Конспект урока "Игровые виды спорта"

Конспект урока по физической культуре 6 класса

Золиной Марины Александровны

Тема: Спортивные игры(ОФП)

Место проведения: спортивный зал.

Задачи урока:

1.       Развитие двигательных качеств и умений:

Ловкость, быстроту, работоспособность в выполняемых упражнениях.

2.       Совершенствование сформированных навыков и умений в игровых действиях и комбинациях

3.       Воспитание морально- волевых и нравственных качеств: взаимопонимание учащихся, ответственность, решительность, смелость.

Инвентарь: гимнастические скамейки, набивные мячи, обручи, швецкие стенки

Вводно- подговительная часть:

Построение, сообщение задач урока.

Ходьба с различными положениями рук, с переходом на легкий бег.

Бег 1,30 сек. С изменением направления

Разновидности прыжковых упражнений: приставные прыжки правым, левым боком, прыжки  «Галоп», прыжки с прямыми ногами вперед.

Полоса препятствий 1 Лазание по швецкой стенке. 2 Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через набивные мячи. 3 Ходьба по гимнастической скамейке с подбрасыванием и ловлей мяча.4 Ходьба по скамейке с ударами мяча о пол и ловлей его после отскока.5 Перепрыгивание через скамейку толчком двух ног с опорой о скамейку руками.6 Прыжки в обруче( 5 прыжков на месте). Повторить полосу препятствий 3- 4 раза.

Основная часть:

Совершенствовать игровые действия и комбинации.

Класс разделить на 4 отделения.

Задание: А) ударить мячом в цель( лежачий обруч на полу) поймать с отскока о пол и вернуться в команду.

Б) Бежать в обруч, ударить мяч о стену и после отскока мяча от стены, поймать и вернуться в команду.

В) Соединить удар мяча о пол, о стену, поймать мяч двумя руками с отскока от  стены, вернуться в команду.

Раздать обручи на кол-во учащихся

Эстафета с обручами

(Каждая команда должна разложить из обручей Олимпийскую эмблему)

Закрепление упражнений с обручами

( Повторить упражнение с обручем отведение его вправо, влево, вращение, впрыгивание в обруч и т.д.)

Заключительная часть:

Отметить учащихся, которые справились с заданиями урока, поставить оценку учащимся. Индивидуальные домашние задания.

Урок был дан по разделу: Спортивные игры.

К проведению урока зал был подготовлен, оборудован инвентарем, который соответствовал нормам техники безопасности.

Урок был связан с предыдущими уроками и базировался на навыках и умениях полученных на предыдущих занятиях. Для наилучшего достижения цели мною были использованы вспомогательные средства: разнообразный спортивный инвентарь в соответствии с возрастом.

В процессе урока я выявляла качество и уровень овладения обучающимися знаниями и способами двигательной деятельности. На уроке использовала групповой и фронтальный методы.