Инфоурок Математика Другие методич. материалыКонспект урока - игры «Математический марафон»

Интеллектуальная игра "Интеллектуальный марафон"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
326
37
25.05.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 227
Покупателей: 7 503

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Курова Юлия Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником

Данная интеллектуальная игра предназначена для обучающихся 12 – 13 лет. Цели этой игры - расширение кругозора подростков, развитие познавательного интереса, формирование умения работать в группе. Класс (отряд) делится на команды из 5 – 7 человек. Сформированным командам будет предложено несколько конкурсных заданий. Первое задание - разминка. Здесь нужно к предложенным толкованиям слов подобрать определения (подсказка - они все на букву М). Второе задание - "Переводчики": объяснить значения заимствованных из разных языков слов. Третье задание - ребусы: в них зашифрованы название стран мира. Четвёртое задание - викторина "Обо всём на свете": нужно ответить на вопросы из разных областей знаний. Команды по очереди получают возможность обсудить решение задания в течение 1 минуты и ответить (право первого, второго, третьего разыгрывается жребием). Если команда не справилась с заданием, то право ответа не переходит к другой команде игроков. Награждение на усмотрение ведущих.

Краткое описание методической разработки

Данная интеллектуальная игра предназначена для обучающихся 12 – 13 лет.

Цели этой игры - расширение кругозора подростков, развитие познавательного интереса, формирование умения работать в группе.

Класс (отряд) делится на команды из 5 – 7 человек. Сформированным командам будет предложено несколько конкурсных заданий. Первое задание - разминка. Здесь нужно к предложенным толкованиям слов подобрать определения (подсказка - они все на букву М). Второе задание - "Переводчики": объяснить значения заимствованных из разных языков слов. Третье задание - ребусы: в них зашифрованы название стран мира. Четвёртое задание - викторина "Обо всём на свете": нужно ответить на вопросы из разных областей знаний.

Команды по очереди получают возможность обсудить решение задания в течение 1 минуты и ответить (право первого, второго, третьего разыгрывается жребием).

Если команда не справилась с заданием, то право ответа не переходит к другой команде игроков.

Награждение на усмотрение ведущих.

Развернуть описание

Конспект урока - игры «Математический марафон»

Скачать материал

Игра «Математический марафон»

Играют 6 команд по 8 человек.

Команды придумывают себе названия. Выбирают капитанов.

1 Конкурс: РАЗМИНКА.

Вопросы – кто первый ответит (каждый ответ оценивается в 1 балл)

 

1) Тройка лошадей пробежала 30 километров. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30 км)      
2)  Горело пять свечей. Две из них потушили. Сколько свечей останется? (две, остальные сгорят)
3)  По дороге шли два мальчика и два рубля нашли. За ними еще четверо идут. Сколько они найдут?   (Ноль)
4)  Петух, стоя на двух ногах, весит 3 килограмма. Сколько он будет весить, стоя на одной ноге? ( столько же – 3 кг)
5)  У отца три сына. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у отца? (четыре – 3 сына и 1 дочь)
6)  На грядке сидели 4 воробья. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (ноль – 3 воробья улетели, одного съел кот).

7) На берёзе 20 веток, на каждой ветке по 3 сучка. На каждом сучке растут по 2 яблока. Сколько всего яблок? (нисколько)

8) Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало у крышки?(5 углов.)

9) Шла старушка в Москву, и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?

Ответ: один человек (старушка).

10) Из Москвы в Петербург вышел поезд со скоростью 60 км/ч, а из Петербурга в Москву вышел второй поезд со скоростью 70 км/ч. Какой из поездов будет дальше от Москвы в момент встречи?

Ответ: оба будут находиться на одинаковом расстоянии.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 конкурс: УМНИКИ И УМНИЦЫ

Вам на листках записаны примеры, но в них потерялись арифметические знаки. Вам нужно расставить знаки так, чтобы получились верные равенства. Первая команда получает 8 баллов, вторая 7 и т.д.  За каждую ошибку снимается балл.  Учитывается быстрота и правильность.

 

17*2*5=20                            17 – 2 + 5 = 20

18*5*2=15                            18 – 5 + 2 = 15

12*6*2=0                               12 – 6 * 2 = 0

12*5*5=65                            12 * 5 + 5 = 65

3*4*7=5                                 3 * 4 – 7 = 5

3 конкурс: ШИФРОВАЛЬЩИКИ

На карточках написаны примеры, в них в ответах пропущены цифры. Команды должны посчитать, какие цифры пропущены, затем пропущенные цифры сложить и выдать одно число. Максимальный балл 8. Первая команда получает 8 баллов, вторая 7 и т.д.  За каждую ошибку снимается балл.  Учитывается быстрота и правильность.

734* 249= 182766        1268 * 607= 769679                   818692:98=8354

4 конкурс: ПОСЛОВИЦЫ.

Называем по очереди пословицы в которых используются числительные. Каждая пословица оценивается 1 баллом. Если команда не может назвать в свою очередь пословицу, то она выходит из конкурса.

5 конкурс: КАПИТАНОВ.

Перед капитанами столы с заданиями. Максимальный балл 8. Первая команда получает 8 баллов, вторая 7 и т.д.  За каждую ошибку снимается балл.  Учитывается быстрота и правильность.

Задание: Перед вами по 3 кучки конфет. В 1ой 8 конфет, во 2ой 3 конфеты, в 3ей 1 конфета. Надо конфеты переложить так, чтобы в каждой было поровну. Но в кучки можно добавлять только столько конфет, сколько там уже есть. Первые три капитана, выполнившие задания правильно, забирают конфеты своим командам.

· 
Чему равна треть суток? (8 часов)

· 
На какое число невозможно деление? (на 0)

· 
Как называются числа, которые складывают? (слагаемые)

· 
Сколько месяцев в году содержат по 30 дней? (11, кроме февраля)

·   
Как называются числа, которые умножают? (множители)

· 
Как называется Фигура, имеющая 3 стороны, 3 вершины. (треугольник)

· 
Прямоугольник с равными сторонами. (квадрат)

· 
Как называется сумма длин всех сторон многоугольника? (периметр)

· 
Какое число делится на все числа без остатка? (0)

· 
Сколько существует цифр? (10)

· 
Чему равно произведение всех цифр? (0)

· 
Наименьшее натуральное число? (1)

· 
Наибольшее натуральное число? (не существует)

· 
Единица скорости на море? (узел)

·  · 
Результат вычитания. (разность)


Чему равен 1 пуд? (16 кг)

· 
Периметр квадрата 20 см. Чему равна его сторона?( 5)

· 
Что ищем, решая уравнение? (корень)

· 
Результат деления? (частное)

· 
Сколько центнеров в тонне? (10)

· 
Наименьшее трехзначное число? (100)

· 
Как называются цифры третьего разряда? (сотни)

· 
Сколько вершин у куба? (8)

· 
Как называется число, из которого вычитают? (Уменьшаемое)

· 
Результат деления? (Частное)

· 
Чему равна десятая часть сантиметра? (миллиметр)

· 
В колесе 10 спиц. Сколько промежутков между спицами? (10)

 

 

Подводим итоги

Если есть команды с одинаковым количеством баллов, то проводим среди них

6 конкурс: ГОНКА ЗА ЛИДЕРОМ

Эти команды напевают песни в которых есть числа.

17     2       5 = 20

18     5      2 = 15

12     6      2 = 0

12     5      5 = 65

3      4       7 = 5

 

 

17     2       5 = 20

18     5      2 = 15

12     6      2 = 0

12     5      5 = 65

3      4       7 = 5

 

17     2       5 = 20

18     5      2 = 15

12     6      2 = 0

12     5      5 = 65

3      4       7 = 5

 

17     2       5 = 20

18     5      2 = 15

12     6      2 = 0

12     5      5 = 65

3      4       7 = 5

17     2       5 = 20

18     5      2 = 15

12     6      2 = 0

12     5      5 = 65

3      4       7 = 5

 

17     2       5 = 20

18     5      2 = 15

12     6      2 = 0

12     5      5 = 65

3      4       7 = 5

17     2       5 = 20

18     5      2 = 15

12     6      2 = 0

12     5      5 = 65

3      4       7 = 5

 

17     2       5 = 20

18     5      2 = 15

12     6      2 = 0

12     5      5 = 65

3      4       7 = 5

Проверка

17   -  2    +   5 = 20

18   -  5   +   2 = 15

12   -  6    *  2 = 0

12   *  5  +   5 = 65

3   *   4    -   7 = 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сводная таблица

 

Название команды

1 конкурс

2

конкурс

3 конкурс

4

конкурс

5 конкурс

6

конкурс

Итог

 

1.                       

 

 

 

 

 

 

 

2.                       

 

 

 

 

 

 

 

3.                       

 

 

 

 

 

 

 

4.                       

 

 

 

 

 

 

 

5.                       

 

 

 

 

 

 

 

6.                       

 

 

 

 

 

 

 

7.                       

 

 

 

 

 

 

 

8.                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

7

7

7

7

8

8

8

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

734* 249= 182?66        

1268 * 607= 76?679                   818692:98=83?4

? + ? + ? =

 

734* 249= 182?66       

1268 * 607= 76?679                   818692:98=83?4

? + ? + ? =

 

 

 

 

734* 249= 182?66       

1268 * 607= 76?679                   818692:98=83?4

? + ? + ? =

 

 

734* 249= 182?66       

1268 * 607= 76?679                   818692:98=83?4

? + ? + ? =

 

 

 

734* 249= 182?66       

1268 * 607= 76?679                   818692:98=83?4

? + ? + ? =

 

 

734* 249= 182?66       

1268 * 607= 76?679                   818692:98=83?4

? + ? + ? =

 

 

 

734* 249= 182?66       

1268 * 607= 76?679                   818692:98=83?4

? + ? + ? =

 

 

734* 249= 182?66       

1268 * 607= 76?679                   818692:98=83?4

? + ? + ? =

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока - игры «Математический марафон»"
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 350 351 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 22.09.2015 1048
    • DOCX 71 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Главатских Надежда Вилегановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Главатских Надежда Вилегановна
    Главатских Надежда Вилегановна

    УЧИТЕЛЬ

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 36229
    • Всего материалов: 13

    Об авторе

    Окончила Шадринский педагогический институт в 1993г, специальность - учитель математики и физики. Сразу после института стала работать в МКОУ "СОШ №2"(где и работаю по сей день). Стаж работы 21 год. Имею высшую квалификационную категорию. Вот уже третий год работаю над внедрением ФГОС ООО в среднем звене(в школе работает базовая площадка издательства "Просвещение" по апробации УМК "Сферы" авт:Е.А.Бунимович, Л.В.Кузнецова и др)

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 328 256 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Создание эффективной системы корпоративной идентификации

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегическое развитие персонала в эпоху цифровых трансформаций

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 937 курсов