Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Конспект урока "И снова игра "С миру по нитке" (5 класс)

Конспект урока "И снова игра "С миру по нитке" (5 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:


И СНОВА ИГРА «С МИРУ ПО НИТКЕ»


Цель; расширять представления детей о способах шиф­ровки слов; развивать внимание, мышление, вообра­жение,

Оборудование: у учащихся - цветные карандаши.

Сегодняшнее занятие также пройдёт в форме игры «С миру по нитке». Напоминаю: ваша задача - расшифро­вать предмет, о котором я хочу вам сообщить, а затем выполнить задание, связанное с ним.


ИГРА 1.

До тех пор, пока у этого средства передвижения не появилась надутая воздухом шина, людям здорово при­шлось помучиться, за что и прозвали его костотрясом. Еще одно название этого средства передвижения - паук, так как спереди у него стояло громадное металлическое колесо со множеством тонких блестящих спиц, которое очень напоминало паутину.

А какое название у него сейчас?

Задание 1. «Шифровка». Подберите «ключ» к шифров­ке и прочитайте слово.


ВЩЕЩЛЩОЩСЩИЩПЩЕЩДЩ

Ответ. Велосипед. Читаем, пропуская каждую вторую букву, то есть Щ.

Задание 2. «Исключи лишнее». Из каждой строки ис­ключите лишнее, на ваш взгляд, понятие. Подчеркните его.


  • Автобус, автомобиль, велосипед, мотоцикл. (Вело­сипед, так как не работает на бензине.)

  • Теплоход, катер, троллейбус, лодка. (Троллейбус, так как не является водным транспортом.)

  • Самолёт, трамвай, троллейбус, электровоз. (Само­лёт, так как не является наземным видом транс­порта и не работает на электричестве.)

  • Вертолёт, воздушный шар, ракета, самолёт. (Воз­душный шар, так как не имеет технически слож­ных приборов управления.)

Примечание. Возможны другие варианты ответа.

ИГРА 2.

«Капут» — так называли это растение древние римля­не. Они говорили по-латыни и жили на берегу Средизем­ного моря, откуда и попал он к нам, в Россию. «Капут» значит «голова». Растение в самом деле напоминает голо­ву. Полюбился он жителям русской земли. Сажая его на огородах, крестьяне приговаривали: «Не будь голенаста - будь пузаста; не будь пустая - будь густая; не будь стара -будь молода; не будь мала - будь велика». Что это за растение?

Задание 3. «Шифровка». Расшифруйте слово, пользу­ясь кодом.


hello_html_43361b94.png

Ответ. Капуста.

Задание 4. «Придумываем предложения». Отгадайте загадки и со словами-отгадками составьте как можно больше предложений, используя сразу три слова.


>Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для неё готовим кадки

И крупной соли полмешка. (Капуста.)

>Наша толстая Федора
Наедается не скоро,
А зато, когда сыта,

От Федоры - теплота! (Печка.)

>Я держу его ногами,

Управляю им рогами. (Велосипедист.)

Примеры.

^ Капуста свалилась с печки на голову велосипедисту.

^ Велосипедист устал, перевозя капусту с поля домой, и лег отдохнуть на печку.

^ Велосипедист поставил капусту тушиться в печку.

^ Велосипедист спал на печке в обнимку с капустой.

^ Покончив с засолкой капусты, велосипедист принял­ся растапливать печку.

ИГРА 3.

Этот русский народный праздник отмечают 24 июня. В старину во время праздника пели, плясали, водили хороводы, на голову надевали венки из цветов. Главное событие праздника - это ночные поиски цветка папо­ротника. Считалось, что тот, кто найдёт его, будет бо­гатым и счастливым. Этим праздником также откры­вался купальный сезон.

Вспомните название праздника.

Задание 5. «Шифровка». Используя знание таблицы умножения, расшифруйте название праздника.





5

6

8

9

6, 10, 42, 9, 63, 5, 12, 56

1

Н

П

В

З

12, 8, 42, 5, 42

2

Р

И

У

Ы

56, 16, 6, 42, 35, 18

7

Л

А

К

Д


Ответ. Праздник Ивана Купалы.

Задание 6. «Символы праздника». Задумайте какой-либо праздник (календарный, народный, семейный). Нари­суйте 3-4 символа этого праздника, раскрасьте. Предложи­те соседу по парте угадать задуманный вами праздник.

ИГРА 4.

Это животное не умеет бегать как другие четвероно­гие. Оно скачет большими прыжками. Огромный хвост помогает ему сохранять в прыжке равновесие, чтобы, приземляясь, не упасть, не ткнуться носом. Сядет животное отдохнуть или поесть, опять хвост при деле - зверёк на него опирается. А если нападут дикие собаки динго, то он сумеет их лягнуть так, что худо им придётся. Обо­прётся на хвост и ударит задней ногой.

Кому принадлежит этот замечательный хвост?

Задание 7. «Шифровка». Догадайтесь, каким способом зашифровано слово. Прочитайте его.

hello_html_26c8731f.gif

hello_html_m2f724783.gifhello_html_m6fa2d464.gifhello_html_462f072e.gif


hello_html_m66d4e41a.gifhello_html_m45f3b149.gif

hello_html_m63cc3901.gif



Ответ. Кенгуру, Читаем буквы в порядке уменьшения размера сердечек.

Задание 8. «Я сам!». Зашифруйте несколько имён су­ществительных известными вам способами. Предложите соседу по парте расшифровать их*

Занятие окончено. Назовите, пожалуйста, способы шиф­ровки, которые были использованы сегодня на занятии.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров214
Номер материала ДВ-013432
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх