Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Презентации / Конспект урока и презентация по обществознанию на тему "Рыночная экономика" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Конспект урока и презентация по обществознанию на тему "Рыночная экономика" (8 класс)

Выбранный для просмотра документ Конспект.docx

библиотека
материалов

МОУ «Кадомская средняя общеобразовательная школа»









Тема: «Рыночная экономика».



Автор:

Учительобществознания, английского языка Кадомской СОШ

Андреев Николай Николаевич









Кадом, 2015





Цель: создать условия для формирования представления о рыночном механизме регулирования экономики.

Задачи:

Образовательные:

    • Научить определять условия функционирования рынка.

    • Подвести к пониманию положения: конкуренция – двигатель рынка.

    • Подвести к пониманию, что рыночный механизм – механизм взаимосвязи и взаимодействия основных элементов рынка.

Развивающие:

    • Развивать способность формулирования собственного мнения и позиции

    • Развивать способность выстраивать логическую цепочку рассуждений

Воспитательные:

    • Развивать познавательный интерес.

    • Формировать основы экономической и информационной культуры учащихся.

Развитие компетенций: учебно-познавательных, коммуникативных.

Тип урока: изучение нового материала.

Основные понятия: рынок, конкуренция, спрос, закон спроса, предложение, закон предложения, рыночное равновесие, равновесная цена.

Оборудование: учебник, презентация, компьютер, проектор, экран, приложение к уроку.

  1. Организационный момент.

  2. Выявление области незнания, постановка проблемы, темы урока обучающимися, организация понимания обучающимися необходимости освоения новых знаний и умений по принципу «нужно-хочу-могу». (слайд 1)

Как можно одним словом назвать то, что вы видите на экране?

- Товар.

- Являются ли, например, компьютерные услуги, товаром?

- Да. Товар — любая вещь, которая участвует в свободном обмене на другие вещи, продукт труда, способный удовлетворить человеческую потребность и специально произведённый для обмена. Предметы, произведённые для личного потребления, в экономическом смысле товарами не являются.

- Где можно приобрести товар?

- На рынке.

- Всегда ли человек во все времена мог пойти купить то, что он хочет?

- Нет, в обществе с господством традиционной экономики это невозможно

- Как формируется цена на товары? Может быть, государство или президент устанавливает цену?

- Нет, государство устанавливает цены в командной экономике

Ответы на некоторые вопросы у вас вызвали трудности. Давайте зафиксируем проблемы, которые необходимо решить.

Сформулируйте тему и проблему урока.

Нужно ли вообще изучать эту тему? Для чего?



  1. Актуализация знаний по теме «Типы экономических систем» (слайд 3-4)

Выберите из приведенного набора терминов по 3 лишних. Запишите в тетради (1-2 человека на доске). Обоснуйте свой выбор. К какому типу экономической системы относятся оставшиеся понятия? Образовавшиеся понятия остаются на доске как ключевые термины урока.

  1. Изучение нового материала.

План:

  1. Рынок и условия его функционирования

  2. Спрос и предложение на рынке.

  3. Рыночное равновесие.

  4. «Невидимая рука» рынка.

  1. Рынок - это обмен, организованный по законам товарного производства и обращения, совокупность отношений товарного обмена; механизм взаимодействия производителей и потребителей, при котором производители товаров, ориентируясь на спрос покупателей, сами решают, когда, в каком количестве и какие товары производить.

  2. Спрос и предложение. Задания в рабочей карте. № 1-2. Выбрать подходящее определение спроса, проанализировать таблицу и ответить на вопрос о соотношении цены и спроса. Итог: ценовые факторы спроса – это зависимость спроса от уровня цен.

Неценовые факторы спроса: задание на экране (слайд 6).

Указать сезон, в который каждый из представленных услуг и товаров будет пользоваться большим спросом и почему?

Вопрос на экране (слайд 7): «что произойдет со спросом на газировку, если подешевеет сок в пакетах?». Это пример изменения спроса в зависимости от наличия товара-заменителя.

Какие ещё товары – заменители вы знаете?

Итог: величина спроса зависит не только от цены, но и от сезона, предпочтений покупателей, моды и др.

Зафиксировать в тетради закон спроса (чем выше цена, тем меньше спрос)

Используя задание 3 рабочей карты урока, сформулировать закон предложения. Записать в тетрадь закон предложения

Используя учебник (с. 170) ответить на вопрос: «Какие факторы ещё оказывают влияние на предложение?». Если, например, затраты производителей будут возрастать, то предложение будет падать.

Один из способов сохранять предложение – использование более эффективной технологии.

Для нормального функционирования рынка требуется конкуренция. Конкуренция – это соперничество между производителями.

  • Это двигатель торговли.

  • Участники конкурентной борьбы стоят перед выбором: либо ценой огромных усилий «вписаться» в прогресс и определить тех, кто добился успеха, либо смириться с потерей прибыли.

  • Конкуренция позволяет обойтись без общественного контроля производства и даёт производитель возможность самому принимать экономические решения.

Достоинства конкуренции: снижение цен, улучшение качества товара, развитие новых технологий, прогресс. (Слайд 10)

Чтение фрагмента из биографии Г. Форда в рабочих картах.

Просмотр видеофрагмента о достоинствах применённого Фордом конвейера (Слайд 11)


  1. Равновесная цена - это цена, при которой весь поставляемый на рынок товар покупается (слайд 13)

К чему приводит нарушение рыночного равновесия? Работа с учебником на С. 172-173

Если цена товара на рынке выше равновесной, то это побуждает продавца к увеличению предложения. В то же время эта завышенная цена снижает спрос на данный товар. В результате на рынке возникает избыточное предложение (избыток) товара, что в свою очередь приводит к снижению цены до уровня равновесия.

Если цена ниже равновесной, то предложение падает, а спрос растет. Такая ситуация на рынке приводит к дефициту товара.

  1. «Невидимая рука рынка» Работа с учебником (с. 173)

  2. Закрепление изученного материала.

  3. Подведение итогов урока. Рефлексия (рабочие карты)




Выбранный для просмотра документ Рабочий материал.docx

библиотека
материалов

hello_html_m2ef410e2.pnghello_html_m776c84ef.gif













2. Как соотносится цена и спрос? Рефлексия

hello_html_m1c6fe743.pnghello_html_491d8904.png




hello_html_m492e59ff.png







3.

http://forexaw.com/TERMs/Economic_terms_and_concepts/Business/fimg2361801_Primer_shkalyi_predlozheniya.png

Выбранный для просмотра документ Рыночная экономика.pptx

библиотека
материалов
Рыночная экономика 8 класс (учебник под ред. Л. Н. Боголюбова) Автор: учитель...
90 р. 35 т. р. 15 тыс. р. 235 р.
Рыночная экономика
Ручной труд, отсутствие излишков продуктов, частная собственность на средства...
Государственная собственность на средства производства, государственное плани...
Рабочие карты. Задание 1-2
купальники, шорты, надувные матрасы и бассейны, велосипеды, мороженое и прох...
Что произойдет со спросом на газировку, если подешевеет сок в пакетах? 50 р....
Рабочие карты. Задание 3
Что ещё оказывает влияние на предложение? Учебник, с. 170
Конкуренция
Рабочие карты. Задание 4.
К чему приводит нарушение рыночного равновесия? С. 172-173
«Невидимая рука рынка» учебник, с. 173
90 р. 35 т. р. 15 тыс. р. 235 р.
Спасибо за внимание!
Задача 1. Любой предприниматель решает вопрос о возможности получения большей...
18 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рыночная экономика 8 класс (учебник под ред. Л. Н. Боголюбова) Автор: учитель
Описание слайда:

Рыночная экономика 8 класс (учебник под ред. Л. Н. Боголюбова) Автор: учитель английского языка и обществознания МОУ Кадомская СШ Андреев Н. Н.

№ слайда 2 90 р. 35 т. р. 15 тыс. р. 235 р.
Описание слайда:

90 р. 35 т. р. 15 тыс. р. 235 р.

№ слайда 3 Рыночная экономика
Описание слайда:

Рыночная экономика

№ слайда 4 Ручной труд, отсутствие излишков продуктов, частная собственность на средства
Описание слайда:

Ручной труд, отсутствие излишков продуктов, частная собственность на средства производства, производство для собственного потребления, конкуренция между производителями, замкнутость хозяйства, примитивные технологии, экономические проблемы решаются в соответствии с обычаями, свободные цены на товары и услуги;

№ слайда 5 Государственная собственность на средства производства, государственное плани
Описание слайда:

Государственная собственность на средства производства, государственное планирование всей экономики, свобода предпринимательской деятельности, административные методы управления экономикой, торг, регулирование цен государством, принятие государственных планов, обязательных для производителей,

№ слайда 6 Рабочие карты. Задание 1-2
Описание слайда:

Рабочие карты. Задание 1-2

№ слайда 7 купальники, шорты, надувные матрасы и бассейны, велосипеды, мороженое и прох
Описание слайда:

купальники, шорты, надувные матрасы и бассейны, велосипеды, мороженое и прохладительные напитки. все для школы новогоднюю атрибутику, санки, лыжи, коньки, все для солярия, лекарства подарки женщинам, цветы, семена и рассаду, дома и дачи, летнюю резину для а/м. овощи впрок, теплую одежду и обувь, зимнюю резину для а/м.

№ слайда 8 Что произойдет со спросом на газировку, если подешевеет сок в пакетах? 50 р.
Описание слайда:

Что произойдет со спросом на газировку, если подешевеет сок в пакетах? 50 р. 59 р.

№ слайда 9 Рабочие карты. Задание 3
Описание слайда:

Рабочие карты. Задание 3

№ слайда 10 Что ещё оказывает влияние на предложение? Учебник, с. 170
Описание слайда:

Что ещё оказывает влияние на предложение? Учебник, с. 170

№ слайда 11 Конкуренция
Описание слайда:

Конкуренция

№ слайда 12 Рабочие карты. Задание 4.
Описание слайда:

Рабочие карты. Задание 4.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 К чему приводит нарушение рыночного равновесия? С. 172-173
Описание слайда:

К чему приводит нарушение рыночного равновесия? С. 172-173

№ слайда 15 «Невидимая рука рынка» учебник, с. 173
Описание слайда:

«Невидимая рука рынка» учебник, с. 173

№ слайда 16 90 р. 35 т. р. 15 тыс. р. 235 р.
Описание слайда:

90 р. 35 т. р. 15 тыс. р. 235 р.

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 18 Задача 1. Любой предприниматель решает вопрос о возможности получения большей
Описание слайда:

Задача 1. Любой предприниматель решает вопрос о возможности получения большей прибыли за счёт производства конкретных товаров или оказания услуг. Каким образом следует учитывать закон спроса и предложения, если вы решили организовать свою парикмахерскую? Какую роль в сфере бизнеса играет реклама? Как она воздействует на спрос, предложение и цену? Если фирма постоянно рекламирует свою продукцию, может ли это считаться доказательством её непрочности на рынке? Задача 2. В результате очередных реформ в государстве возросла цена на многие товары. Спрогнозируйте последствия, которые могут наступить в связи с повышением цен. Как это отразится на спросе и предложении товаров? Задача 3. Как соотносится между собой спрос, предложение и цена при дефиците товаров? Что такое дефицит и в результате чего может возникнуть такая экономическая ситуация?

Автор
Дата добавления 08.03.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров2583
Номер материала ДВ-510471
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх