Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Конспект урока и презентация по русскому языку на тему Изменение имен прилагательных по родам и числам
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока и презентация по русскому языку на тему Изменение имен прилагательных по родам и числам

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 06.04.docx

библиотека
материалов

Тема урока: Изменение прилагательных по родам и числам.

Задачи урока:

Закрепить умения: выделять в тексте словосочетания с прилагательными, задавать к ним вопрос от главного слова, определять форму числа; определять характер основы прилагательного: твердая или мягкая основа.

Формировать регулятивные УУД: умение работать с алгоритмом (инструкцией) определения безударных окончаний прилагательных по ударному окончанию вопроса.

Ход урока:

  1. Орг. момент.

Прозвенел звонок. Начался урок.

Тихо все за парты сели. И на доску посмотрели.

Проверка готовности к уроку.

  1. Сообщение темы урока, постановка учебной задачи

Наш урок мне хочется начать словами известного русского писателя А. Куприна.

«Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок,

послушен, ловок и вместителен». Как вы понимаете данное высказывание?

Подумайте слова, какой части речи делают нашу речь красивой, певучей, выразительной?

На какие вопросы отвечает имя прилагательное? Что можно сказать о теме урока?

Что будем изучать? Чтобы ответить точно, на данный вопрос, я предлагаю выполнить задание.

Распределите данные слова на 3 группы: красивый, красивое, красивая, весёлая, весёлое,

весёлый. Докажите свою точку зрения.

Распределите данные слова на 2 группы: белая, белые, соломенная, соломенные.

Докажите свою точку зрения.

Объедините ваши ключевые слова и сформулируйте тему нашего урока.

Тема урока: Изменение прилагательных по родам и числам.

Цель нашего урока: научиться изменять прилагательные по родам и числам.

  1. Минутка чистописания

На минутке чистописания мы напишем буквы, которые являются окончаниями имен прилагательных м.р. ж.р. ср.р. в ед.ч.

Определите порядок написания букв в данной цепочке: ый ая яя ое

Напишите эти цепочки букв в указанной последовательности до конца строки, а е ы я.

  1. Работа по теме урока. Работа по учебнику.

стр. 103, памятка

Предлагаю понаблюдать, как использует прилагательные А.Толстой в своём стихотворении.


Вот уж снег последний в поле тает,
Тёплый пар восходит от земли,
И кувшинчик синий расцветает,
И зовут друг друга журавли.


Юный лес, в зелёный дым одетый,
Тёплых гроз нетерпеливо ждёт;
Всё весны дыханием согрето,
Всё кругом и любит и поёт;

-Какое время года описывает поэт? Какие слова и выражения вам помогли понять это? Почему лес назван юным, а молодая листва – зелёным дымом?

в) находим прилагательные, признаки каких предметов они обозначают, запись на доске и в тетради.

снег (какой?) последний

пар (какой?) тёплый

кувшинчик (какой?) синий

лес (какой?) юный

дым (какой?) зелёный

гроз (каких?) летних

!!!Мы видим, что прилагательное тесно связано с существительным.

    -Почему же прилагательные связаны именно с существительными? Послушайте сказку «Скромные просители»

     Родились Прилагательные с очень покладистым характером. Они с удовольствием согласовывались бы во всём с существительными, да вот незадача: не было у прилагательных собственных рода, числа.

    -А что если нам попросить их у Существительных, ну хотя бы на время, - мечтали Прилагательные и решили поговорить об этом с Существительными. Тем пришлись по душе скромные просители, и они одолжили Прилагательным свои формы. Существительные были очень рады иметь новых друзей. Так и живут до сих пор Прилагательные. Чтобы согласовываться с Существительными, берут у них напрокат формы рода и числа. Вместе – служба, вместе – дружба.

!!!Такая связь в русском языке называется согласованием. Говорят, что прилагательное согласуется с существительным.

В чём же согласуются прилагательные с существительными? Какие признаки берут они у имени существительного?

    -Давайте понаблюдаем.

     -Подберите к нашему   слову тёплый существительные женского рода, мужского рода, среднего рода и множественного числа.

      тёплый… день (м.р., ед.ч.)

      тёплая …погода (ж,р., ед.ч.)

     тёплое… солнце(ср.р., ед.ч.)

      тёплые …лучи (мн.ч.) !!! У прилагательных множественного числа род не определяем.

  1. Самостоятельная работа.

Вставьте пропущенные окончания имен прилагательных и выделите их. Определите род имен прилагательных.

Звонк... голос, летн... одежда, син… колокольчики, полезн... пища, вишнёв... варенье, чист... озеро, высохш... камыш, лёгк… облака, свеж... мясо, мягк... кресло, глубок... овраг, син… лента, остр… ножик, зимн… пальто, тяжёл… тучи.

  1. Итог урока.

Как вы думаете, мы справились с задачей?

  1. Домашнее задание: упр. 115 уч.

Выбранный для просмотра документ 06.04.pptx

библиотека
материалов
Шестое апреля. Классная работа.
Распределите данные слова на 3 группы: красивый красивое красивая весёлая вес...
Тема урока: Изменение прилагательных по родам и числам.
Вот уж снег последний в поле тает, Тёплый пар восходит от земли, И кувшинчик...
«Скромные просители»      Родились Прилагательные с очень покладистым характе...
Вставьте пропущенные окончания имен прилагательных и выделите их. Определите...
Рефлексия Наш урок подошёл к концу, и я хочу сказать….. Сегодня на уроке я за...
Домашняя работа. стр. 103 инструкция наизусть упр. 115
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Шестое апреля. Классная работа.
Описание слайда:

Шестое апреля. Классная работа.

№ слайда 2 Распределите данные слова на 3 группы: красивый красивое красивая весёлая вес
Описание слайда:

Распределите данные слова на 3 группы: красивый красивое красивая весёлая весёлое весёлый Ж.Р. М.Р. СР.Р. белая белые соломенная соломенные Распределите данные слова на 2 группы: ед.ч. мн.ч.

№ слайда 3 Тема урока: Изменение прилагательных по родам и числам.
Описание слайда:

Тема урока: Изменение прилагательных по родам и числам.

№ слайда 4 Вот уж снег последний в поле тает, Тёплый пар восходит от земли, И кувшинчик
Описание слайда:

Вот уж снег последний в поле тает, Тёплый пар восходит от земли, И кувшинчик синий расцветает, И зовут друг друга журавли. Юный лес, в зелёный дым одетый, Тёплых гроз нетерпеливо ждёт; Всё весны дыханием согрето, Всё кругом и любит и поёт;

№ слайда 5 «Скромные просители»      Родились Прилагательные с очень покладистым характе
Описание слайда:

«Скромные просители»      Родились Прилагательные с очень покладистым характером. Они с удовольствием согласовывались бы во всём с существительными, да вот незадача: не было у прилагательных собственных рода, числа.     -А что если нам попросить их у Существительных, ну хотя бы на время, - мечтали Прилагательные и решили поговорить об этом с Существительными. Тем пришлись по душе скромные просители, и они одолжили Прилагательным свои формы. Существительные были очень рады иметь новых друзей. Так и живут до сих пор Прилагательные. Чтобы согласовываться с Существительными, берут у них напрокат формы рода и числа. Вместе – служба, вместе – дружба.

№ слайда 6 Вставьте пропущенные окончания имен прилагательных и выделите их. Определите
Описание слайда:

Вставьте пропущенные окончания имен прилагательных и выделите их. Определите род имен прилагательных. Звонк... голос, летн... одежда, син… колокольчики, полезн... пища, вишнёв... варенье, чист... озеро, высохш... камыш, лёгк… облака, свеж... мясо, мягк... кресло, глубок... овраг, син… лента, остр… ножик, зимн… пальто, тяжёл… тучи.

№ слайда 7 Рефлексия Наш урок подошёл к концу, и я хочу сказать….. Сегодня на уроке я за
Описание слайда:

Рефлексия Наш урок подошёл к концу, и я хочу сказать….. Сегодня на уроке я закрепил ….. Я считаю, что урок …..

№ слайда 8 Домашняя работа. стр. 103 инструкция наизусть упр. 115
Описание слайда:

Домашняя работа. стр. 103 инструкция наизусть упр. 115

№ слайда 9
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 05.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров396
Номер материала ДБ-011634
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх