Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока и презентация по русскому языку на тему "Корень слова"

Конспект урока и презентация по русскому языку на тему "Корень слова"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Карточки со словами.docx

 

1 карточка – лес

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2 карточка – вода

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

3 карточка – гриб

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

4 карточка – лимон

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

5 карточка – вишня

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

6 карточка – голос

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7 карточка – школа

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока и презентация по русскому языку на тему "Корень слова""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист контроля качества

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ открытый урок русский язык 2 класса.docx

Урок русского языка 2 класс "Корень слова"

Тема урока: Корень слова.

Цель урока:  сформировать умение находить в слове корень и подбирать однокоренные слова.

Задачи  урока:                                                             

Образовательные: познакомить учащихся с понятиями «корень»,
«однокоренные слова»; учить детей находить корень в словах,
распознавать и подбирать однокоренные слова; обогащать словарный
запас детей.

Развивающие:      развивать      наблюдательность,       память совершенствовать навыки аргументированного и лаконичного изложения мыслей и умения вести учебный диалог, развивать творческие способности, речь.

 Воспитательные:  воспитывать любовь к родному языку, потребность пользоваться его языковым богатством, воспитывать чувство ответственности за свой труд, умение работать совместно, помочь учащимся увидеть результаты своего труда.

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока.

1.     Организационный этап. (Слайд 1)

Здравствуйте, ребята! Поприветствуем наших гостей.

Учащиеся записывают в тетрадях число и слова Классная работа.

- Какое важное умение вы развиваете на уроках русского языка?

- Умение грамотно и красиво писать.

2. Минутка чистописания

- Начнём наш урок с минутки чистописания. Встань те дети, у которых вначале имени, фамилии и отчества встречается звук м,, а теперь те, у которых встречается звук м. Какой это звук (согласный, звонкий.). А как мы на письме записываем эти звуки? (буквой М (эм)). Сколько их есть в русском языке.

Вот какая это нужная буква в нашем классе! Как вы пишите эту букву в своих личных данных? Почему? (Мы пишем её с заглавной буквы. Имена, фамилии, отчества людей, клички животных, географические названия пишутся с заглавной буквы.)

 На доске:    М м

- Молодцы! Садитесь.

- Посмотрите, пожалуйста, на следующие слова. (Слайд 2). Давайте прочитаем их. Заполните пропуски в словах.  

Сн_жок, м_розный, М_розко, снеж_нка, м_розит, снежная, моро_. (слайд 3)

На какие три группы можно разделить эти слова? (1гр.–сущ.: снежок, Морозко, снежинка, (предметы) мороз; 2гр – прилаг.: морозный, снежная; (признак) 3гр.– глагол: морозит. (Действие)) (слайд 4)

3.  Актуализация знаний

- А как можно разделить эти слова на две группы? (слайд 5) (1гр.- снежок, снежинка, снежная; 2гр.- Морозко, морозит, морозный.)  Каждая группа включает  в себя слова, которые имеют одинаковую часть, т.е. корень.

- Что такое корень?

- А теперь предлагаю ваши выводы сравнить с выводами учебника на стр. 75. (Учащиеся убеждаются в том, что их выводы совпадают с правилами в учебнике.)

- Запишите слова в два столбика.  (Запись учащимися слов.)

Работа в парах.

- Теперь обменяйтесь тетрадями и проверьте правильность. (Слайд 6)

4.  Этап формирования положительной мотивации.

 - Ребята, скажите, что обозначает слово корень? (Ответы учащихся учитель сопровождает иллюстрациями на слайде 7)

- Давайте посмотрим значение этого слова в толковом словаре.

- Слово корень – многозначное: корень – подземная часть растения; внутренняя, находящаяся в теле часть зуба, волоса; корень слова. (Слайд 8)

-  Что общего в значении этого слова?

- Это важная, главная часть чего-либо. Например, корень учения – основа знаний.

- Послушайте сказку и скажите, какому корню будет посвящен сегодняшний урок. (Демонстрация звукового слайда 9).

 -  Что вырастает из корня слова?

- Новые слова.

- Как они называются?

 - Однокоренными.

- Попробуйте сформулировать тему урока. (Слайд 10)

- Будем говорить о корне  слова.

5. Физминутка. (слайд 11)

1 – топнуть правой ногой,

2 – топнуть левой ногой,

3 – коснуться правой рукой правой ноги,

4 – коснуться левой рукой левой ноги,

5 – дотронуться правой рукой до правого плеча,

6 – дотронуться левой рукой до левого плеча,

7 – хлопнуть в ладоши за спиной,

8 – хлопнуть в ладоши над головой.

- Как вы считаете, вы умеете подбирать однокоренные слова?

- Да.

Работа в группах.

Карточки со словами.

1 карточка – лес, лесочек, лесник, лесок.

2 карточка – вода, водяной, водица, подводная.

3 карточка – гриб, грибница, грибочек, грибник.

4 карточка – вишня, вишневый, вишенка.

5 карточка – лимон, лимонница, лимончик, лимонный. 

(карточки дети вешают на доску и комментируют свой ответ.)

- Я убедилась в том, что вы замечательно умеете подбирать однокоренные слова.

6. Работа с учебником.

Стр.  75    Упр.  118

7. физминутка для глаз.

7. Итог урока.

- Мы узнали: (Слайд 12)

- Что такое корень слова?

Д: главная часть слова  (Щелчок мышкой)

- Как его находить?

Д: подобрать однокоренные слова  (Щелчок мышкой)

- Как его выделять (значок)?

Д: дугой сверху слова  (Щелчок мышкой)

- Какова его роль в слове?

Д: смысл однокоренных слов  (Щелчок мышкой)

- Мы знаем, для чего нужно уметь находить в слове корень. Мы знаем, что это часть слова. Мы уже знаем, каким значком он обозначается.

Игра «Третий лишний» (слайд 13)(слайд 12)

  - Найди в каждой группе слов  лишнее слово. Объясни. 

Лес, лесник, леска, лесной

   Парк, парковый, паркет

Водичка, вода, водитель, водяной

- Слова являются однокоренными, т. к. общая часть у них лес и значение всех слов связано с лесом. Лес – это корень слова, обозначаем значком  (дугой).   Прочитав все слова без корня лес, убедились, что нет таких слов, значит, корень - главная часть слова, в нем заключен общий смысл всех однокоренных слов. Корни пишутся одинаково. (Слайд 14). Леска – прикрепляемая к удилищу нить с рыболовным крючком. Удилище – часть удочки – длинная гибкая палка.

9.  Этап рефлексии.

Кружком определенного цвета демонстрируют учителю уровень своей успешности (критерии на слайде 15).

Карточки учащиеся показывают учителю.

- Спасибо за работу!    (Слайд  16)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока и презентация по русскому языку на тему "Корень слова""

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Корень слова.ppt

Скачать материал "Конспект урока и презентация по русскому языку на тему "Корень слова""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Мы любим уроки русского языка!

    1 слайд

    Мы любим уроки русского языка!

  •      сн _ жок,   м_розный,
 М_розко,    снеж_нка,
 м_розит, снежная, 
моро_

    2 слайд

    сн _ жок, м_розный,
    М_розко, снеж_нка,
    м_розит, снежная,
    моро_

  •      снежок,   морозный,
 Морозко,    снежинка,
 морозит, снежная,  
мороз

    3 слайд

    снежок, морозный,
    Морозко, снежинка,
    морозит, снежная,
    мороз

  • 1гр.–сущ.: 
снежок, Морозко, снежинка, 
мороз; 

2гр. – прилаг.:
 морозный, с...

    4 слайд

    1гр.–сущ.:
    снежок, Морозко, снежинка,
    мороз;

    2гр. – прилаг.:
    морозный, снежная;

    3гр.– глагол:
    морозит

  •      снежок,   морозный,
 Морозко,    снежинка,
 морозит, снежная, 
мороз

    5 слайд

    снежок, морозный,
    Морозко, снежинка,
    морозит, снежная,
    мороз

  • 1гр.
 снежок, снежинка, 
снежная; 
2гр.
 морозный, Морозко, 
морозит, мороз

    6 слайд

    1гр.
    снежок, снежинка,
    снежная;
    2гр.
    морозный, Морозко,
    морозит, мороз

  • КОРЕНЬслова

    7 слайд

    КОРЕНЬ
    слова

  • Корень 
подземная часть растения; внутренняя, находящаяся в теле часть зуба,...

    8 слайд

    Корень
    подземная часть растения; внутренняя, находящаяся в теле часть зуба, волоса; корень слова.

  • Я – корень!
Живу в
земле!Я  - тоже корень!
Живу в
словах!?Сказка про корни

    9 слайд

    Я – корень!
    Живу в
    земле!
    Я - тоже корень!
    Живу в
    словах!
    ?
    Сказка
    про корни

  • Тема урока: корень слова

    10 слайд

    Тема урока:
    корень слова

  • ФИЗМИНУТКА1 – топнуть правой ногой,
2 – топнуть левой ногой,
3 – коснуться пр...

    11 слайд

    ФИЗМИНУТКА
    1 – топнуть правой ногой,
    2 – топнуть левой ногой,
    3 – коснуться правой рукой правой ноги,
    4 – коснуться левой рукой левой ноги,
    5 – дотронуться правой рукой до правого плеча,
    6 – дотронуться левой рукой до левого плеча,
    7 – хлопнуть в ладоши за спиной,
    8 – хлопнуть в ладоши над головой.

  • корень словаподобрать однокоренные 
словаглавная 
часть словасмысл 
однокорен...

    12 слайд

    корень слова
    подобрать однокоренные
    слова
    главная
    часть слова
    смысл
    однокоренных
    слов
    Мы узнали

  • лес, лесник, леска, лесной
   парк, парковый, паркет 
водичка, вода, водитель...

    13 слайд

    лес, лесник, леска, лесной
    парк, парковый, паркет
    водичка, вода, водитель, водяной

    «Третий лишний»

  • лес, лесник, леска, лесной
   парк, парковый, паркет 
водичка, вода, водитель...

    14 слайд

    лес, лесник, леска, лесной
    парк, парковый, паркет
    водичка, вода, водитель, водяной

    «Третий лишний»

  • Я молодец!  У меня все получалось! Я чувствую себя уверенно!


У меня получа...

    15 слайд

    Я молодец! У меня все получалось! Я чувствую себя уверенно!


    У меня получалось почти все! Но я чувствую себя не совсем уверенно!


    Я старался! Но не сумел справиться со всеми заданиями!


  • Спасибо за работу!

    16 слайд

    Спасибо за работу!

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель урока:  сформировать умение находить в слове корень и подбирать однокоренные слова.

Задачи  урока:                                                            

Образовательные: познакомить учащихся с понятиями «корень»,
«однокоренные слова»; учить детей находить корень в словах,
распознавать и подбирать однокоренные слова; обогащать словарный
запас детей.

Развивающие:      развивать      наблюдательность,       память совершенствовать навыки аргументированного и лаконичного изложения мыслей и умения вести учебный диалог, развивать творческие способности, речь.

 Воспитательные:  воспитывать любовь к родному языку, потребность пользоваться его языковым богатством, воспитывать чувство ответственности за свой труд, умение работать совместно, помочь учащимся увидеть результаты своего труда.

Тип урока: изучение нового материала.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 694 472 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.11.2014 859
    • RAR 11.2 мбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гудкова Наталья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гудкова Наталья Сергеевна
    Гудкова Наталья Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21813
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 160 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 225 человек

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 143 человека из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 846 человек

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 266 человек

Мини-курс

Современные тенденции в управлении и бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Мини-курс

Постановка базовых звуков раннего онтогенеза

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе