Инфоурок Геометрия КонспектыКонспект урока Геометрия 7 класс Урок № 3 Сравнение отрезков и углов

Конспект урока Геометрия 7 класс Урок № 3 Сравнение отрезков и углов

Скачать материал

Конспект урока

Геометрия

7 класс

Урок № 3

Сравнение отрезков и углов

Перечень рассматриваемых вопросов:

  • Угол.
  • Луч.
  • Биссектриса угла.
  • Равные отрезки и углы.
  • Середина отрезка.

Тезаурус:

Луч – часть прямой, состоящий из всех точек, лежащих по одну сторону от заданной точки и той точки, которая является началом луча.

Угол – часть плоскости, ограниченная двумя лучами с общим началом.

Стороны угла – лучи, из которых состоит угол

Середина отрезка – это точка, делящая его пополам, т.е. на два равных отрезка.

Две геометрические фигуры на плоскости называются равными, если их можно совместить наложением.

Биссектриса – это луч, исходящий из вершины угла и делящий его на два равных угла.

Основная литература:

  1. Атанасян Л. С. Геометрия: 7–9 класс. // Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б. – М.: Просвещение, 2017. – 384 с.

.Дополнительная литература:

  1. Атанасян Л. С. Геометрия: Методические рекомендации 7 класс. // Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Глазков Ю. А. и др. – М.: Просвещение, 2019. – 95 с.
  2. Зив Б.Г. Геометрия: Дидактические материалы 7 класс. // Зив Б. Г., Мейлер В. М. – М.: Просвещение, 2019. – 127 с.
  3. Мищенко Т. М. Дидактические материалы и методические рекомендации для учителя по геометрии 7 класс. // Мищенко Т. М., – М.: Просвещение, 2019. – 160 с.
  4. Атанасян Л. С. Геометрия: Рабочая тетрадь 7 класс. // Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Глазков Ю. А., Юдина И. И. – М.: Просвещение, 2019. – 158 с.
  5. Иченская М. А. Геометрия: Самостоятельные и контрольные работы 7–9 классы.// Иченская М. А. – М.: Просвещение, 2019. – 144 с.

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

В окружающем нас мире очень много предметов, которые имеют одинаковую форму и размеры.

Например, два одинаковых мяча или две одинаковые тетради. Сегодня мы узнаем, как называются одинаковые геометрические фигуры, например, такие как отрезки и углы.

Для начала, рассмотрим, какие фигуры в геометрии называются равными.

Как установить, что плоские фигуры одинаковые?

Для этого существует способ наложения, опишем его.

Суть данного метода заключается в том, что если при наложении двух фигур друг на друга, они совместятся, то говорят, что первая фигура равна второй фигуре.

Т.е. две плоские геометрические фигуры называются равными, если их можно совместить наложением.

Так сравнивают отрезки и углы.

Для начала сравним отрезки.

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7282/20200113113930/OEBPS/objects/c_geom_7_3_1/f903613f-0b72-4a83-bbcc-e470e6d1f75d.jpeg

Возьмём три отрезка АВ, CD и FE и сравним их между собой.

Чтобы установить, равны отрезки или нет, наложим один отрезок на другой так, чтобы один из концов отрезков совместился. Если при этом совместятся и другие концы, то отрезки будут считаться равными. Если два других конца не совместятся, то отрезки, соответственно, не будут между собой равны. При этом меньшим считается тот отрезок, который составляет часть другого.

В нашем случае отрезок АВ совместился с отрезком CD, следовательно, эти отрезки равны. А отрезок FE не совместился с отрезком АВ, следовательно, эти отрезки не равные, т.к. отрезок АВ составляет часть отрезка FE, то отрезок АВ будет меньше отрезка FE.

Аналогично можно сравнить отрезок CD с отрезком FE, отрезок FE не совместился с отрезком CD, следовательно, эти отрезки не равные, т.к. отрезок CD составляет часть отрезка FE, то отрезок CD будет меньше отрезка FE.

АВ = CD,

АВ < FE,

CD < FE.

Введём еще одно понятие, связанное с отрезками – середина отрезка.

АВ = ВС,

В – середина отрезка.

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7282/20200113113930/OEBPS/objects/c_geom_7_3_1/79a23a77-2ba9-4242-97c6-dc99c25546b9.jpeg

Середина отрезка – это точка, делящая его пополам, т. е. на два равных отрезка.

Например, нарисуем отрезок АС, отметим на отрезке точку В так, чтобы отрезки АВ и ВС были равными, следовательно, точка В будет серединой отрезка.

Теперь сравним углы.

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7282/20200113113930/OEBPS/objects/c_geom_7_3_1/7666442f-215d-49dd-85c2-247db9586c4e.jpeg

А = C,

А <В,

C<В.

Возьмём три неразвёрнутых угла А, В, С и сравним их между собой.

Чтобы установить, равны углы или нет, наложим один угол на другой так, чтобы сторона одного угла совместилась с другой, а две другие оказались по одну сторону от совместившихся сторон.

Если при этом совместятся и другие стороны, то углы будут считаться равными. Если эти стороны не совместятся, то углы соответственно, не будут между собой равны. При этом меньшим считается тот угол, который составляет часть другого.

В нашем случае угол А совместился с углом С, следовательно, эти углы равны. А угол В не совместился с углом А, следовательно, эти углы не равные, т. к. угол А составляет часть угла В, то угол А будет меньше угла В.

Аналогично можно сравнить угол С с углом В, угол С не совместился с углом В, следовательно, эти углы не равны; т. к. угол С составляет часть угла В, то угол С будет меньше угла В.

Если сравнивать развёрнутый и неразвёрнутый угол, то неразвёрнутый составит часть от развёрнутого, следовательно, развёрнутый угол больше неразвёрнутого.

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7282/20200113113930/OEBPS/objects/c_geom_7_3_1/c7e7d884-e27a-4954-b3df-c87deb5085b2.jpeg

KАC <ВAC.

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7282/20200113113930/OEBPS/objects/c_geom_7_3_1/b0467088-1853-44c1-941a-4db62dea5a4e.jpeg

В = О

При этом два развёрнутых угла равны между собой, т. к. совпадают при наложении.

Теперь введём понятие, связанное с углами, поговорим о биссектрисе – это луч, исходящий из вершины угла и делящий его на два равных угла.

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7282/20200113113930/OEBPS/objects/c_geom_7_3_1/ae118434-ba99-4f5f-89ca-9c7c559e2989.jpeg

Итак, сегодня получили представление о том, как сравнивать фигуры наложением; ввели понятия: равные отрезки и углы, биссектриса угла и середина отрезка.

Решим задачу, связанную с понятием «середина отрезка».

Отметим на прямой К точки Р и В, так чтобы они лежали между точками К и С, при этом точка Р пусть лежит между точками К и В, а отрезки КВ и РС равны. Является ли середина отрезка КС серединой отрезка РВ?

Решение:

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7282/20200113113930/OEBPS/objects/c_geom_7_3_1/43bd6201-59c9-4087-8301-3b4bd3f378d7.jpeg

Для решения задачи обратимся к рисунку, соответствующему условию задачи.

Из рисунка видно, что КВ = КР + РВ, а РC = РВ + BС, так как КВ = РС, то КР = ВС.

Пусть точка О – середина отрезка РВ, т. е. РО = OВ, РВ = РO + OВ.

КС = КO + OС, КO = КР + РO, OС = OВ + BС. А так как КР = ВС и РО = OВ, то и КО = ОС, следовательно, О является серединой и отрезка КС.

Ответ: является.

Разбор заданий тренировочного модуля.

№ 1. На прямой с отмечены точки А и D, которые лежат между точками К и B, точка А лежит между точками К и D, отрезки КD и АB равны. Является ли середина отрезка КB серединой отрезка АD?

Решение. Нарисуем рисунок по условию задачи.

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7282/20200113113930/OEBPS/objects/c_geom_7_3_1/21dfcb56-1b8d-4b2c-aa10-ebc350e928aa.png

KD = KA + AD, AB = AD + DB, так как KD = AB, то KА = DB.

Пусть точка О – середина отрезка AD, т. е. AО = OD, AD = AO + OD.

KB = KO + OB, KO = KА + AO, OB = OD + DB. Так как KА = DB и АО = OD, то КО = ОВ, следовательно, О является серединой и отрезка КВ.

Ответ: О является серединой и отрезка КВ и AD.

№ 2. Представьте угол, как сумму двух других. Заполните пропуски в таблице.

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7282/20200113113930/OEBPS/objects/c_geom_7_3_1/7030f643-57c0-4214-ba3d-f6a0bfeebdae.jpeghttps://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7282/20200113113930/OEBPS/objects/c_geom_7_3_1/4ff04fde-41d8-4630-a47d-227f5f60b037.png

Решение: По условию задания, нужно представить угол как сумму двух других. Посмотрим на рисунок.

АОВ = СОВ +АОС

АОD = АОВ+ВОD

СОD = ВОD+СОВ

Остаётся заполнить пропуски в таблице.

Ответ:

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7282/20200113113930/OEBPS/objects/c_geom_7_3_1/7d5716bf-e7a1-40c4-bb45-ad3dab0a8eae.png

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока Геометрия 7 класс Урок № 3 Сравнение отрезков и углов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инструктор по туризму

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 606 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.10.2021 610
    • DOCX 666.3 кбайт
    • 19 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Поливарова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 2 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1330097
    • Всего материалов: 2263

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 328 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 280 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 986 человек

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов