Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока "Использование готовых выкроек из журнала мод"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Конспект урока "Использование готовых выкроек из журнала мод"

библиотека
материалов




Российская Федерация Министерство образования Саратовской области

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Саратовской области

«Школа для обучающихся по адаптированным образовательным программам № 1 г.Саратова»






Трудовое обучение:

«Швейное дело»









ПЛАН УРОКА


«Использование готовых выкроек из журнала мод»









Открытый урок учителя

Бабиченко Елены Борисовны





г. Саратов.


Тема урока: «Использование готовых выкроек из журнала мод»


Цель урока. Показать возможности учащихся в умении подбора и изготовлений выкроек из журнала мод.


Задачи.

  1. Дидактическая – отрабатывать умение и навыки использования готовых выкроек из журнала мод.

  2. Воспитательная – формировать потребность в самостоятельном изготовлении одежды на основе готовых выкроек.

  3. Коррекционно-развивающая – развивать познавательные интересы учащихся, графические навыки и глазомер.


Форма организации учебного процесса: обобщающий урок.


Методы обучения.

  1. Словесные.

  2. Наглядные.

  3. Практические.


Приемы работы.

  1. Работа с готовыми выкройками.

  2. Самостоятельная работа.


Оборудование урока.

  1. Выкройки основы (полочка, спинка, рукав).

  2. Таблица условных обозначений.

  3. Словарные слова.

  4. Журналы мод.

  5. Калька.

  6. Карандаши.

  7. Сантиметровая лента.

  8. Манекен.


План урока.

1 урок

1. Организационная часть 2 мин.

2. Обобщающая беседа 15 мин.

3. Практическая часть 23 мин.


2 урок

1. Организационная часть 2 мин.

2. Практическая часть 23 мин.

3. Заключительная часть 15 мин.


План урока


Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Межпредметные связи


1-й урок


1. Организационная часть.

- Здравствуйте девушки! Садитесь.

Проверьте наличие бумаги и инструментов на столе.

- Тема нашего урока: «Использование готовых выкроек из журнала мод».

2. Обобщающая беседа.

- Вы купили журнал мод и захотели сшить себе понравившееся платье. В журнале мод есть лист готовых выкроек. Как воспользоваться ими, как определить свой размер мы вспомним на сегодняшнем уроке.

- Покажите на манекене какая мерка определяет размер изделия.





- Обратите внимание, где проходит сантиметровая лента на манекене, и теперь снимите размер друг с друга.

- Как определить размер изделия?


- Мы получили размер изделия, а теперь приведем его к европейскому образцу.

- Мы определили размеры выкроек, которые нам необходимо переснять из жур/мод.

- Сегодня мы будем переснимать чертеж блузки с длинным рукавом, фасон которой мы подобрали на прошлом уроке.



- Из каких деталей состоит чертеж блузки?


- Назовем контурные срезы деталей.





- Словарная работа: пройма,

окат рукава,

росток,

выточка

- На листе выкроек применяются условные обозначения. Что они означают?




- Какие нити в ткани вы знаете?



- С учётом какой нити раскладывается выкройка на ткани?

- Где проходит долевая нить по переду и спинки?




- Перед началом работы вспомним технику безопасности при работе с ножницами.


3. Практическая работа.

- Приступаем к работе над выкройками, наносим условные обозначения, обозначаем контурные срезы на снятых выкройках.













2-й урок


1. Организационная часть.

- Продолжаем работу с выкройками.


2. Практическая работа.



3. Заключительная часть.

- Сегодня на уроке мы снимали чертеж блузки с длинным рукавом.

- Из каких деталей состоит выкройка?


- Какие условные обозначения нанесены на выкройки?



- Найдем боковые срезы переда и спинки.




- Проверим ширину выкройки, сложив боковыми срезами перёд и спинку, измеряем сантиметром.

Учтем прибавку на свободное облегание.





- Проверка качества выполнения работ.


Оценка работ учащихся.


Уборка мастерской.




- Учащиеся садятся

- Учащиеся проверяют наличие бумаги и инструментов.

Учащиеся записывают тему урока в дневники.










- Учащиеся измеряют манекен с комментарием.

Размер изделия определяет мерка обхвата груди / 2.


- Учащиеся снимают мерки обхвата груди и записывают на доске.

- Нужно обхват груди разделить пополам (обхват: 92:2=46)

- Учащиеся поочередно называют свои размеры.

- Открывают журнал мод и находят модель, которой будут делать выкройку.

- Чертеж блузки состоит из трех деталей: переда, спинки и рукава.

- Учащиеся называют и размещают названия контурных срезов на основе блузки по очереди, выходя к доске

- Прочитывают поочередно слова, соблюдая ударение.


- Находят условные обозначения на листе выкроек и объясняют их значение (сутюжить, долевая нить).

- Существуют долевые и поперечные нити.

- Выкройка раскладывается с учетом долевой нити.

- Долевая нить проходит по центру спинки и переда и учитывается при раскрое.

- Учащиеся поочередно отвечают правила техники безопасности.


- Учащиеся приступают к выполнению работы.








- Учащиеся продолжают работу с выкройками.




- Выкройка блузки состоит из трех деталей: переда, спинки и рукава.

- Направление долевой нити и сутюжка головки рукава.

- Учащиеся показывают на выкройках боковые срезы переда и спинки.

- Учащиеся складывают полочку и спинку, измеряют ширину сантиметровой лентой и сравнивают их со своими размерами.






Уборка рабочих мест в мастерской.























- Математика






























- Русский язык, чтение




























Черчение, рисование
























Черчение, рисование































- Социально-бытовая ориентация.











Автор
Дата добавления 30.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров68
Номер материала ДБ-403307
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх