ГОУ ТО
«ТС(к)О школа-интернат VII вида»
Конспект открытого
урока
по окружающему
миру
подготовительный класс
Составитель:
учитель начальных классов
Черноусова С.А.
2014 год
Тема: «Как живёт семья?». Проект «Моя семья».
Цели урока:
1. Формирование у
учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга,
заботятся друг о друге.
2. Становление
нравственных представлений учащихся о внутрисемейных отношениях, сплочение
детей и родителей.
3. Развитие
семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся
чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.
Задачи:
образовательные: раскрыть значение понятий «семья», «члены семьи», обратить внимание на
характерные особенности семьи.
коррекционные: развивать речь, внимание, мышление учащихся.
воспитательные: воспитывать любовь и уважительное отношение к родным и близким.
Планируемые
результаты:
Личностные УУД:
ценностно-смысловая
ориентация учащихся.
Коммуникативные
УУД:
умение выражать
свои мысли, обсуждать выступления учащихся.
Регулятивные УУД:
понимать учебную
задачу урока и стремиться ее выполнить; оценивать значение семьи для
человека и общества; оценивать свои достижения и достижения других учащихся.
Познавательные
УУД:
Общеучебные: рассказывать о жизни своей семьи.
Оборудование:
ноутбук, мультимедийный
проектор, экран, презентация, учебники, картинки с изображением членов семьи,
раздаточный материал «Члены семьи», рисунки детей «Моя семья».
Ход урока:
Оргмомент. Психологический настрой.
Громко прозвенел
звонок,
Начинается урок.
На меня все
посмотрели
И за парты тихо
сели.
А
сейчас поприветствуйте друг друга улыбкой, как это солнышко (Слайд 2). Пусть
наш урок украсят ваши улыбки, и ничто не омрачит вашего хорошего настроения.
Мотивация учебной деятельности.
Ребята,
сегодня на уроке мы поговорим о чем-то приятном и согревающем душу каждого
человека. А вот о чем, вы узнаете, отгадав
загадку:
У
меня есть мама,
У
меня есть папа,
У
меня есть дедушка,
У
меня есть бабушка,
А
у них есть я.
Что
это? (СЕМЬЯ)
Сообщение темы урока. Постановка целей урока.
Тема нашего урока
«Как живет семья?» (Слайд 3.)
Сегодня на уроке вы
должны:
1.Узнать, что такое
семья.
2. Познакомиться с характерными
особенностями семьи.
3. Научиться
рассказывать о своей семье.
Работа
по теме урока.
Ребята,
а что такое семья? (Ответы детей)
В толковом словаре
русского языка Сергея Ивановича Ожегова дано такое определение:
Семья –
это группа родственников, живущих вместе. (Слайд 4)
Давайте
назовем членов семьи. (Учитель вешает на доске картинки.)
Игра
« Кто кем приходится» Работа над словами, обозначающими родственные
связи.
На
доске картинка с мальчиком (девочкой). Учитель показывает детям картинку с
папой (мамой, бабушкой, дедушкой, девочкой (мальчиком) и выясняет, кто кем
приходится мальчику (девочке). Кем приходятся друг другу девочка и мальчик?
На
доске картинка с папой (мамой). Учитель показывает детям картинку с мамой
(папой, бабушкой, дедушкой, девочкой (мальчиком) и выясняет, кто кем приходится
папе (маме).
На
доске картинка с бабушкой (дедушкой). Учитель показывает детям картинку с мамой
(папой, девочкой, мальчиком) и выясняет, кто кем приходится бабушке и дедушке.
Где живёт семья? (Семья
живёт в квартире, доме.) (Слайд 5)
Как члены семьи
относятся друг к другу? (Члены семьи любят и уважают друг друга.) (Слайд 6)
Чем совместно
занимается семья? (Семья занимается ведением домашнего хозяйства.) (Слайд 7)
Как отдыхает
семья? (Все члены семьи отдыхают и проводят свободное время вместе.) (Слайд
8)
Семья
– это не только люди, которые живут вместе, это ещё и люди, которые любят друг
друга, заботятся друг о друге. (Слайд 9)
Работа с учебником.
Откройте учебники на странице 56. Знакомьтесь: это семья первоклассницы
Даши. А это семья первоклассника Алёши. Обе семьи очень дружные.
Назовите
членов семьи Даши (Алёши).
В любой
семье происходит немало интересных событий. Происходят они и в семьях Даши и
Алёши. Расскажите о них по рисункам.
Физкультминутка.
Три медведя шли
домой.
Папа был
большой-большой.
Мама чуть
поменьше ростом.
А сынок малютка
просто.
Очень маленький
он был.
С погремушками
ходил.
Проект
«Моя семья».
Вы все
подготовили рисунки своих семей. Все семьи разные. Есть большие семьи и
маленькие. Расскажите о своей семье. (Рассказы детей.)
Работа с
раздаточным материалом.
У
каждого ребенка карточки с изображением членов семьи. Нужно разложить
фотографии членов семьи по возрасту, начиная с самого старшего. Сравните по
возрасту двух членов семьи: бабушку и маму, дочку и маму, сына и отца),
используя слова старше (младше). Назовите самого младшего (старшего) члена
семьи.
Игра «Кто какой»
-
Мама какая? (Ласковая, добрая, красивая, нежная и т.д.)
-
Папа какой? (Сильный, большой, заботливый, веселый и т.д.)
-
Сын какой? (Маленький, смешной, подвижный и т.д.)
- Бабушка какая? (Старенькая, трудолюбивая, добрая, нежная и т.д.)
- Дедушка какой? (Старенький, добрый, любознательный и т.д.)
В
семье очень важны совместный труд и ведение домашнего хозяйства. У каждого
члена семьи есть свои обязанности.
Что делает мама
дома?
А папа?
А вы помогаете
своим близким? Что вы можете сделать полезного для семьи?
Для того, чтобы
сохранить настоящую дружную семью, нужно друг другу помогать.
Этюд
«Ласковые родители».
Учитель
просит детей встать в круг. В каждой семье друг друга называют ласково. Вас в
семье ласково называют? (Да). А вот как вас ласково называют родители,
сейчас мы узнаем. В руках у меня сердечко, оно очень нежное.
Учитель
берёт сердечко и пускает его по кругу, при этом спрашивая, как ласково называют
детей члены их семьи.
А
сейчас давайте подберём как можно больше ласковых слов для наших близких.
Мама – мамуля,
мамочка, мамулечка.
Папа – папочка,
папуля, папулечка.
Бабушка – …
Дедушка-…
Сестра -…
Брат – …
Вашим
близким будет очень приятно, если вы будете их называть такими ласковыми
словами.
Подведение итогов.
Ребята,
о чем мы с вами сегодня говорили? (О семье).
Что такое семья? В
каждой семье взрослые и дети должны любить друг друга, заботиться друг о друге,
помогать друг другу.
Закончить
урок я хочу стихотворением о семье.
Семья – это
счастье, любовь и удача.
Семья – это летом
поездки на дачу.
Семья – это
праздник, семейные даты,
Подарки, покупки,
приятные траты.
Рождение детей,
первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем,
волнение и трепет.
Семья – это труд,
друг о друге забота,
Семья – это много
домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить
одному невозможно!
Всегда будьте
вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше
гоните,
Хочу, чтоб про вас
говорили друзья:
Какая хорошая ваша
семья!
(Слайд 10)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.