Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект урока и презентация по информатике на тему "Алгоритмы в нашей жизни" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Конспект урока и презентация по информатике на тему "Алгоритмы в нашей жизни" (3 класс)

Выбранный для просмотра документ Алгоритмы в нашей жизни.ppt

библиотека
материалов
1. Взять катушку ниток. 2. Отмотать нить нужной длины. 3. Отрезать нить от ка...
1. Загадайте двухзначное число. 2. Вычтите из результата 7. 3. Увеличьте зага...
Алгоритм №3: «Вычислитель»
Алгоритм – это последовательность действий.
Алгоритм №1: «Подготовка к шитью» 1. Взять катушку ниток. 2. Отмотать нить ну...
1. Загадайте двухзначное число. 2. Вычтите из результата 7. 3. Увеличьте зага...
Строгое исполнение действий алгоритма приведет к запланированному результату.
1. Загадайте двухзначное число. 2. Вычтите из результата 7. 3. Увеличьте зага...
Написать словесный алгоритм поведения пешехода при переходе дороги. Практичес...
Выучить понятие алгоритма. 2. Нарисовать в тетради графически алгоритм поведе...
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 1. Взять катушку ниток. 2. Отмотать нить нужной длины. 3. Отрезать нить от ка
Описание слайда:

1. Взять катушку ниток. 2. Отмотать нить нужной длины. 3. Отрезать нить от катушки. 4. Взять иголку. 5. Вдеть нитку в иголку. 6. Завязать на конце нитки узелок. Алгоритм №1: «Подготовка к шитью»

№ слайда 3 1. Загадайте двухзначное число. 2. Вычтите из результата 7. 3. Увеличьте зага
Описание слайда:

1. Загадайте двухзначное число. 2. Вычтите из результата 7. 3. Увеличьте загаданное число в 2 раза. 4. Добавьте к результату 19. 5. Сообщите результат. Алгоритм №2: «Вычислитель»

№ слайда 4 Алгоритм №3: «Вычислитель»
Описание слайда:

Алгоритм №3: «Вычислитель»

№ слайда 5 Алгоритм – это последовательность действий.
Описание слайда:

Алгоритм – это последовательность действий.

№ слайда 6 Алгоритм №1: «Подготовка к шитью» 1. Взять катушку ниток. 2. Отмотать нить ну
Описание слайда:

Алгоритм №1: «Подготовка к шитью» 1. Взять катушку ниток. 2. Отмотать нить нужной длины. 3. Отрезать нить от катушки. 4. Взять иголку. 5. Вдеть нитку в иголку. 6. Завязать на конце нитки узелок. Старый: 1. Взять катушку ниток. 2. Отмотать нить нужной длины. 6. Завязать на конце нитки узелок. 4. Взять иголку. 5. Вдеть нитку в иголку. 3. Отрезать нить от катушки. Новый:

№ слайда 7 1. Загадайте двухзначное число. 2. Вычтите из результата 7. 3. Увеличьте зага
Описание слайда:

1. Загадайте двухзначное число. 2. Вычтите из результата 7. 3. Увеличьте загаданное число в 2 раза. 4. Добавьте к результату 19. 5. Сообщите результат. Алгоритм №2: «Вычислитель» Старый: Новый: 1. Загадайте двухзначное число. 3. Увеличьте загаданное число в 2 раза. 2. Вычтите из результата 7. 4. Добавьте к результату 19. 5. Сообщите результат.

№ слайда 8 Строгое исполнение действий алгоритма приведет к запланированному результату.
Описание слайда:

Строгое исполнение действий алгоритма приведет к запланированному результату.

№ слайда 9 1. Загадайте двухзначное число. 2. Вычтите из результата 7. 3. Увеличьте зага
Описание слайда:

1. Загадайте двухзначное число. 2. Вычтите из результата 7. 3. Увеличьте загаданное число в 2 раза. 4. Добавьте к результату 19. 5. Сообщите результат. Алгоритм №2: «Вычислитель» Алгоритм №3: «Вычислитель»

№ слайда 10 Написать словесный алгоритм поведения пешехода при переходе дороги. Практичес
Описание слайда:

Написать словесный алгоритм поведения пешехода при переходе дороги. Практическая работа за ПК:

№ слайда 11 Выучить понятие алгоритма. 2. Нарисовать в тетради графически алгоритм поведе
Описание слайда:

Выучить понятие алгоритма. 2. Нарисовать в тетради графически алгоритм поведения пешехода при переходе дороги Домашнее задание:

Выбранный для просмотра документ урок14_Алгоритмы в нашей жизни.doc

библиотека
материалов

Урок №14 3 класс


Тема: Алгоритмы в нашей жизни.

Цель:

  1. Познакомить учащихся с понятиями «алгоритм», «исполнитель» и «линейный алгоритм»; правилами записи линейных алгоритмов; со способом записи алгоритмов (словесный, графический).

  2. Создать условия для практического освоения приемов исполнения алгоритмов, записи простых линейных алгоритмов.

  3. Способствовать закреплению навыков ввода и редактирования текста в ТП Word.

  4. Способствовать развитию у учащихся алгоритмического мышления.

Оборудование: компьютеры, объединенные локальной сетью, мультимедийный проектор.

Программное обеспечение: компьютерная презентация (демонстрационный материал к новой теме), программа MS Word.

План урока:

  1. Организационный момент.

    • Познакомить с планом урока.

    • Напомнить Правила поведения и техника безопасности в компьютерном кабинете. (Беседа).

  2. Новая тема.

    • Рассмотреть и проанализировать предложенные алгоритмы:

Аhello_html_41bcb981.gifлгоритм №1: «Подготовка к шитью»

  1. Взять катушку ниток.

  2. Отмотать нить нужной длины.

  3. Отрезать нить от катушки.

  4. Взять иголку.

  5. Вдеть нитку в иголку.

  6. Завязать на конце нитки узелок.


Алгоритм №2 «Вычислитель»

  1. Загадайте двухзначное число.

  2. Вычтите из результата 7.

  3. Увеличьте загаданное число в 2 раза.

  4. Добавьте к результату 19.

  5. Сообщите результат.




  • Предложить учащимся попытаться сформулировать определение алгоритма.

Алгоритм – это последовательность действий.

  • Предложить учащимся выполнить алгоритмы №1 и №2 при измененном порядке действий:

А

Алгоритм №2 новый: «Вычислитель»

Загадайте двухзначное число.

Увеличьте загаданное число в 2 раза.

Вычтите из результата 7.

Добавьте к результату 19.

Сообщите результат.


лгоритм №1 новый: «Подготовка к шитью»
  1. Взять катушку ниток.

  2. Отмотать нить нужной длины.

  3. Завязать на конце нитки узелок.

  4. Взять иголку.

  5. Вдеть нитку в иголку.

  6. Отрезать нить от катушки.



  • Проанализировать полученные результаты. Сделать вывод.

Строгое исполнение действий алгоритма приведет к запланированному результату.

  • Проанализировать внешний вид алгоритмов №2 и №3. Сделать вывод о возможных способах записи алгоритмов.

Способы записи алгоритмов: 1. словесный, 2. графический.

  • Проанализировать:

кто может быть исполнителем данных алгоритмов;

для каких исполнителей может быть написан алгоритм.

  1. Практическая работа за ПК:

Работа текстовом процессоре MS Word. (перед самостоятельной работой объяснить как формировать нумерованный список с использованием соответствующей кнопки на панели инструментов)

  • Написать словесный алгоритм поведения пешехода при переходе дороги.

  1. Итог урока.

    • Анализ и оценка алгоритмов составленных учащимися.

    • Обобщение материала урока.

  2. Домашнее задание:

    • Выучить понятие алгоритма.

    • Изобразить в тетради графически алгоритм поведения пешехода при переходе дороги.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Материал предназначен для учителей информатики или учителей начальной школы и содержит конспект урока и презентацию по теме "Алгоритмы в нашей жизни". На доступных жизненных примерах вводится понятие «алгоритм», способы представления алгоритма. Данный материал может быть использован для преподавания информатики в начальной школе.

Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров696
Номер материала ДБ-020876
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх