189737
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока «Грамматика, грамматика, наука очень строгая…» ( 1-2 класс)

Конспект урока «Грамматика, грамматика, наука очень строгая…» ( 1-2 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





















«Грамматика, грамматика, наука

очень строгая…»














Учитель: Изучая русский язык, очень важно, научиться правильно и грамотно писать. Как известно, слова состоят из звуков, звуки на письме обозначаются буквами. А сколько люди могут слов сложить из них!

Игра «Цепочка слов»: «окно – оса – Архангельск – комбайн и т.д.». Победителем считается тот, кто больше составит слов за 5 минут.

В русском языке очень много слов, и чем больше вы будете их знать, тем богаче будет ваша речь, тем точнее и ярче вы будете выражать свою мысль.

Отгадывание загадок (на свое усмотрение).

Учитель: В русском языке встречается много слов, которые пишутся и произносятся одинаково, но значение имеют разное. Как называются такие слова? (Омонимы).

Прослушайте разговор между двумя друзьями Сашей и Матвеем.

Саша: Матвей, а у меня дома овсянка!

Матвей: Подумаешь! А у меня дома тоже овсянка.

Саша: Люблю я овсянку!

Матвей: И я люблю. Она желтая, красивая такая, и вкусная. Особенно с молоком.

Саша: Как это вкусная? Как это с молоком?

Матвей: Да так» А еще хороша с маслом или сахаром. Объедение! Ух, пальчики оближешь!

Саша: Да ты про что говоришь?

Матвей: Как про что? Про овсянку!

Саша: Про какую овсянку?

Матвей: Про обыкновенную овсянку. А ты про какую?

Саша: И я про обыкновенную. Про ту, что в нашем саду жила и пела.

Матвей: Ка-ша песни пе-ла?

Саша: Какая тебе каша? Не ка-ша, а пти-ца. Птица ов-сян-ка! Не слышал что-ли про такую? Пойдем ко мне овсянку слушать!

Матвей: Пойдем! А потом ко мне – мою овсянку кушать!

Учитель: Почему мальчики не понимали друг друга?

Игра «Дать краткое объяснение значению другого слова из каждой пары». (Дети сами называют слова – омонимы).

Пеночка – питица

Пеночка - ?

Норка – животное

Норка - ?

Бокс – стрижка

Бокс - ?

Учитель: В русском языке есть слова, в которых есть расхождение в произношении и написании гласных.

Прослушайте стих С. Михалкова «Словечки – калечки». (Инсценировка).

Ученик: Грустный, сонный, невеселый,

Ежи наш пришел со школы,

(входит ученик с сумкой)

Сел к столу, разок зевнул

И над книжками заснул.

Тут явились три словечка:

«Апельсин», «Сосна», «Колечко».

(входят три девочки, на груди у

них рисунки: апельсин, сосна, колечко).

Вместе: Что ты Ежи сделал с нами?

Мы пожалуемся маме?

Апельсин: - Я – никакой не «опельсин»

Колечко: (плачет) Я – никакая не «калечка»!

Сосна: Я до слез возмущена!

Можно только лишь со сна,

Написать, что я «сасна»!

Апельсин: Мы, слова, оскорблены

Тем, что так искажены!

Ежи! Ежи! Брось лениться!

Так учиться не годится!

Колечко: Не возможно без внимания

Получать образование.

Будет поздно! Так и знай!

Станет неучем лентяй!

Сосна: Если ты еще хоть раз

Искалечишь мальчик нас –

Мы с тобой поступим туго.

Нашей честью дорожа,

Имя Ежи в полминуты

Переделаем в ежа

Вместе: Будешь ты ежом колючим!

Вот как мы тебя проучим!

Ученик: Ежи вздрогнул, ужаснулся,

Потянулся и проснулся

Подавил зевоту – взялся за работу.

Учитель: Какое правило не знал Ежи? В каких словах допустил ошибку? Подберите проверочные слова. Какое слово нельзя проверить?

Ученица: Это очень интересно –

Знать, как сделаны слова,

Вот Федоту неизвестно,

Как же пишется «трава»,

Он не знает, например,

Что за буква после «р».

А ведь это, как забава

Измени лишь слово «травы» -

Вмиг получится ответ:

«А» писать, - сомнений нет!

Учитель: Ребята, вы уже знаете части речи и части слова?

Игра с карточками. (Разложить, кто быстрее части речи и части слова).

Учитель: С какой частью речи предлоги не употребляются? Что обозначает существительное?

Игра «Кто быстрее?» (На листочках расположить слова в три колонки: 1 скл., 2 скл., 3 скл., слова, которые написаны на доске).

Хитрый вопрос: Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (Сено).

Игра «Определить род существительного» (Три учащихся держат карточку женского рода, мужского рода и среднего рода. Вызванные учащиеся берут карточку со словами и становятся за учащимися с правильным родом).

Учитель: Все, что мы сегодня с вами делали, нам удалось потому, что помогла в этом грамматика, которую вы изучаете. Послушайте стих.

«Грамматика, грамматика,

Наука очень строгая…»

Думаю, что это задание вам поможет лучше учиться. Спасибо. Удачи и успехов вам!







Общая информация

Номер материала: ДБ-267229

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.