МОАУ СОШ с.Томичи
Конспект урока
«Химическая
промышленность»
Тема: Химическая
промышленность.
Цель: сформировать
знания о сложности отраслевого состава химической промышленности, ее значении в
народном хозяйстве.
Задачи:
- формирование
познавательного интереса уч-ся, развивать умения работать с картой, атласом,
учебником. Делать выводы, выдвигать гипотезы.
Оборудование:
карта химической промышленности, атласы, учебники, мультимедиа проектор.
Ход
1. Орг. Момент
2. Повторение
3. Изучение нового материала
-Сегодня продолжаем
изучение комплексов, без которых не существует неодно государство,Тема:
Химическая промышленность.(С1)
- Цель урока (С2)
-наш урок необычен. Т.
К. мы рассмотрим производные химической промышленности с точки зрения элмента
народного хозяйства но и как химическое вещество. (Гипотеза)
- слова эпиграфа
«Широко простирает химия руки свои в дела человеческие» (М.В. Ломоносов)
- что означают эти
слова (С3)
? каково значение Х,П.?
(С4)
?приведите примеры
использования Х.Продукции. в быту
-сырьевая база Х.П.
неограниченна (С5)
? назовите сырье Х,П,(
уч. Стр. 149) (С6)
? как можно объясеить
выражение: «Химия не знает отходов»
- Х.П, производит
разнообразную продукцию, в следствии этого структура промышленности – сложная
(С7).
-Задание: Используя
учебник стр. 146, рис. 47 назовите отраслевой состав Х.П., запишите ее в
тетрадь.
- подотрасли Х.П. (С8-
таблица)\
Состав
|
Продукция
|
Горно-хим.
|
Добыча серы и солей
|
Основная химия
|
Производство щелочей, солей, кислот
(примеры)
|
Произ-во мин. Удобрений
|
Калийные, азотные, фосфорные
|
Хим. Орг. Синтеза
|
Произ. Орг. Кислот, спиртов
|
Хим. Полимеров
|
Синт. Каучук, хим. Волокно, пластмассы
|
Переработка полимерных материалов
|
Изделия из пластмасс, резинно-тех. Изделия
|
Размещение:
- в размещениии Х.П,
есть определенные факторы, но перед этим необходимо познакомится с более
распространенными хим.веществами.( 2сообщения уч-ся)(С9,10, 11,12)
-Вывод: (Сам-но):
заводы серной кислоты размещены в районах потребления. Т. К. она мало
транспортабельна.(С13)
- Основой производства
азотных удобрений служит аммиак (С14)(сообщение об аммиаке (С15)).
- Вывод: предприятия по
производству азотных удобрений размещаются в крупных центрах – Сев. Кавказ,
Поволжье, С/Х районах.
- Задание: учеб стр.
149 назовите базы полимерных материалов, найдите их в атласе (Центр, Урал,
Поволжье, Сибирь).
-Факторы размещения:
-вывод общий: (сам-но)
вся наша жизнь – это множество взаимосвязей, мы не могли бы точно опрееделелить
факторы размещения Х.П. , без знания особенностей этого производства (С16)
-Д.З (С17)
Слайд 18
Практическая работа
«межотраслевые связи Х.П.»
ХИМ,
ПРОМ.
4.Закрепление. Оценки (аргументация)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.