838553
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыКонспект урока и презентация по теме "Великие портретисты"

Конспект урока и презентация по теме "Великие портретисты"

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Великие портретисты.pptx

библиотека
материалов
Великие портретисты Подготовила учитель ИЗО МОУ СОШ №9

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Великие портретисты Подготовила учитель ИЗО МОУ СОШ №9
Описание слайда:

Великие портретисты Подготовила учитель ИЗО МОУ СОШ №9

2 слайд Портрет это - жанр изобразительного искусства, предметом которого является из
Описание слайда:

Портрет это - жанр изобразительного искусства, предметом которого является изображение конкретного человека.

3 слайд Виды портретов камерный парадный
Описание слайда:

Виды портретов камерный парадный

4 слайд Положение головы профиль вполоборота анфас
Описание слайда:

Положение головы профиль вполоборота анфас

5 слайд Что за картина?
Описание слайда:

Что за картина?

6 слайд Девушка с жемчужной серьгой Художник Ян Вермеер Эту картину называют голандск
Описание слайда:

Девушка с жемчужной серьгой Художник Ян Вермеер Эту картину называют голандской Моной Лизой

7 слайд портрет Пушкина Орест Адамович Кипренский, «Но зато работа Кипренского наибол
Описание слайда:

портрет Пушкина Орест Адамович Кипренский, «Но зато работа Кипренского наиболее приближается к тому идеальному изображению, какового … ищут обыкновенно поклонники поэта» С. Либрович

8 слайд Неизвестная Иван Крамской, И каждый вечер, в час назначенный (Иль это только
Описание слайда:

Неизвестная Иван Крамской, И каждый вечер, в час назначенный (Иль это только снится мне?), Девичий стан, шелками схваченный, В туманном движется окне… А.Блок (Незнакомка)

9 слайд «Мо́на Ли́за», она же «Джоко́нда»; Леонардо Да Винчи, Скоро уж четыре столети
Описание слайда:

«Мо́на Ли́за», она же «Джоко́нда»; Леонардо Да Винчи, Скоро уж четыре столетия, как Мона Лиза лишает здравого рассудка всех, кто, вдоволь насмотревшись, начинает толковать о ней. Грюйе, конец XIX века

10 слайд Демон сидячий, Михаил Врубель написал свою картину «Демон сидящий» в Москве в
Описание слайда:

Демон сидячий, Михаил Врубель написал свою картину «Демон сидящий» в Москве в доме Савы Мамонтова.

Выбранный для просмотра документ великие портретисты.doc

библиотека
материалов

Технологическая карта конструирования урока в 6 классе по теме «Великие портретисты прошлого» с учетом ФГОС

Тип урока

обобщение знаний и умений по теме «Портрет»

Планируемые результаты

(предметные ПР)

 Приобретать творческий опыт и новые умения в наблюдении  и создании композиционного портретного образа 

Личностные (ЛР)

нравственно-эстетическое отношение к миру и любовь к искусству через знакомство с особенностями живописного портрета на примере художников европейского и русского искусства.

УУД Метапредметные (МПР)

  1. Регулятивные. Уметь рассуждать о соотношении личности портретируемого  и авторской позиции  художника в портрете.  Проводить контроль и самоанализ полученных знаний.

  2. Познавательные: Знать основные вехи в истории развития  портретного жанра  в отечественном искусстве. Приводить примеры известных художников портретистов. Уметь  анализировать, сравнивать, обобщать, формулировать выводы.

  3. Коммуникативные: воспринимать авторскую позицию художника; уметь ощущать себя частью дружного коллектива, помогать коллективу в решении ответственных задач; брать на себя инициативу и учитывать интересы одноклассников в зависимости от ситуации.

Основное содержание темы(понятия, термины)

«портрет»,

Образовательные рессурсы

учебник для 6 класса Л.А. Неменская «Искусство в жизни человека»,презентация учителя (Леонардо да Винчи «Джоконда», В.Л.Боровиковский «Портрет М.И. Лопухиной», И.Н.Крамской «Неизвестная», М.Врубель «Демон»).
 



Этапы урока, учебная

ситуация

Результаты этапа

Цель этапа

Взаимодействие в образовательном процессе

Действия педагога

Действия обучающихся

Самоопределение к деятельности

Готовность учащихся к воспринятию новой информации

Подготовка уч-ся к изучению нового материала


Организует детей к работе на уроке Приветствие. Представление гостей.


Слушают.


Актуализация знаний, мотивация

Учащиеся смотивированы на дальнейшее изучение нового материала

Заинтересовать учеников на дальнейшую деятельность на уроке

Задаёт вопросы. Подводит к теме и цели урока Хочется начать наш урок со слов Н.Заболоцкого:

Любите живопись, поэты! Лишь ей единственной дано Души изменчивой приметы Переносить на полотно...

давайте вспомним что такое портрет

(франц. portrait, из лат, portatore"переносить, наносить, доставлять ст.-р\сск. натрет)жанр изобразительного искусства, предметом которого является изображение конкретного человека.

Портрет - это художественный образ человека. В нем должна ощущаться конкретная личность с присущими ей, и только ей, особенностями внешности, психологии, нравственного облика. Главное передать сущность портретируемого. А какие виды портретов бывают? И как можно изобразить голову человека?

Задают вопросы.

Ставят перед собой цель


работа в группе, угадай великие портреты и назови их авторов

Перед вами лежат фрагменты картин. Вам необходимо составить пазл, назвать картину, и назвать ее автора

Разгадывают пазл

Постановка учебной задачи

Ученики называют тему и цели урока

Озвучить тему «Великие портретисты прошлого» и назвать цели изучения данной темы - формирование  духовной культуры личности, через культурное наследие предков, с помощью наводящих вопросов учителя

Помогает детям сформулировать тему и цели урока скажите, ребята, так о чем мы сегодня будем говорить?, какая тема нашего урока? «Великие портретисты прошлого»

Рассказывают о целях урока.

Решение учебной задачи

Изучение нового материала с помощью деловой игры

Объяснение нового материала в игровой форме (искусствовед – зрители)

Контролирует детей во время выступлений

Объясняют материал, зачитывая стихи, ми рассказывая подготовленную заранее информацию о художниках - портретистах

Самостоятельная работа с самопроверкой

Задание нарисовать портрет лишь по словесному описанию

Научиться слышать и актуализировать внимание на описание человека

Сообщает о практическом задании, дает задание Учитель, обращаясь к слайду с пустыми рамками.

-С выставки пропало два очень известных портрета, работы неизвестного мастера.

Давайте поможем их найти.

Восстановить пропавшие портреты по описанию:

Маленькая юркая старушка с длинным тонким носом, маленькими черными «бегающими по сторонам» глазками. Элегантная дама в чёрном костюме, маленькой шляпке, в очках на кончике носа.

Самый красивый, в меру упитанный мужчина. Самый весёлый сладкоежка с голубыми глазами. Нос - картошкой, губы пухлые, волосы тёмные короткие. Одет в брюки синего цвета с подтяжкой через плечо, клетчатую жёлто-зелёную рубаху.


Рисуют отгадку на зашифрованные портреты

Оценивание

Оценка работы учащегося

Объективно оценить работу ученика

Главный критерий оценки – изображение индивидуальности позируемого

Оценивают работы одноклассников

Итог. Рефлексия деятельности

Подведение итогов урока, закрепление материала

Закрепление понятий «портрет» описание портрета

Задает вопросы по пройденному материалу. Подводит итоги

Отвечают на вопросы

Домашнее задание

Зарисовать портрет незнакомки или незнакомца

Закрепить изученный на уроке материал

Сообщает домашнее задание

Записывают домашнее задание в дневник



Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Курс профессиональной переподготовки
Учитель мировой художественной культуры
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее