Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока "Имя существительное. Род имен существительных""

Конспект урока "Имя существительное. Род имен существительных""

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок з української мови 4 клас

Тема: Рід іменників. Спостереження за явищем, коли рід деяких іменників у російській та українській мовах не збігається.

Мета: розширити й поглибити знання учнів про іменники; ознайомити з поняттям рід іменників; допомогти учням засвоїти засоби розпізнавання іменників чоловічого, жіночого та середнього роду; розширити знання про фразеологізми, розвивати логічне мислення, увагу, виховувати інтерес до вивчення української мови.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань

Обладнання: сигнальні картки, опорні схеми, таблиці.


Перебіг уроку

  1. Організаційний момент

Дзвоник пролунав веселий

Дружно всіх він кличе в клас.

Що ж цікаве на уроці

Пропоную я для вас?

  1. Мотивація навчальної діяльності.

Сьогодні до нас на урок завітав хлопчик - чомучик. Проте він такий не зібраний, десь загубив то руку, то ногу. Давайте його зберемо.

    1. Робота в малих групах (у конвертах ілюстрації частин тіла)

Необхідно підібрати до кожної ілюстрації декілька сталих виразів – фразеологізмів.

Ніс: утерти носа, крутити носом, задерти носа, носом клювати, сунути свого носа.

Голова: голова варить, мати голову на плечах, вбити собі в голову, викинути з голови.

Рука, руки: рука руку миє, умити руки, скрутити по руках і ногах, скрутити руки.

Ноги: переминатися з ноги на ногу, встати з лівої ноги, з усіх ніг, плутатися під ногами, міцно стояти на ногах.

Серце: гаряче серце, серце не камінь, усім серцем, з відкритим серцем, гірко на серці, припасти до серця.

    1. Творча колективна робота

Отже, наш хлопчик-чомучик просить допомогти йому розібратися з наступним завданням. Він писав лист. Знайдіть в ньому помилки:

Одного літній ранку я вийшла на прогулянку і знайшло гриба під великою деревом.

    1. Повідомлення теми і завдань уроку.

  • Діти, чого не знав Чомучик?

  • Сьогодні на уроці ми з вами нагадаємо собі, що в українській, як і в російській мові іменники мають чоловічий, жіночий та середній рід.

  1. Сприймання та усвідомлення нового матеріалу.

    1. Робота з підручником

      1. Читання правила с . 43

      2. Виконання вправи 88 с. 43

  • Що таке антоніми?

    1. Робота в парах с. 43 вправа 89.

  • Прочитайте російські та українські словосполучення. Чим різняться іменники. Запишіть перші два українські словосполучення.

    1. Словникова робота

Адреса - пояснити значення, записати.


Фізкультхвилинка.(проводять підготовлені діти)


  1. Узагальнення та систематизація знань.

    1. Усна робота за підручником с. 44 вправа 91.

    2. Робота у парах

Сторінка 44 вправа 92.

    1. Повідомлення вчителя.

  • Є іменники, які застосовують, коли йдеться про осіб чоловічої і жіночої статі: базіка, забіяка, нероба, бідолаха, плакса.

Рід такого іменника визначається залежно від того, особу якої статі означають ці слова: вона сирота, ві сирота; цей ледащо, ця ледащо.

  1. Підсумок уроку. Домашнє завдання.

  • Хто завітав до нас на урок?

  • Чого навчились ми і навчили Чомучика?

  • Назвіть рід іменників?

  • Як його визначити?

  • Які є правила при визначенні роду в словах сирота, базіка, плакса тощо.

Домашнє завдання: виконати вправу 95 на с. 44. Списати, визначити рід, позначити закінчення.


3


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 21.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров82
Номер материала ДВ-275778
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх