1055091
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока "Имя числительное"

Конспект урока "Имя числительное"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема «Имя числительное» (6 класс).

Тип урока: интегрированный (русский язык и история ХМАО).

Вид урока: повторение и применение новых знаний.

Технология: информационно-компьютерная.

Форма работы: групповая

Время проведения: 2 урока.

Цели: 1. Повторение и систематизация знаний учащихся по данной теме.

2. Закрепление следующих умений учащихся: умение находить числительные в тексте, правильно писать их в соответствии с правилами орфографии, склонять по падежам, употреблять числительные с другими частями речи, соблюдая нормы произношения.

3. Привитие интереса как к русскому языку, так и к истории родного края.

Оборудование урока: учебники русского языка и истории ХМАО, справочники, презентация, компьютер, демонстрационная доска, макет телевизора, выставка краеведческой литературы (с данной литературой учащиеся знакомятся на перемене).


Ход урока


Вступительное слово учителя (слайд №1): Сегодня у нас необычный урок, интегрированный. На уроке русского языка мы будем, ребята, говорить об истории нашего округа и об истории нашего посёлка. Мы как бы совершим заочную экскурсию в прошлое и настоящее родного края. А заодно повторим всё, что мы знаем об имени числительном. И знаем мы с вами не так уж мало. Посмотрите на план урока.


Слайд № 2 План урока:

1. Имя числительное как часть речи.

2. Числительные, обозначающие

целые числа.

3. Дробные числительные.

4. Собирательные числительные.

5. Порядковые числительные.

6. Занимательная морфология.


Работать мы будем по группам, в каждой группе есть руководитель, который будет вести оценочные листы и помогать вам в выполнении заданий.


  • Расскажите о числительном как о части речи (сообщение учащегося)


Слайд № 3 Задание № 1
Запишите предложение, заменяя цифры словами. Найдите числительные и подчеркните их как члены предложения.

*Первое зырянское семейство на территории земли Югорской поселилось в 1842 году на месте будущей деревни Саранпауль.

Проверка: комментированный ответ.


Слайд № 4 Задание № 2
Прочитайте предложение. Сделайте морфологический разбор имени числительного.

*За право поселиться на месте будущей деревни Саранпауль каждый дворохозяин заплатил владельцам земли - манси 25 рублей.


Слайд № 5 Морфологический разбор имени числительного (самопроверка)

Двадцать пять – числит.

I. Заплатил (сколько?) двадцать пять (рублей)

Н. ф. – двадцать пять.

II.Пост. – сост., колич., целое; непост. –

в вин. падеже.

III. Что? двадцать пять рублей


  • Расскажите о числительных, обозначающих целые числа (сообщение учащегося)


Слайд № 6 Задание № 3
Прочитайте текст. Спишите, заменяя цифры словами. Подчеркните орфограммы в числительных.

*По данным переписи 1897 года в Берёзове проживало 132 человека зырян, в ближайшей городской округе – 35, по Северной Сосьве – 52 человека, по Ляпину – 451 человек. К концу столетия в Саранпауле насчитывалось до 40 домов и примерно 300 душ населения.


Слайд № 7 Проверь себя (самопроверка)

  • Тысяча восемьсот девяноста седьмого

  • Сто тридцать два

  • Тридцать пять

  • Пятьдесят два

  • Четыреста пятьдесят один

  • До сорока

  • Триста


Слово учителя (слайд №8): А сейчас мы проведём конкурс на замещение вакантной должности диктора телевидения телеканала «Югра». В конкурсе принимают участие по одному человеку от каждой группы. Их задача – прочитать тексты выразительно, соблюдая грамматические и орфоэпические нормы в произношении слов, особенно числительных.


Слайд № 9 Учащиеся читают тексты на тему «Великая Отечественная война в судьбе края (1941 – 1945 г.г.)». Тексты взяты из учебника «История Ханты-Мансийского округа с древности и до наших дней» (стр. 369 – 373). Участники готовятся к конкурсу заранее. Класс играет роль телезрителей, которые должны оценить выступления.


  • Расскажите о дробных числительных (сообщение учащегося)


Слайд № 10 Задание № 4
Прочитайте предложение. Найдите дробное числительное. Самостоятельно просклоняйте его вместе с зависимым словом.

*В 1975 году добыча газа в Ханты-Мансийском округе составила 1,5 всего газа, добываемого за сутки в стране.


Слайд № 11 Проверь себя (самопроверка)

И.п. одна пятая газа

Р.п. одной пятой газа

Д.п. к одной пятой газа

В.п. одну пятую газа

Т.п. одной пятой газа

П.п. об одной пятой газа

В чём особенность склонения дробных числительных и зависимого слова?


  • Расскажите о собирательных числительных (сообщение учащегося)


Слайд № 12 Задание № 5
Читая предложения, исправьте речевые ошибки.

1. В городе работает семеро кинотеатров. 2. В обеих крупных районах живут около двести пятьдесят человек. 3. Трое ученических бригад приняли участие субботнике.


  • Расскажите о порядковых числительных (сообщение учащегося)


Слайд № 13 Задание № 6
Найдите порядковое числительное и объясните орфограммы, связанные с написанием данного числительного.

*В 2000 году Ханты-Мансийск торжественно отметил семидесятилетний юбилей со дня образования округа.




Слайд № 14 Занимательная морфология

Прочитайте тексты, заменяя цифры словами.

*Вскоре 7я 40и сядет за 100л, блещущий чи100тою. Сес3цы-40и е2 ухи3лись пре2рительно приготовить обед, отыскать вме100 осе3ны 100лько ус3ц, что пред100ит целый пир.



Слово учителя (слайд № 15): Итак, мы завершили заочное путешествие в прошлое и настоящее родного края и выполнили задачу нашего урока: вспомнили и повторили всё, что мы знаем о числительном. Спасибо всем за работу!




Общая информация

Номер материала: ДВ-109811

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.