), психологического комфорта, определяют результаты индивидуальной работы

6. Рефлексия учащихся Упражнение «Одним словом»

Учащимся необходимо выбрать 3 слова из 12, которые наиболее точно передают их состояние на уроке:



7. Рефлексия учителя (оценивание)

Критерии оценивания:

  • 0-13 баллов - оценка "2"

  • 14-16 баллов - оценка "3"

  • 17-19 баллов- оценка "4"

  • 20-22 баллов - оценка "5"





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

При составлении конспектов урока мною использовались активные формы и методы работы с учащимися, различные виды рефлексии.

Изучение геометрии начинается с 7-го класса. Предмет «Геометрия» позволяет учителю развивать логическое мышление, пространственное воображение, учит ребят обобщать, систематизировать, видеть красоту, но он вызывает большие затруднения при изучении. Поэтому учитель должен всегда, а на первых уроках особенно, стремиться к тому, чтобы материал был доступен каждому ученику, преподносить его живо, красочно, чтобы ученик, уходя с урока, захотел в дополнительной литературе найти что-то новое, узнать больше того, что было задано на дом. Нельзя давать скуке овладеть детьми на уроке! Глаза каждого ребенка должны гореть огоньком познания!

Автор
Дата добавления 06.08.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров1151
Номер материала ДA-001469
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх