Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока и презентация по обучению грамоте на тему " Буквы Ф,ф. Звуки [ Ф ][Ф ']" .1 класс

Конспект урока и презентация по обучению грамоте на тему " Буквы Ф,ф. Звуки [ Ф ][Ф ']" .1 класс

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок по обучению грамоте буква Фф.doc

библиотека
материалов


Байкина Е.Е., учитель начальных классов ГБОУ школа № 485 СПб


Предмет: Литературное чтение 1 класс.

Тема урока: Буквы Ф, ф, обозначающие звуки [ф], [ф’].

Использованные технологии:

  1. Технология метода опережения

  2. Технология группового метода

  3. Игровые технологии

  4. Использование ИКТ,


Форма урока: объяснение нового материала.

Цель урока: учить выделять звуки [ф], [ф’], и характеризовать их.

Задачи:

1) познакомить с новыми печатными буквами.

2)Учить осознанно, читать слоги и слова с этими буквами.

3)развивать фонематический слух, речь, критическое мышление;

4)воспитывать культуру учебного труда.

5)учить правильному и осознанному чтению,

6)обогащать и активизировать словарь учащихся,

7)развивать связную речь учащихся.

8)развитие широких образовательных мотивов учения, чтения анализ слов,

9)повторение изученных орфограмм;

10) развитие логического мышления и, внимания, памяти; развитие мелкой моторики

11).познакомить с историей возникновения флота в России

12)воспитывать у детей чувство гордости за Родину, патриотизм.

Планируемые результаты:

Познавательные:

  • умение ставить цели к уроку;

  • осмысление значения слов «буква», «звук»; формируется умение читать,

осмысливать прочитанное;

  • дети должны усвоить, что звуки [ф], [ф’] обозначаются буквой Ф,

  • научиться читать слоги и слова с этими буквами, работать с текстом,


  • строить речевые высказывания и использовать изученные правила

безопасности в конкретных жизненных ситуациях.

Коммуникативные:

  • работать в группе, слушать собеседника и вести диалог;

  • договариваться о распределении ролей в совместной деятельности;

  • проявлять активность во взаимодействии в игре для решения

коммуникативных и познавательных задач.

Регулятивные:

  • выбирать действия в соответствии с поставленной задачей;

  • оценивать себя, границы своего знания и незнания;

  • вырабатывать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки,

  • адекватно воспринимать предложения учителя.

Личностные:

  • Проявлять интерес к изучению темы, осознание своей успешности на уроке,

  • развитие доброжелательности, доверия и внимательности к окружающим.


  • Оборудование:

  • компьютер, проекторы, диск «Обучение грамоте» ,схемы слов и слияний, касса букв и слогов, портрет А.С.Пушкина, книги со сказками А.С. Пушкина, картины с изображением портретов Петра Великого. конверты с частями слов (слогами) для парной работы (фло-мас-тер, физ-куль-ту-ра, фре-гат) карточки для чтения слов с буквой ф, презентация «Возникновение русского флота».

  • У учащихся: учебник «Русская Азбука»,

Этапы урока: I. Организационный момент – 1мин.

II. Повторение изученного – 3 мин.

III. Постановка темы и цели урока – 1 мин.

IV. Работа над новым материалом – 20 мин. Физ. минутка.

V. Закрепление изученного – 15 мин.

VI. Итог урока – 1 мин.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

II. Повторение изученного. Актуализация знаний.

- Ребята, мы заканчиваем изучать буквы русского алфавита. Давайте вспомним, на какие группы можно разделить буквы?

1. Буквы, обозначающие гласные звуки.

2. Буквы, обозначающие согласные звуки.

3. Буквы, которые не обозначают звуков.

Решим математическую задачу:

- В русском языке букв больше , чем звуков или меньше? Докажите.

На доске : Буквы < Звуки ( некоторые буквы обозначают два звука)


III. Постановка темы и цели урока.

У. Сегодня на уроке мы познакомимся с новой буквой.

Давайте поставим задачи на урок:

- К какой группе может относиться новая буква?

- Какие звуки она может обозначать?

IV. Работа над новым материалом.

Работа с интерактивной доской. Диск «Азбука».

У. составим схемы слов

* факел

*филин-

  • Дайте характеристику звукам [ф], [ф’].

* ученик составляет схемы слов флейта и фиалка на компьютере. Дети – на партах, пользуясь карточками-схемами.

Буквы Ф ф.

  • Из каких элементов состоит буква Ф?

-Найдите букву на наборном полотне. Определим место для буквы Ф на ленте букв. Парные.

  • - Буквы все эти дружные. Давайте нашу Ф подружим с ними. Диск.

  • Чтение слогов. Диск.

  • Твёрдые и мягкие Диск.

  • Договаривание до слов Диск.

На что похожа буква Ф? В старину эту букву называли ФЕРТ.

  • «Федя ходит руки в боки,

Значит выучил уроки.»

  • Всем известно без подсказки;

Буква ф – как ключ от сказки. Ни за что ее у нас не отнимет Карабас.

Физкультминутка. Буратино.

Показ картинок со звуками [Ф] [Ф'] ( филин, фазан, фонарь. фотоаппарат)

  • Корректурная проба.

А фазаны попросили:
— Букву Ф
Найди нам, филин.
Но, вздыхая тяжело,
Филин прячется в дупло.
Филин
Даже с фонарем
Ничего
Не видит днем



У. - Ребята! Поможем фазанам?

Ваша задача - найти буквы Ф и зачеркнуть.

(у каждого карточка № 2, работают самостоятельно, взаимопроверка)

а п л т н г д а ц у е в д ы ф ч т х н к

п б ф п н е в ы д э ж т е к у м и с я ф

р ф и в ы ч с б н п в у т ф э ю т ь к н

т н т а в ф с б т и м а ф б о л д п а в


V. Закрепление изученного.

У. Буква Ф похожа на филина.

Филин — два огромных глаза —
Букву Ф напомнит сразу.
Лупоглазый целит взгляд,
Словно фотоаппарат.

Филин просит нас прочитать слова с новой буквой.

  • Чтение слов с «ф», деление на слоги ,ударение. ( на карточках)

  • Проверка на доске ( первый столбик с комментированием).

фисташки фартук

фуфайка фургон

фабрика фантик

фикус форма

футбол фамилия

флажок фанера


Оцените выполненную работу:

Зелёный кружок – всё выполнено правильно самостоятельно

Синий кружок – всё выполнено правильно, но с помощью учителя

Красный кружок – не справился с заданием


  • игра «Слоговое лото» (парная работа).

У. Играть вы будете в парах. Для каждой пары филин принес конверт со слогами.

Откройте свои конверты и разложите слоги. Прочитайте их. Ваша задача – сложить из них слова.


Прочитайте, какие слова у вас получились. (Каждая пара читает по одному слову из трех сложенных.) Фло-мас-тер физ-куль-ту- ра фре-гат.


фло

мас

тер


физ

куль

ту

ра

фре

гат




ФРЕГАТ лексическое значение. Слайд : птица, рыба, корабль.

Работа по иллюстрации в азбуке на стр. 194-195.

О старом и современном русском флоте.

-У. Что вы видите на иллюстрации?

- Очень давно, много лет назад в России не было своих кораблей. Она даже не имела выхода к морю. Люди давно мечтали увидеть новые земли. Первые путешествия были по воде. Первые корабли похожи на лодки. Двигатель при помощи весел и ветра – парус. Сейчас строят могучие корабли, подводные лодки, которые работают на атомной энергии. Все корабли называются флотом.

  1. Работа над стихотворением А. С. Пушкина (с. 194)

а) Чтение стихотворения учителем.

- Из какого произведения эти строки?

б) Чтение учащимися стихотворения (про себя). С микрофоном из бумаги..

в) Чтение вслух сильными учащимися. 2-3 чел.

У . Кто автор этих строк?

(Слайд. портрет А.С.Пушкина, выставка книг со сказками).

г) Хоровое чтение стихотворения..

У. Сейчас мы с вами попробуем построить свой кораблик.

д) Раскрашивание корабликов.

- У. А теперь все наши морские суда выпустим в море. Смотрите, какой у нас получился замечательный флот царя Салтана.

У. На каждом корабле есть флаг. Флаг – символ нашего государства.

Слайд: Показ влага России. Андреевский флаг. Гюйс.

Он представляет прямоугольное полотнище из трёх горизонтальных полос белого, синего и красного цвета.

Российские корабли ходят под Андреевским флагом.

3) Работа над стихотворением на стр. 195.

а) Выразительное чтение стихотворения учителем, ответ на вопрос:

У . Из какого произведения эти строки?

(А.С.Пушкин. Медный всадник.)

У. Первый русский флот построил Петр I. Его называют первым русским флотоводцем.. Русский флот одержал победу и завоевал право плавать в Балтийском море. Петр I «прорубил окно в Европу».

б) Объяснение выражения «В Европу прорубить окно».

в) Слайд портрет Петра 1).

г) У. А сейчас мы отправимся в путешествие в город, который построил Петр 1, Санкт -Петербург.

д) Показ слайдов из презентации о городе Санкт –Петербурге.

VII. Итог урока

У . Наше путешествие и урок подходят к концу.

-С какой новой буквой мы познакомились сегодня на уроке?

- Что вы о ней узнали?

- Что особенно запомнилось на уроке? Какие новые слова запомнили?

У. Оцените свою работу на уроке : три вида смайликов.

– А мне понравилось, как вы хорошо работали: отвечали на вопросы, придумывали слова, читали и объясняли значения слов, читали тексты. Молодцы!







 















Выбранный для просмотра документ Флот..ppt

библиотека
материалов
Звуки [Ф], [Ф'] .Буква Ф. Презентация к уроку литературного чтения в 1 классе...
фисташки фартук фуфайка фургон фабрика фантик фикус форма футбол фамилия фла...
Фрегат.
Фрегат.
Фрегат.
Фрегат.
Пушкин Александр Сергеевич
 Флаг.
А.С. Пушкин «Природой здесь нам суждено В Европу прорубить окно, Ногою твёрд...
Петр 1 был необычным царём. Он освоил около 15 профессий . Руки его всегда бы...
Ботик Петра 1. «Дедушка русского флота»
Адмиралтейство.
 Станция метро «Адмиралтейская» г. С-Пб
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Звуки [Ф], [Ф&#039;] .Буква Ф. Презентация к уроку литературного чтения в 1 классе
Описание слайда:

Звуки [Ф], [Ф'] .Буква Ф. Презентация к уроку литературного чтения в 1 классе подготовлена учителем нач. классов Байкиной Еленой Евгеньевной ГБОУ № 485 г. С-Пб

№ слайда 2 фисташки фартук фуфайка фургон фабрика фантик фикус форма футбол фамилия фла
Описание слайда:

фисташки фартук фуфайка фургон фабрика фантик фикус форма футбол фамилия флажок фанера

№ слайда 3 Фрегат.
Описание слайда:

Фрегат.

№ слайда 4 Фрегат.
Описание слайда:

Фрегат.

№ слайда 5 Фрегат.
Описание слайда:

Фрегат.

№ слайда 6 Фрегат.
Описание слайда:

Фрегат.

№ слайда 7 Пушкин Александр Сергеевич
Описание слайда:

Пушкин Александр Сергеевич

№ слайда 8  Флаг.
Описание слайда:

Флаг.

№ слайда 9 А.С. Пушкин «Природой здесь нам суждено В Европу прорубить окно, Ногою твёрд
Описание слайда:

А.С. Пушкин «Природой здесь нам суждено В Европу прорубить окно, Ногою твёрдой стать при море, Сюда по новым им волнам Все флаги в гости будут к нам, И запируем на просторе.»

№ слайда 10 Петр 1 был необычным царём. Он освоил около 15 профессий . Руки его всегда бы
Описание слайда:

Петр 1 был необычным царём. Он освоил около 15 профессий . Руки его всегда были в работе. Особенно любил Петр морское дело.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Ботик Петра 1. «Дедушка русского флота»
Описание слайда:

Ботик Петра 1. «Дедушка русского флота»

№ слайда 13 Адмиралтейство.
Описание слайда:

Адмиралтейство.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15  Станция метро «Адмиралтейская» г. С-Пб
Описание слайда:

Станция метро «Адмиралтейская» г. С-Пб

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Урок, который я хочу предложить коллегам - открытый . Он проводился мною в 1 классе во время семинара по новым стандартам преподавания и нацелен на формирование у детей УУД. Данный конспект урока по обучению грамоте УМК «Школа России» и презентация , позволят учителю ознакомить учеников с новыми звуками и буквами ,учить читать правильно, осознанно, выразительно тексты с этими буквами; развивать приёмы умственной деятельности, развивать речь ребят и познавательный интерес через использование дидактических игр. На уроке я использую разные виды работы, методы обучения. Использую электронные образовательные ресурсы (Электронное приложение к учебнику, презентацию и др.).Оборудование:, бумажные микрофоны, индивидуальные карточки для парной и индивидуальной работы.

Общая информация

Номер материала: 319532
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>