994647
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспектыКонспект урока: "Грибы" 7 класс

Конспект урока: "Грибы" 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Уфимская коррекционная школа – интернат № 63

для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья














ТЕМА УРОКА "Грибы"


















Выполнил:

Шарипкулов Булат Рашитович












Тема: Грибы.

Цель урока: изучить особенности грибов, их строение и происхождение.

Задачи:

Образовательные:

  1. Изучить происхождение грибов, рассмотреть отличие грибов от растений и животных.

  2. Рассмотреть особенности и строение грибов.

  3. Ознакомить с особенностями использования грибов в хлебопечении, виноделии, сыроварении, в производстве антибиотиков.

Воспитательный:

  1. Привить у учащихся познавательный интерес.

  2. Развитие усидчивости школьников во время занятий.

Коррекционные:

1 . Способствовать развитию произвольного внимания на основе непроизвольного.

2. Способствовать развитию мышления, в частности такие мыслительные операции как сравнение, анализ и синтез.

3. Способствовать развитию логики при помощи эвристической беседы.

4. Способствовать развитию памяти.

5. Способствовать развитию мелкой моторики рук, в процессе рисования схемы гриба.


Тип урока: изучение нового материала.


Оборудование: дидактические карточки, плакат «схема строения шляпочного гриба».


Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Проверка домашнего задания.

Для проверки домашнего задания и активизации знаний, полученных на предыдущем занятии, детям раздаются карточки.


Задание. Укажите стрелками, какую работу выполняют бактерии, которые расположены в первом ряду:


Бактерии почвенные бактерии болезнетворные

брожения бактерии гниения бактерии




вызывают молоко вызывают разрушают трупы

гниение превращают болезни мелких и крупных

продуктов в простоквашу людей животных


  1. Изучение нового материала.

- Ребята вы когда – нибудь собирали грибы?

- Да

- А какие грибы вы знаете?

- Опята, поганки, мухоморы, лисички.

- А когда вы их собирали, вы не заметили, что каждый гриб имеет шляпку?

- Заметили.

- Все грибы со шляпками называют шляпочными. А как вы думаете, все грибы имеют шляпки?

- Все.

- А вот и нет не все грибы образуют шляпки.

- Оказывается грибов на свете очень много и все они такие разные! Ребята, а как вы думаете, грибы это растения или животные?

-Конечно растение!

- А почему вы так думаете?

- Они растут в земле, как и растение.

- А у растений есть, цветы, стебель. А у грибов они есть?

- Нет.

- Ребята, все растение зелёные и им нужно солнышко, а грибы могут обойтись без солнца.

- Могут. Некоторые грибы растут в погребе, где нет солнца.

- Правильно. А может быть тогда грибы не растение? Может быть они животные? Ребята, давайте мы предположим, что грибы – животные. А животные хищники, питаются за счет других организмов. А как питаются грибы?

- Грибы питаются из земли, как растение.

- Я вам сейчас расскажу интересный факт, о грибах, а вы сами подумайте и сделайте вывод. Оказывается, такой гриб как, вешёнка обыкновенная выделяет в землю (в почву) вещество, которое парализует червей – нематод. После этого гриб опутывает червя своими гифами (ниточками, похожими на корни растений) и этими гифами проникает внутрь, и всасывает все питательные вещества. Теперь скажите, грибы питаются как растение или как животные?

- Как животные, потому что питаются за счет других животных организмов.

-Получается, что грибы животные? А ведь животные, двигаются, бегают, прыгают. А грибы не передвигаются. Кто они тогда?

- Непонятно.

- На самом деле, учёные тоже спорят, точно так же как и мы с вами. И до сих пор не могут решить, кто же они такие. С одной стороны, у грибов есть признаки, по которым можно сказать, что это растение, под другим признаком это животное. С другой стороны, они не похожи не на тех не на других.

Ребята, если уж учёные в наш век науки, всё ещё спорят по поводу гриба, значит он не такой простой. И нам нужно разобраться, что он из себя представляет. Давай те мы посмотрим на рисунок и выясним, как устроен шляпочный гриб.


Далее идет подробный (устный разбор по плакату и учебнику все частей шляпочного гриба.)

- Зарисуйте по учебнику в своих тетрадях, гриб со всеми подписями.


  1. Закрепление.

- Грибы – это растение или животные

- Какое строение имеют шляпочные грибы?

- Где у грибов образуются споры?

- Как размножаются шляпочные грибы?


V. Домашнее задание.

Выписать по учебнику в тетрадь определения следующих слов: шляпка, пенёк, плодовое тело, грибница спора.


VI. Оценка деятельности учащихся.

Общая информация

Номер материала: ДБ-231610

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.